2025年大學(xué)《爪哇語》專業(yè)題庫——爪哇語方言地理與分布分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡述爪哇語方言的分區(qū)體系，并說明其中一種分區(qū)的名稱、分布區(qū)域和大致特征。二、比較爪哇語Pesisir方言和Rejang方言在語音方面的主要差異。三、分析歷史上穆斯林傳教活動對爪哇語方言分布和演變的影響。四、爪哇語Kawulan方言和Majapahit方言在詞匯方面有哪些特色詞匯？試舉例說明并解釋其可能的形成原因。五、討論人口遷移因素如何影響爪哇語方言的分布和演變。六、爪哇語方言地理研究常用的調(diào)查方法有哪些？請簡述其中一種方法的主要步驟和優(yōu)缺點。七、根據(jù)現(xiàn)有資料，描述爪哇語Blambangan方言的分布現(xiàn)狀及其面臨的挑戰(zhàn)。八、試分析現(xiàn)代通訊技術(shù)和媒體發(fā)展對爪哇語方言使用和演變可能產(chǎn)生的影響。九、如果讓你研究爪哇語某一特定地區(qū)的方言，你會選擇哪個地區(qū)？請說明理由，并簡述你將采用的研究方法和可能遇到的困難。試卷答案一、答案：爪哇語方言通常分為五大區(qū)：Pesisir（沿海區(qū)）、Rejang（日惹區(qū)）、Kawulan（中爪哇內(nèi)陸區(qū)）、Majapahit（馬打曼區(qū)）和Blambangan（東爪哇區(qū)）。另一種常見的分區(qū)是基于社會語言學(xué)的分區(qū)，如蘇丹塔納（Sudirman）提出的分區(qū)。以Pesisir方言為例，其分布主要在爪哇島西部沿海地區(qū)，如萬隆、西爪哇等地。其大致特征包括：語音上可能保留更多的古爪哇音，元音系統(tǒng)相對簡化，聲調(diào)系統(tǒng)可能與其他區(qū)域不同；詞匯上可能吸收更多馬來語和阿拉伯語借詞；語法上可能存在一些獨特的句式或語法標(biāo)記。解析思路：首先需列出主要的方言分區(qū)體系，然后選擇其中一種進行詳細說明。說明時需包含分區(qū)名稱、大致的地理分布范圍，并重點闡述該方言在語音、詞匯、語法等方面的主要特征?；卮鹦杌诔Ｒ姷恼Z言學(xué)研究成果。二、答案：Pesisir方言和Rejang方言在語音方面的主要差異體現(xiàn)在聲調(diào)、元音和輔音系統(tǒng)上。例如，Pesisir方言通常保留完整的低、中、高三個聲調(diào)，而Rejang方言可能已經(jīng)發(fā)生了聲調(diào)合并或簡化。在元音方面，Pesisir方言可能擁有更豐富的元音系統(tǒng)，包括長短元音對立，而Rejang方言的元音可能相對簡化。輔音方面，兩者可能在某些輔音的發(fā)音部位或聲帶振動方面存在差異，例如Pesisir方言的/s/可能更接近清齒齦擦音，而Rejang方言可能更接近清齒齦塞音。解析思路：比較兩種特定方言的語音特征是考察對方言差異理解程度的關(guān)鍵。需要明確列出具體的語音范疇（聲調(diào)、元音、輔音），并給出兩種方言在這些范疇上的具體差異表現(xiàn)，最好能結(jié)合具體的音值或現(xiàn)象進行說明。三、答案：歷史上穆斯林傳教活動，特別是蘇菲主義思想的傳播，對爪哇語方言分布和演變產(chǎn)生了深遠影響。一方面，傳教活動促進了爪哇語在穆斯林社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)化和普及，使得帶有伊斯蘭文化色彩詞匯和表達方式（如阿拉伯語借詞、特定宗教術(shù)語）被廣泛使用，并可能在不同方言中形成了共性。另一方面，傳教網(wǎng)絡(luò)的擴展和不同教派（如Sufism的流派）的競爭，也可能導(dǎo)致了方言內(nèi)部的差異和分化，甚至影響了某些地區(qū)的方言特征。此外，伊斯蘭學(xué)校（pesantren）作為重要的社會文化中心，也在一定程度上塑造了周邊地區(qū)的方言面貌。解析思路：分析宗教文化因素對語言的影響，需要結(jié)合歷史背景（伊斯蘭傳入爪哇的歷史）和語言學(xué)機制（借詞、語音適應(yīng)、語法影響等）。應(yīng)闡述傳教活動如何通過社會互動和機構(gòu)傳播，影響了詞匯、語音乃至整個方言系統(tǒng)的特征和分布格局。四、答案：Kawulan方言和Majapahit方言都擁有一些特色詞匯。Kawulan方言可能保留了一些古老的爪哇詞匯，或者有更多與本地農(nóng)業(yè)、社會習(xí)俗相關(guān)的獨特詞匯，例如與水稻種植技術(shù)相關(guān)的特定術(shù)語。Majapahit方言則可能因為歷史上是強大的王國中心，吸收了更多行政、宮廷、文學(xué)方面的詞匯，或者帶有更多受馬來語影響的詞匯，例如與貿(mào)易、航海相關(guān)的詞匯。形成原因可能包括地理隔離導(dǎo)致詞匯獨立發(fā)展、文化接觸引入新詞、社會地位變化影響語言選擇等。解析思路：此題要求列舉并解釋特色詞匯。首先需根據(jù)文獻或常識，為兩個方言分別列舉一些有代表性的特色詞匯。然后，結(jié)合歷史、地理、社會文化背景，分析這些詞匯形成的原因，可能是文化特有的概念、歷史事件的影響、與其他語言接觸的結(jié)果等。五、答案：人口遷移是影響爪哇語方言分布和演變的重要因素。歷史上，由于政治動蕩、經(jīng)濟機會、宗教原因或災(zāi)害等原因，爪哇人不斷向爪哇島內(nèi)其他地區(qū)以及爪哇島外遷移。這種遷移會導(dǎo)致方言在不同地區(qū)傳播和擴散，改變方言的原有分布范圍。遷出地的方言特征會被帶到遷入地，可能與當(dāng)?shù)卦械恼Z言或方言發(fā)生接觸、融合或沖突，從而形成新的方言變體或混合語。大規(guī)模的遷移甚至可能導(dǎo)致某些方言的強勢擴張或弱勢群體的方言特色減弱。此外，人口遷移也改變了方言區(qū)的人口結(jié)構(gòu)和社會動態(tài)，進一步影響方言的演變方向。解析思路：分析人口遷移的影響，需要從宏觀和微觀層面入手。宏觀上，說明遷移如何改變方言的地理分布格局。微觀上，說明個體或群體遷移如何導(dǎo)致語言接觸、適應(yīng)、融合或分化，最終影響方言的語音、詞匯、語法特征。六、答案：研究爪哇語方言地理常用的調(diào)查方法包括：1）田野調(diào)查（Fieldwork），即研究人員深入方言使用社區(qū)，通過訪談、觀察、記錄等方式收集第一手語料，了解方言的實際使用情況和社會語境。其主要步驟包括選擇調(diào)查點、確定調(diào)查對象、設(shè)計調(diào)查方案、收集語料（錄音、記錄）、整理和分析語料。優(yōu)點是能夠獲取生動、真實的語言材料，深入了解語言使用者的語境和觀念；缺點是耗時耗力，樣本量可能有限，調(diào)查結(jié)果受研究者主觀因素影響較大。2）語料庫分析（CorpusAnalysis），即利用已收集的大型爪哇語語料庫，通過計算機統(tǒng)計方法分析方言的詞匯、語法、句法特征及分布頻率。3）社會語言學(xué)調(diào)查（SociolinguisticSurvey），結(jié)合問卷調(diào)查、訪談等方式，研究語言變異與社會因素（如年齡、性別、教育程度、社會階層、地域）之間的關(guān)系。解析思路：回答此題需先列出常用的研究方法，然后選擇其中一種（如田野調(diào)查）進行詳細介紹，包括其核心步驟和優(yōu)缺點。其他方法也應(yīng)簡要提及。重點在于展現(xiàn)對研究方法的了解程度，并能分析其適用性和局限性。七、答案：根據(jù)現(xiàn)有資料，Blambangan方言主要分布在爪哇島最東端，即東爪哇的布蘭邦（Blambangan）地區(qū)，大致對應(yīng)于現(xiàn)在的泗水（Surabaya）東部和西北部的一些區(qū)域。其分布現(xiàn)狀可能面臨以下挑戰(zhàn)：一是普通話（BahasaIndonesia）的普及和城市化進程加速，年輕一代可能更傾向于使用標(biāo)準(zhǔn)印尼語，導(dǎo)致Blambangan方言的使用范圍和活力逐漸萎縮；二是與其他方言（如Surabaya周邊的方言或巽他語）的接觸和融合，可能導(dǎo)致Blambangan方言特色的稀釋甚至消失；三是缺乏系統(tǒng)的記錄和研究，使得該方言的瀕危狀況和內(nèi)部變異情況不明確，保護工作難以開展。解析思路：此題要求描述特定方言的分布現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。需要先明確Blambangan方言的地理范圍。然后，結(jié)合語言全球化、城市化、社會語言接觸等背景，分析該方言可能面臨的威脅和困境，如使用人口減少、方言特色減弱、瀕危風(fēng)險等。八、答案：現(xiàn)代通訊技術(shù)和媒體發(fā)展對爪哇語方言使用和演變可能產(chǎn)生多方面影響。一方面，互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、智能手機應(yīng)用等提供了更多使用標(biāo)準(zhǔn)印尼語和爪哇語（包括方言）的平臺，理論上可能促進方言的傳播和維系。人們可以通過網(wǎng)絡(luò)交流、分享文化內(nèi)容（如音樂、視頻、文學(xué)）來保持對本土語言的認同和使用。另一方面，主流媒體（電視、廣播、大型網(wǎng)站）通常以標(biāo)準(zhǔn)印尼語為主，這可能加劇標(biāo)準(zhǔn)印尼語的優(yōu)勢地位，擠壓方言的使用空間，特別是對于年輕一代。此外，網(wǎng)絡(luò)語言、外來語（如英語、中文網(wǎng)絡(luò)用語）的涌入，也可能與方言詞匯發(fā)生混合或替換，導(dǎo)致方言詞匯系統(tǒng)的變化。技術(shù)的普及也可能使得方言內(nèi)部的地域變體通過網(wǎng)絡(luò)交流趨于同化。解析思路：分析技術(shù)影響需考慮雙重效應(yīng)。既要看到技術(shù)可能帶來的積極影響（提供傳播平臺、維系社群），也要看到可能帶來的負面影響（標(biāo)準(zhǔn)化語言壓力、外來語沖擊、詞匯變異）。需要結(jié)合具體的技術(shù)應(yīng)用場景（社交媒體、媒體內(nèi)容等）和語言接觸理論進行闡述。九、答案：如果讓我研究爪哇語某一特定地區(qū)的方言，我會選擇研究“爪哇島中部的某個小城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村地區(qū)的方言”。選擇理由如下：首先，中爪哇是爪哇文化的重要中心，方言復(fù)雜多樣，選擇該地區(qū)的研究成果相對豐富，但也存在許多待解之謎和深入研究的空間。其次，選擇一個相對具體、邊界明確的地理區(qū)域，有助于進行細致的方言描寫和內(nèi)部變異分析。再次，中小城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村地區(qū)可能保留了較為傳統(tǒng)或獨特的方言特征，且社會環(huán)境相對穩(wěn)定，有利于進行長期觀察和田野調(diào)查。研究方法將主要采用田野調(diào)查法，包括：1）確定具體研究地點和對象；2）學(xué)習(xí)基礎(chǔ)爪哇語和當(dāng)?shù)胤窖裕?）進行系統(tǒng)性的語音、詞匯、語法記錄（音檔、文字記錄）；4）與當(dāng)?shù)鼐用襁M行深入訪談，了解方言使用情況、社會文化背景；5）收集當(dāng)?shù)氐母枨?、故事等口頭文學(xué)資料；6）運用社會語言學(xué)方法調(diào)查語言變異與社區(qū)因素的關(guān)系；7）分析整理語料，撰