2025年大學(xué)犯罪學(xué)專業(yè)題庫——犯罪學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)交流會議組織考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請闡述舉辦一場以“科技發(fā)展背景下的犯罪預(yù)防與控制”為主題的學(xué)術(shù)交流會議，在確定會議主題和目標時，應(yīng)如何運用犯罪學(xué)的核心理論（至少列舉三種理論，并分別說明其如何指導(dǎo)主題的界定和會議目標的設(shè)定）。二、假設(shè)你負責(zé)策劃一場關(guān)于“青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌的預(yù)防與干預(yù)”的專題研討會，請詳細說明你會如何設(shè)計該專題的議程，包括至少四個環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、形式（如主旨報告、案例分享、小組討論、專家問答等）及其預(yù)期目標。三、請為一所設(shè)有犯罪學(xué)專業(yè)的大學(xué)，策劃一次面向在校本科生及研究生的小型學(xué)術(shù)沙龍，主題為“犯罪學(xué)研究的倫理困境與應(yīng)對”。在嘉賓邀請方面，你會考慮邀請哪些類型的嘉賓（至少兩種），并說明選擇他們的理由以及如何進行有效的溝通和邀請。四、設(shè)計一份為期兩天的犯罪學(xué)學(xué)術(shù)會議的詳細日程安排（僅列出主要環(huán)節(jié)及時間，如上午9:00-12:00，下午14:00-17:00），涵蓋開幕式、至少三場主旨報告、兩個專題分論壇（說明分論壇主題及形式）、閉幕式等，并簡要說明安排的依據(jù)。五、某犯罪學(xué)學(xué)術(shù)會議預(yù)計有150名參會者，請列出你在制定會議預(yù)算時需要考慮的主要費用項目，并為其中三個主要項目（如場地、專家勞務(wù)、餐飲）提供至少兩種不同價位或方案的比較思路。六、在會議組織過程中，可能出現(xiàn)嘉賓因故無法按時抵達或演講設(shè)備出現(xiàn)故障等突發(fā)狀況。請針對這兩種情況，分別制定簡明的應(yīng)急預(yù)案，說明你需要采取的關(guān)鍵步驟和溝通對象。七、假設(shè)你剛剛完成了一場大型犯罪學(xué)學(xué)術(shù)會議的組織工作，請?zhí)岢鲋辽偃N評估會議效果的方法，并說明每種方法的實施途徑和可以收集到的信息類型。八、請闡述如何將一次關(guān)于“智慧警務(wù)在犯罪預(yù)防中的應(yīng)用”學(xué)術(shù)會議的成果進行有效轉(zhuǎn)化，例如，如何整理會議記錄、匯編論文集，以及如何將會議成果推薦給相關(guān)部門或機構(gòu)以推動實踐應(yīng)用。試卷答案一、答案：舉辦以“科技發(fā)展背景下的犯罪預(yù)防與控制”為主題的學(xué)術(shù)交流會議，可運用多種犯罪學(xué)核心理論指導(dǎo)主題界定和目標設(shè)定。1.緊張回避理論（或稱RoutineActivitiesTheory）：該理論強調(diào)犯罪的發(fā)生是可防的，當可利用的、有價值的靶標（Target）在缺乏有效防范（Guard）和刺激因素（Motivation，如機會）時，犯罪風(fēng)險會升高。運用此理論，會議主題可聚焦于科技如何作為“防范”（Guard）手段，改變犯罪發(fā)生的“機會”（OpportunityStructure），例如探討智能監(jiān)控、人臉識別、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)如何識別和預(yù)防犯罪。會議目標可設(shè)定為：評估現(xiàn)有科技防范手段的有效性；探索新興科技在犯罪預(yù)防中的應(yīng)用潛力；為政府和企業(yè)制定科技驅(qū)動的犯罪預(yù)防策略提供理論依據(jù)和實踐建議。2.社會控制理論（SocialControlTheory）：該理論認為個體與社會之間的聯(lián)系（Attachment）、個體對社會的投入（Commitment）、個體對行為后果的重視（Involvement）以及個體對參照群體的認同（Belief）是維持社會秩序、預(yù)防犯罪的關(guān)鍵。從科技視角，會議主題可圍繞科技如何影響這些社會聯(lián)系和控制機制展開，例如，社交媒體如何增強或削弱個體聯(lián)系？在線監(jiān)控如何影響個體行為規(guī)范？人工智能如何應(yīng)用于社區(qū)矯治和再社會化？會議目標可設(shè)定為：分析科技發(fā)展對社會控制機制的影響；探討如何利用科技加強社會聯(lián)系和個體投入；研究科技環(huán)境下預(yù)防犯罪的新模式和新策略。3.差別接觸理論（DifferentialAssociationTheory）：該理論認為個體是通過與他人交往過程中學(xué)習(xí)到犯罪思想和動機的?？萍?，特別是互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體，極大地改變了人際交往和信息傳播的方式。運用此理論，會議主題可關(guān)注科技環(huán)境下的犯罪學(xué)習(xí)與預(yù)防，例如，網(wǎng)絡(luò)社群如何影響個體的犯罪觀？如何利用網(wǎng)絡(luò)進行反犯罪宣傳和積極價值觀傳播？人工智能如何識別和干預(yù)網(wǎng)絡(luò)上的犯罪學(xué)習(xí)過程？會議目標可設(shè)定為：揭示科技如何影響個體的犯罪學(xué)習(xí)過程；開發(fā)基于科技的反犯罪溝通和干預(yù)方案；評估科技在預(yù)防犯罪思想傳播方面的作用。解析思路：本題考查理論應(yīng)用能力。解析需首先準確復(fù)述所選擇的理論核心觀點，特別是其關(guān)于犯罪發(fā)生條件或機制的解釋。其次，要清晰地將理論觀點與“科技發(fā)展背景下的犯罪預(yù)防與控制”這一具體會議主題相結(jié)合，闡述理論如何為界定會議范圍（主題）提供視角，如何指導(dǎo)會議希望達成的目標（如評估科技作用、提出策略、分析影響、開發(fā)方案等）。選擇三種不同的理論并分別作答，能更全面地展示學(xué)生對理論的理解和遷移應(yīng)用能力。二、答案：針對“青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌的預(yù)防與干預(yù)”專題研討會，我設(shè)計的議程如下：1.環(huán)節(jié)一：主旨報告（上午9:00-9:45）*內(nèi)容：邀請一位在青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌研究領(lǐng)域具有權(quán)威的學(xué)者，系統(tǒng)介紹當前青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌的現(xiàn)狀、主要類型、成因及其嚴重后果。*形式：專家主題報告。*預(yù)期目標：為參會者提供關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌問題的宏觀認識，明確會議探討的核心議題，奠定理論基礎(chǔ)。2.環(huán)節(jié)二：案例分享與討論（上午10:00-11:00）*內(nèi)容：邀請兩位有豐富實踐經(jīng)驗的教育工作者或社工，分享他們處理青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌案例的具體經(jīng)驗、遇到的挑戰(zhàn)以及采取的有效干預(yù)措施。隨后進入小組討論，參會者結(jié)合案例和自身理解，探討不同情境下的應(yīng)對策略。*形式：經(jīng)驗分享、小組討論。*預(yù)期目標：將理論知識與實際案例相結(jié)合，讓參會者了解一線工作的真實狀況，激發(fā)思考，促進經(jīng)驗交流與碰撞，生成初步的應(yīng)對思路。3.環(huán)節(jié)三：專家問答與互動（上午11:15-11:45）*內(nèi)容：參會者就上午的報告和分享內(nèi)容，向所有嘉賓提出疑問，進行深入交流。可以設(shè)置特定問題引導(dǎo)，如“如何識別隱蔽的網(wǎng)絡(luò)欺凌？”“如何有效引導(dǎo)被欺凌的青少年？”等。*形式：開放式問答、互動交流。*預(yù)期目標：解決參會者的困惑，深化對問題的理解，促進思想交鋒，營造積極的學(xué)術(shù)交流氛圍。4.環(huán)節(jié)四：專題研討匯報（下午14:00-15:30，分為兩個并行的分論壇）*內(nèi)容：參會者預(yù)先組成小組，圍繞“網(wǎng)絡(luò)欺凌的預(yù)防機制研究”和“網(wǎng)絡(luò)欺凌的干預(yù)與康復(fù)策略”兩個子主題進行深入研討，形成小組報告并在分論壇上進行簡短匯報。*形式：小組研討、分論壇匯報與評議。*預(yù)期目標：培養(yǎng)參會者的研究能力和團隊協(xié)作能力，針對具體子問題產(chǎn)出初步研究成果或解決方案，拓展會議的深度和廣度。5.環(huán)節(jié)五：閉幕總結(jié)（下午15:45-16:00）*內(nèi)容：主持人對全天議程進行簡要總結(jié)，梳理關(guān)鍵討論點，強調(diào)主要觀點和共識，并預(yù)告后續(xù)可能的成果轉(zhuǎn)化計劃（如論文集出版等）。*形式：主持人總結(jié)。*預(yù)期目標：形成會議的整體認知，強化核心信息，提升參會者的滿足感。解析思路：本題考查策劃與設(shè)計能力。解析需圍繞會議主題，設(shè)計出邏輯清晰、內(nèi)容豐富、形式多樣的議程。首先要明確會議目標，即通過議程希望達成的效果（如普及知識、交流經(jīng)驗、啟發(fā)思考、產(chǎn)出成果等）。然后，根據(jù)目標設(shè)計主要環(huán)節(jié)，如開場報告（引入主題）、案例分享（聯(lián)系實際）、專家互動（深化理解）、分組研討（深化拓展）、總結(jié)（歸納提升）。每個環(huán)節(jié)要具體說明內(nèi)容、形式和預(yù)期目標，體現(xiàn)其必要性和有效性。環(huán)節(jié)之間的銜接要自然流暢，時間分配要合理。設(shè)計多種形式（報告、分享、討論、問答、研討）能保證會議的互動性和參與度。三、答案：為策劃面向在校本科生及研究生的小型學(xué)術(shù)沙龍“犯罪學(xué)研究的倫理困境與應(yīng)對”，在嘉賓邀請方面，我會考慮以下兩類嘉賓：1.在犯罪學(xué)領(lǐng)域有深入研究并關(guān)注研究倫理的資深教授：*選擇理由：資深教授通常具備深厚的學(xué)術(shù)造詣，能夠從理論層面深刻剖析犯罪學(xué)研究中的倫理問題，如知情同意、隱私保護、數(shù)據(jù)使用、弱勢群體研究等。他們能提供權(quán)威的見解，為學(xué)生的研究倫理意識培養(yǎng)提供方向性指導(dǎo)。同時，他們通常在學(xué)界有較高聲望，能吸引學(xué)生積極參與。*溝通邀請策略：個性化溝通，說明沙龍主題對學(xué)生科研素養(yǎng)提升的重要性，強調(diào)其專業(yè)領(lǐng)域與主題的相關(guān)性。提供詳細的沙龍議程和預(yù)期效果，表達對其學(xué)術(shù)見解的渴望。尊重對方時間，提供靈活的參與方式（如現(xiàn)場、線上或視頻連線），并表達對可能的互動交流的期待。2.具有豐富一線實踐經(jīng)驗的司法或社會工作機構(gòu)代表（如檢察官、法官、社區(qū)矯正官、社工機構(gòu)負責(zé)人）：*選擇理由：這些嘉賓能提供實踐視角，分享在司法實踐或社會服務(wù)中遇到的實際倫理挑戰(zhàn)，如案件卷宗保密、未成年人保護、犯罪人權(quán)利保障、與受害者溝通等。他們的經(jīng)驗?zāi)茏尦橄蟮膫惱碓瓌t變得具體生動，幫助學(xué)生理解研究倫理在現(xiàn)實世界中的意義和復(fù)雜性。*溝通邀請策略：強調(diào)沙龍對于連接理論與實踐的價值，說明其經(jīng)驗對于學(xué)生理解犯罪學(xué)研究的現(xiàn)實約束具有重要意義。突出實踐案例的分享價值，吸引對實務(wù)工作感興趣的學(xué)生。同樣需要個性化溝通，說明其工作內(nèi)容與主題的契合點，提供清晰的參與信息和預(yù)期貢獻。表達希望其分享能啟發(fā)學(xué)生思考，提升未來實踐能力的愿望。解析思路：本題考查嘉賓邀請策略能力。解析需說明選擇嘉賓的標準以及具體的邀請溝通方式。選擇嘉賓時要考慮其與會議主題的相關(guān)性、專業(yè)權(quán)威性、實踐經(jīng)驗以及能否提供多元視角。資深教授代表理論高度，實踐者代表現(xiàn)實情境，兩者結(jié)合能更全面地探討主題。邀請策略要說明選擇該嘉賓的理由（為何是他/她適合這個主題），以及如何進行有效溝通（溝通內(nèi)容、方式、態(tài)度），以增加邀請成功率并確保嘉賓能積極參與。強調(diào)嘉賓的經(jīng)驗、觀點對于學(xué)生的價值是溝通的關(guān)鍵。四、答案：為期兩天的犯罪學(xué)學(xué)術(shù)會議詳細日程安排（示例）：*第一天*上午9:00-9:30：開幕式（主持人介紹嘉賓、會議主題與議程）*上午9:30-10:15：主旨報告一：犯罪大數(shù)據(jù)分析的前沿與應(yīng)用（特邀嘉賓）*上午10:30-11:30：專題報告：網(wǎng)絡(luò)犯罪的趨勢與防控策略（特邀專家）*上午11:45-12:00：茶歇與自由交流*下午14:00-15:30：專題分論壇一：青少年犯罪預(yù)防與干預(yù)（含小組報告）*下午15:45-16:30：專題分論壇二：刑罰執(zhí)行與社會Integration（含小組報告）*下午16:45-17:00：閉幕式（總結(jié)發(fā)言、宣布后續(xù)安排）*第二天*上午9:00-10:15：主旨報告二：犯罪心理學(xué)的證據(jù)與實踐（特邀嘉賓）*上午10:30-11:30：專題報告：被害人學(xué)視角下的犯罪預(yù)防（特邀專家）*上午11:45-12:00：茶歇與自由交流*下午14:00-17:00：圓桌論壇：跨學(xué)科視角下的犯罪預(yù)防創(chuàng)新路徑（嘉賓主持，與會者參與討論）解析思路：本題考查議程設(shè)計能力。解析需設(shè)計一個結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、內(nèi)容有層次的兩日會議日程。首先確定會議的核心環(huán)節(jié)，如開幕式、主旨報告、專題報告、分論壇、圓桌論壇、閉幕式等，并合理安排在兩天內(nèi)的分布。主旨報告通常安排在上午，以吸引聽眾。專題報告和分論壇可安排在上午或下午，分論壇可與專題報告并行或安排在第二天。茶歇是必要的休息和交流環(huán)節(jié)。圓桌論壇適合放在會議后半程，進行深度交流和思想碰撞。時間分配要合理，每個環(huán)節(jié)有明確的時間限制。安排的依據(jù)應(yīng)體現(xiàn)會議主題（如包含犯罪學(xué)不同分支、理論與實踐結(jié)合、跨學(xué)科視角等），并考慮聽眾的接受能力和會議的節(jié)奏。五、答案：制定會議預(yù)算時需要考慮的主要費用項目包括：場地租賃費、專家勞務(wù)費、餐飲費、設(shè)備租賃費、宣傳印刷費、參會人員注冊費（如有）、住宿費（如需）、交通費、雜費（如辦公用品、應(yīng)急備用金）等。*場地：可比較酒店會議廳、高校報告廳、專業(yè)會議中心等不同類型場地的租賃價格?？紤]場地容量、設(shè)施設(shè)備（投影、音響、網(wǎng)絡(luò)）、地理位置、配套服務(wù)（餐飲、住宿）等因素?？蛇x擇基礎(chǔ)型、舒適型或豪華型場地，價格差異顯著。*專家勞務(wù)費：可根據(jù)專家的職稱（教授、副教授、研究員等）、知名度、演講時長、是否需要差旅住宿等因素確定?？商峁┎煌瑱n次的勞務(wù)標準，或協(xié)商包干制。也可邀請部分校內(nèi)專家免勞務(wù)費或象征性收費。*餐飲：可比較不同檔次的午餐（自助餐、桌餐）、茶歇（點心飲料）、晚宴（如有）。可考慮在會場內(nèi)提供或外包給餐飲公司，根據(jù)人數(shù)和標準估算費用。也可提供簡餐或自助取餐以降低成本。解析思路：本題考查預(yù)算編制能力。解析需列出構(gòu)成會議預(yù)算的主要開銷項目，體現(xiàn)預(yù)算的全面性。然后選取其中幾個主要或具有代表性的項目，進行成本比較思路的闡述。比較思路應(yīng)關(guān)注影響成本的關(guān)鍵因素（如場地設(shè)施、專家級別、餐飲標準、服務(wù)范圍等），并說明如何根據(jù)預(yù)算限制和會議需求，在不同選項之間進行權(quán)衡和選擇，以找到性價比最高或最符合需求的方案。這能體現(xiàn)預(yù)算編制的靈活性和成本控制意識。六、答案：1.嘉賓無法按時抵達應(yīng)急預(yù)案：*關(guān)鍵步驟：*立即核實嘉賓具體狀況及預(yù)計抵達時間。*如有備選嘉賓（事先聯(lián)系過或邀請過但未確認），緊急聯(lián)系確認是否可以替代或補位。*若無法替代，調(diào)整相應(yīng)環(huán)節(jié)：可取消該嘉賓的報告，將時間用于其他報告或增加互動環(huán)節(jié)；或調(diào)整主旨報告的順序。*通知主持人及現(xiàn)場工作人員，更新會議議程。*如嘉賓攜帶重要設(shè)備或資料，提前聯(lián)系其團隊或本人，看是否能遠程傳輸內(nèi)容或調(diào)整分享方式。*若影響重大，考慮在閉幕式上簡要說明情況。*保持與嘉賓的持續(xù)溝通，及時更新信息。2.演講設(shè)備故障應(yīng)急預(yù)案：*關(guān)鍵步驟：*立即檢查故障設(shè)備，判斷問題所在（如連接線、電腦、投影儀、麥克風(fēng)）。*調(diào)整技術(shù)支持人員，進行緊急維修或更換備用設(shè)備。*通知主持人，看是否需要暫停該環(huán)節(jié)，或讓演講者使用備用麥克風(fēng)、連接線，或連接備用電腦。*若無法立即修復(fù)，考慮讓演講者簡短陳述核心觀點，或調(diào)整為其進行簡要的書面展示。*若涉及視頻或音頻播放問題，嘗試使用其他設(shè)備播放，或轉(zhuǎn)為講解。*安排備用場地或區(qū)域，確保演講者有替代的發(fā)言位置。*保持現(xiàn)場秩序，安撫參會者情緒，必要時通過廣播或屏幕發(fā)布臨時通知。*事后復(fù)盤，分析故障原因，改進設(shè)備管理和應(yīng)急準備。解析思路：本題考查風(fēng)險管理能力。解析需針對兩種常見的突發(fā)狀況，分別制定清晰的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包含一系列有序的步驟：首先是快速響應(yīng)（核實情況），然后是核心措施（尋找替代方案、調(diào)整流程、技術(shù)修復(fù)），接著是溝通協(xié)調(diào)（通知相關(guān)人員、安撫現(xiàn)場），最后是記錄與改進（事后總結(jié)）。每個步驟要具體可行，體現(xiàn)解決問題的邏輯和效率。方案應(yīng)考慮多種可能性（備選嘉賓、備用設(shè)備、替代方式），體現(xiàn)準備的充分性和應(yīng)對的靈活性。七、答案：評估此次犯罪學(xué)學(xué)術(shù)會議效果的方法包括：1.問卷調(diào)查：設(shè)計并向參會者（包括演講者、聽眾、工作人員）發(fā)放匿名問卷，收集他們對會議整體滿意度、各環(huán)節(jié)評價、主題相關(guān)性、嘉賓水平、組織安排、信息獲取程度等方面的反饋?？砂琇ikert量表題和開放性問題。實施途徑：會議期間或會后通過線上問卷星、郵件或現(xiàn)場發(fā)放收集。收集到的信息類型：參會者主觀評價、意見建議、需求偏好。2.參會數(shù)據(jù)分析：收集和分析參會人數(shù)（總?cè)藬?shù)、不同背景如學(xué)生/教師/實務(wù)人員比例）、參會率、注冊信息（如有）、在線平臺互動數(shù)據(jù)（如瀏覽量、討論熱度）等。實施途徑：通過報名系統(tǒng)、簽到表、在線平臺后臺數(shù)據(jù)獲取。收集到的信息類型：會議影響力、目標群體覆蓋度、資源利用情況。3.成果產(chǎn)出評估：統(tǒng)計會議期間或會后提交的論文數(shù)量、質(zhì)量（如被后續(xù)期刊錄用情況），評估會議是否成功激發(fā)了研究活動；收集媒體報道、社交媒體討論等，評估會議的外部影響和公眾關(guān)注度。實施途徑：論文征集系統(tǒng)、期刊數(shù)據(jù)庫檢索、媒體監(jiān)測工具。收集到的信息類型：會議的學(xué)術(shù)產(chǎn)出、知識傳播效果、社會反響。解析思路：本題考查效果評估方法能力。解析需提出至少三種不同的評估方法，并分別說明其具體操作方式（如何實施）和