2025年大學《爪哇語》專業(yè)題庫——爪哇語跨文化溝通技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項的代表字母填寫在題后括號內(nèi)）1.在爪哇語正式場合與年長、地位較高者交談時，應主要使用哪種語體？A.NgokoB.MadyaC.KramaInggilD.Bapak/Ibu2.“Sapa”在爪哇文化中通常指什么？A.問候語B.道別語C.致歉語D.邀請語3.爪哇社會文化中，“MusyawarahMufakat”原則最強調(diào)的是什么？A.快速決策B.個人權(quán)威C.協(xié)商一致D.獨立行動4.當爪哇語中需要表達極大的尊敬時，除了使用KramaInggil外，還會在動詞后附加什么標記？A.-éB.-iC.-aD.-né5.在跨文化溝通中，直接了當?shù)臏贤L格通常源于哪種文化價值觀？A.高語境文化B.集體主義文化C.低語境文化D.長老權(quán)威文化6.爪哇語中的“Bapak”和“Ibu”主要用來指代什么關(guān)系？A.任何長輩B.父母C.長輩或尊敬的平輩D.任何女性7.以下哪項不屬于爪哇語非言語溝通中的重要方面？A.眼神交流的頻率B.說話時手勢的大小C.對時間表的嚴格遵守D.坐姿的正式程度8.當跨文化溝通中出現(xiàn)誤解時，以下哪種策略可能比較有效？A.堅持自己的文化方式B.直接指責對方C.保持沉默，避免沖突D.主動詢問，尋求澄清9.爪哇語中，“Krama”一詞通常與什么概念相關(guān)？A.尊敬B.請求C.命令D.描述10.在爪哇語溝通中，使用“請”時，根據(jù)對象選擇不同表達，這體現(xiàn)了爪哇語的什么特點？A.對立面語法B.語境依賴性C.形態(tài)變化復雜D.語音系統(tǒng)獨特二、填空題1.爪哇語中，根據(jù)社會地位和年齡關(guān)系，主要存在三種基本語體：______、______和______。2.爪哇文化中，與親屬稱謂相關(guān)的______系統(tǒng)反映了復雜的社會關(guān)系。3.在跨文化適應過程中，個體可能會經(jīng)歷文化沖擊、文化適應、______和再文化化等階段。4.爪哇語中表達“謝謝”常用的詞是______，表達“對不起”常用的詞是______。5.“______”是爪哇文化中強調(diào)集體決策和避免直接沖突的重要原則。三、簡答題1.簡述爪哇語敬語系統(tǒng)（Krama）的基本功能及其在跨文化溝通中的重要性。2.描述爪哇文化中的“Bapak/Ibu”系統(tǒng)是如何運作的，并舉例說明其在溝通中的具體應用。3.列舉至少三種爪哇語溝通中的非言語線索，并解釋它們在不同情境下的含義。4.解釋什么是文化負載詞？請舉例說明至少三個爪哇語中的文化負載詞，并簡述其文化內(nèi)涵。四、翻譯題1.將以下這段包含敬語和禮貌表達的爪哇語文本翻譯成漢語：“Waespara,kamangsembahe.Kowebakalmanggawekarowongiki?Waeikupituduhkanggopisanankali.”2.將以下漢語句子翻譯成爪哇語，注意使用恰當?shù)木凑Z和表達方式（假設是對一位尊貴的長者說話）：“非常感謝您昨天的慷慨幫助，這對我來說意義重大?！蔽?、情景寫作假設你是一位到爪哇島進行商務考察的外國商人，需要與一位爪哇合作伙伴進行會面洽談。請寫一段約100字的爪哇語開場白，表達你的到來、感謝對方的接待，并簡要說明會面的目的，注意使用恰當?shù)木凑Z和禮貌用語。六、案例分析*人物：Ani（年輕女性，較低社會地位），BapakSlamet（年長男性，較高社會地位），他們是在一個非正式的聚會上相遇。*情景：Ani想向BapakSlamet詢問一個工作相關(guān)的問題，但她不太確定應該怎么開口。*問題：分析Ani在溝通中可能遇到的跨文化挑戰(zhàn)，并提出至少三條具體的溝通建議，幫助她以得體、有效的方式向BapakSlamet提出問題。試卷答案一、選擇題1.C2.A3.C4.A5.C6.C7.C8.D9.A10.B二、填空題1.Ngoko,Madya,KramaInggil2.Bapak/Ibu3.Acculturation4.Maturnuwun,Maukum5.MusyawarahMufakat三、簡答題1.解析思路：敬語是爪哇語反映社會等級和表達尊敬的重要手段。其基本功能在于通過語言選擇（不同的詞匯、語音、語法形式）來體現(xiàn)說話人與聽話人之間的社會關(guān)系、權(quán)力差異和應有的禮貌程度。在跨文化溝通中，理解并恰當運用敬語至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到溝通的和諧與否。使用不當?shù)木凑Z可能導致冒犯、不被理解甚至引發(fā)沖突，反之則能建立良好的人際關(guān)系，體現(xiàn)對爪哇文化的尊重。2.解析思路：“Bapak/Ibu”系統(tǒng)是爪哇文化中基于年齡和性別，而非嚴格血緣關(guān)系來稱呼他人的方式。通常，“Bapak”用于稱呼年長男性，“Ibu”用于稱呼年長女性。這種稱呼超越了普通的親屬稱謂，也區(qū)別于基于社會地位的Krama語體，它表達了一種普遍的尊敬和禮貌，適用于非親屬關(guān)系中的長者和地位相當?shù)枰硎咀鹁吹娜?。例如，一個年輕男性可以稱呼一位不認識的、明顯年長的男性為“Bapak”以示尊敬。3.解析思路：爪哇語溝通中的非言語線索眾多，例如：眼神接觸（直接接觸可能被視為不禮貌，尤其是在與長輩或地位較高者溝通時）、面部表情（微笑常用于緩和氣氛或表示禮貌）、手勢（手勢的大小和位置）、身體姿態(tài)（坐姿的正式程度，如是否盤腿）、個人空間（通常需要保持比某些文化更遠的距離）、沉默（可能表示思考、不同意或尊重）、時間觀念（對時間的嚴格遵守程度可能不同）。解釋時需結(jié)合爪哇文化背景說明其含義和用法。4.解析思路：文化負載詞是指那些在特定文化中具有特殊意義、內(nèi)涵或聯(lián)想，而在其他文化中可能缺乏對應意義或完全不同的意義的詞語。它們通常與一個文化的歷史、信仰、價值觀、習俗、生活方式等緊密相關(guān)。舉例時需選擇有代表性且學生可能熟悉的詞匯，并解釋其獨特的文化意義。例如，“Jomblo”指未婚的年輕男女，帶有一定的社會和文化規(guī)范含義；“Suro”指爪哇新年，蘊含著特定的慶祝方式和文化價值。四、翻譯題1.解析思路：翻譯時需注意爪哇語的敬語體系，根據(jù)假設的語境（非正式場合，但說話人需要表達禮貌）選擇合適的語體（可能是Ngoko或Madya，取決于與“wongiki”的關(guān)系，但開頭“Waespara”帶有詢問口吻，Madya可能更合適）。關(guān)鍵在于準確傳達“請”、“將要”、“詢問/請求”、“介紹”等含義，并使用禮貌用語。翻譯應自然流暢，符合爪哇語表達習慣。參考譯文：“您好，請問有什么事嗎？您將要和這位女士一起工作嗎？這是第一次見面?！?.解析思路：翻譯時，首先要確定說話人與長者的關(guān)系，選擇最高敬語級別（KramaInggil）。其次，要使用表達感謝的標準說法，并加入強調(diào)感謝程度的詞。再次，要使用表達“意義重大”的慣用表達。最后，整個句子結(jié)構(gòu)需符合爪哇語的語法習慣，特別是敬語標記的添加。翻譯應體現(xiàn)出極大的尊敬和真誠。參考譯文：“Nuhun,maturnuwunBapak/Ibukanggobantuansingkaprabanmuanadinaiku.Ikimenehimaknasingsugihkanggoanaingdinaiki.”五、情景寫作參考范文：“Waespara,Bapak/IbuSlamet.Nuhunkanggopambuka,kapariparinéanaingkuthaikikanggonglakonikunjunganbisnis.Waeikupituduhkanggopitakonankapingpisanankowe.Sayangarepyènkitabisangobrolngenaniprogramkerjasamasingmungkinanaantaranéperusahaankitalankowe.”六、案例分析解析思路：分析挑戰(zhàn)時，需考慮Ani的社會地位較低，與BapakSlamet存在地位差異，這可能讓Ani感到緊張、不敢直接表達；爪哇文化強調(diào)禮貌和間接溝通（MusyawarahMufakat），Ani可能擔心直接提問顯得唐突或不禮貌；語言上，如何用恰當?shù)木凑Z和措辭表達問題至關(guān)重要。提出建議時，需從克服心理障礙、適應文化習慣、運用語言技巧等方面入手。例如，建議Ani選擇合適的時機和場合；可以先建立一些輕松的話題緩和氣氛；使用禮貌且間接的方式提出問題，如先詢問Bapak的意見或看法；注意使用KramaInggil語體或結(jié)合Madya語體使用敬語；保持謙遜和尊重的態(tài)度。參考建議：1.Ani應該選擇一個相對正式但氣氛較為輕松的時機，避免在匆忙或公開場合突然提出問題，以減少緊張感，并為溝通創(chuàng)造更佳環(huán)境。2.Ani可以先用一些非工作相關(guān)的話題與BapakSlamet進行簡短的寒暄和交流，建立初步的友好氛圍，然后再自然地過渡到工作問題，這有助于緩解可能的尷尬，也符合爪哇文化中建立關(guān)系的重要性。3.在提出問題時，Ani應使用恰當?shù)木凑Z（如KramaInggil），并采用較為委婉和禮貌的方式。例如，可以說：“Ba