2025年德語(yǔ)TestDaF考試模擬試卷：德語(yǔ)長(zhǎng)尾詞在學(xué)術(shù)論文中的運(yùn)用試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______Parte1LesenSiediefolgendenkurzenTexteundgebenSiefürjedeFragedierichtigeAntwortan.1.DerForschungsberichtbesagt,dassdie*ver?nderungsgesichtspunktbedingten*EffekteaufdieErgebnissesignifikantsind.WasbedeutetdieserBegriffimKontextderStudie?a)Effekte,diedurchdieVer?nderungdesGesichtspunktsderForschendenentstehen.b)Effekte,dienurbeibestimmtenPersonenmitver?nderterSicht???auftreten.c)Effekte,dieaufgrundvonVer?nderungeninderUmweltderStudienteilnehmendenresultieren.2.InderLiteraturvorbereitungidentifiziertendieStudentenmehrere*kontextabh?ngige*Theorien,dieihreHypothesestützenk?nnten.WasverstehenwiruntereinemsolchenTheoriebegriff?a)Theorien,diesichaufeinensehrspezifischenwissenschaftlichenKontextbeziehen.b)Theorien,derenGültigkeitvonderspezifischenSituationoderdemRahmenabh?ngt,indersieangewendetwerden.c)Theorien,dieaufBasisvonKontextanalysenentwickeltwurden.3.DieexamensrelevanteArbeiterforderteine*detaillierte*AnalysederverwendetenMethoden.WasistdieHauptfunktionsolcheinerAnalyse?a)SiesolldieMethodeneinfühlsamvorstellen.b)Siesollzeigen,warumdiegew?hltenMethodengeeignetsind,dieForschungsfragezubeantworten.c)Siesolldiekomplexit?tderMethodenverdeutlichen.Parte2LesenSiedenfolgendenAbschnittauseinerwissenschaftlichenArbeitundbeantwortenSiedieFragen.Die*zunehmend*globalisiertenWirtschaftssystemehabeneineReihevon*sozial-?konomischen*Herausforderungenmitsichgebracht.Einederzentralen這些問(wèn)題istdie*steigende*UngleichheitvonEinkommenundVerm?gen.DieseEntwicklungkannaufverschiedeneFaktorenzurückgeführtwerden,darunter*arbeitsmarktbedingte*Differenzierungenund*systemische*FehlanpassungeninnerhalbderWirtschaft.UmdieUrsachenundFolgendieserUngleichheitbesserzuverstehen,isteine*gründliche*empirischeUntersuchungerforderlich.SolcheStudienmüssendievielf?ltigenWechselwirkungenzwischen*makro?konomischen*Trendsund*mikro?konomischen*Entscheidungenberücksichtigen.4.WasdrücktdasWort"*zunehmend*"indiesemTextaus?a)Einepl?tzlicheVer?nderungindenWirtschaftssystemen.b)EineTendenz,dasssichetwasüberZeitweiterentwickeltundst?rkerwird.c)EineZunahmederglobalenIntegrationnurinbestimmtenRegionen.5.DerBegriff"*sozial-?konomischen*Herausforderungen"beziehtsichauf:a)reinwirtschaftlicheProbleme,diekeinesozialenAuswirkungenhaben.b)Probleme,diesowohlsozialealsauchwirtschaftlicheAspektebetreffen.c)Herausforderungen,diehaupts?chlichaufsozialenFaktorenberuhen.6.WarumwirdindemTexteine*gründliche*empirischeUntersuchungalsnotwendigangesehen?a)UmdiewirtschaftlichenTrendsnurqualitativzuanalysieren.b)Umdievielf?ltigenZusammenh?ngezwischenverschiedenenFaktorenzuuntersuchen.c)UmdiesystemischenFehlanpassungenzubeheben.7.WasistderHauptunterschiedzwischen*makro?konomischen*Trendsund*mikro?konomischen*Entscheidungen,wiesieimTexterw?hntwerden?a)Makro?konomischeTrendsbeziehensichaufeinzelneUnternehmen,w?hrendmikro?konomischeEntscheidungenaufdiegesamteWirtschaft.b)Makro?konomischeTrendssindlangfristig,mikro?konomischeEntscheidungenkurzfristig.c)Makro?konomischeTrendsbeziehensichaufdiegesamteWirtschaft,mikro?konomischeEntscheidungenaufeinzelneIndividuenoderUnternehmen.Parte3FüllenSiedieLückenindenfolgendenS?tzenmitdemrichtigenWortausdeneckigenKlammern.DieW?rtersindausdemvorherigenAbschnittoderpassengutzumKontext.8.Die*internationalisierten*Universit?tensuchennach*qualifizierten*MitarbeiternfürihreForschungszentren.(a)hochqualifizierten(b)schlechtbezahlten(c)erfahrenen9.Die*diskriminierenden*Praktikenaufdem*arbeitsmarkt*führenzueiner*unfairen*VerteilungderChancen.(a)diskriminierenden(b)gerechten(c)effizienten10.Die*theoretischen*AnnahmenderStudiebasierenauf*fundierten*ForschungsergebnissenderletztenJahre.(a)hypothetischen(b)fundierten(c)spekulativen11.Die*konkreten*EmpfehlungendesBerichtssindfürdiepolitischePraxisvongro?em*bedeutenden*Wert.(a)irrelevanten(b)bedeutsamen(c)allgemeinen12.Eine*differenzierte*BetrachtungderregionalenUnterschiedeistfüreine*genaue*AnalysederwirtschaftlichenEntwicklungunerl?sslich.(a)einseitigen(b)differenzierten(c)vageParte4Ver?ndernSiediefolgendenS?tze,sodasssiedievorgegebenenW?rternoderWendungenenthalten,ohnedieSinnfolgezu?ndern.Wennerforderlich,?ndernSieauchandereW?rterindenS?tzen,umeinegrammatikalischkorrekteSatzstrukturzugew?hrleisten.13.DieErgebnissederStudiewarenüberraschend,abersiewurdendurchdieAnalysederDatenbest?tigt.*VerwendenSie:dieErkenntnis,dass*___________________________________________________________________________14.Esistwichtig,dieverschiedenenMethodensorgf?ltigzuvergleichen,bevoreineEntscheidunggetroffenwird.*VerwendenSie:eszeigtsich,dass*___________________________________________________________________________15.DieKomplexit?tdesProblemserforderteinedetaillierteUntersuchungvonmehrerenSeiten.*VerwendenSie:eshandeltsichum*___________________________________________________________________________16.DieTheorienderWirtschaftsforschungbeschreibenoftdiegrundlegendenMechanismendesMarktes.*VerwendenSie:basierendauf*___________________________________________________________________________17.DieStudentenmüssendieAnforderungendesExamsernstnehmenundsichgutvorbereiten.*VerwendenSie:esistnichtnurwichtig,dass*___________________________________________________________________________試卷答案Parte11.a*解析思路：*"ver?nderungsgesichtspunktbedingten"由"ver?nderung"(改變),"gesichtspunkt"(視角)和后綴"-bedingten"(由...引起的)構(gòu)成。結(jié)合句意“研究報(bào)告表明，由視角改變而產(chǎn)生的影響對(duì)結(jié)果有顯著影響”，選項(xiàng)a“由研究者視角改變而產(chǎn)生的影響”最符合詞義和句意。2.b*解析思路：*"kontextabh?ngige"由"kontext"(語(yǔ)境)和后綴"-abh?ngige"(依賴(lài)...的)構(gòu)成。結(jié)合句意“在文獻(xiàn)準(zhǔn)備中，學(xué)生們識(shí)別出幾種依賴(lài)特定情境或范圍的理論，這些理論可以支持他們的假設(shè)”，選項(xiàng)b“其有效性取決于其應(yīng)用的具體情境或范圍”最符合詞義和句意。3.b*解析思路：*"detaillierte"由"detaillier-"(詳細(xì))和后綴"-te"(形容詞后綴)構(gòu)成，意為“詳細(xì)的”。結(jié)合句意“畢業(yè)論文要求對(duì)所使用的方法進(jìn)行詳細(xì)分析”，進(jìn)行詳細(xì)分析的目的在于證明所選方法的合適性，因此選項(xiàng)b“展示所選方法為何適合回答研究問(wèn)題”最符合句意。Parte24.b*解析思路：*"zunehmend"是一個(gè)副詞，意為“日益增多地，逐漸地”。結(jié)合句意“日益全球化的經(jīng)濟(jì)體系帶來(lái)了...挑戰(zhàn)”，表明全球化是一個(gè)逐漸增強(qiáng)的趨勢(shì)，選項(xiàng)b“一種趨勢(shì)，某事物隨時(shí)間發(fā)展并變得更加強(qiáng)烈”符合此意。5.b*解析思路：*"sozial-?konomischen"是一個(gè)復(fù)合形容詞，由"sozial"(社會(huì)的)和"?konomischen"(經(jīng)濟(jì)的)構(gòu)成。結(jié)合句意“這涉及到社會(huì)和經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題”，選項(xiàng)b“既涉及社會(huì)方面也涉及經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題”符合復(fù)合詞的構(gòu)成和句意。6.b*解析思路：*句意為“為什么認(rèn)為深入的實(shí)證研究是必要的？”。前文提到需要理解各種因素之間的復(fù)雜相互作用（"vielf?ltigenWechselwirkungenzwischenverschiedenenFaktoren"），深入的實(shí)證研究正是為了探究這些復(fù)雜的聯(lián)系，因此選項(xiàng)b“為了研究不同因素之間的多種聯(lián)系”符合句意。7.c*解析思路：*"makro?konomischen"指宏觀層面，通常指整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系（如經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、通貨膨脹）；"mikro?konomischen"指微觀層面，通常指?jìng)€(gè)體經(jīng)濟(jì)單位（如消費(fèi)者、企業(yè)）。選項(xiàng)c“宏觀趨勢(shì)指整個(gè)經(jīng)濟(jì)，微觀決策指單個(gè)個(gè)人或企業(yè)”準(zhǔn)確描述了兩者在分析對(duì)象上的核心區(qū)別。Parte38.a*解析思路：*句意為“國(guó)際化的大學(xué)尋找高資質(zhì)的員工”。大學(xué)招聘員工通常要求具備高學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)能力，"qualifizierten"意為“有資質(zhì)的，稱(chēng)職的”，"hochqualifizierten"(高資質(zhì)的)是其常用詞形，表示較高水平的資質(zhì)，符合語(yǔ)境。9.a*解析思路：*句意為“勞動(dòng)力市場(chǎng)上的歧視性做法導(dǎo)致機(jī)會(huì)的不公平分配”。這里描述的是一種負(fù)面現(xiàn)象，"diskriminierenden"意為“歧視性的”，與句意和后面的"unfairen"(不公平的)相符。10.b*解析思路：*句意為“研究的理論假設(shè)基于過(guò)去幾年的可靠研究結(jié)果”。這里指研究基礎(chǔ)是扎實(shí)的、有根據(jù)的，"fundierten"意為“有根據(jù)的，可靠的”，符合句意。"hypothetischen"(假設(shè)的)和"spekulativen"(推測(cè)的)都帶有不確定性，與“可靠結(jié)果”矛盾。11.b*解析思路：*句意為“報(bào)告的具體建議對(duì)政治實(shí)踐具有重大價(jià)值”。這里強(qiáng)調(diào)建議的重要性，"bedeutenden"意為“重要的，重大的”，符合句意。"irrelevanten"(不相關(guān)的)和"allgemeinen"(一般的)都與“重大價(jià)值”不符。12.b*解析思路：*句意為“對(duì)地區(qū)差異進(jìn)行差異化考慮對(duì)于準(zhǔn)確分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要”。這里需要表達(dá)“區(qū)分性、不同方面”的意思，"differenzierten"意為“區(qū)分的，差異的”，符合句意。"einseitigen"(片面的)和"vage"(模糊的)與句意相反。Parte413.DieErkenntnis,dassdieErgebnissederStudieüberraschendwaren,wurdedurchdieAnalysederDatenbest?tigt.*解析思路：*原句是一個(gè)并列句，包含兩個(gè)分句："DieErgebnissederStudiewarenüberraschend"和"siewurdendurchdieAnalysederDatenbest?tigt"。使用"dieErkenntnis,dass..."結(jié)構(gòu)，將第一個(gè)分句的內(nèi)容作為"Erkenntnis"(認(rèn)識(shí))的內(nèi)容，即“研究結(jié)果是令人驚訝的認(rèn)識(shí)”，第二個(gè)分句作為這個(gè)認(rèn)識(shí)被證實(shí)的方式。這符合"dieErkenntnis,dass+賓語(yǔ)從句"的用法，賓語(yǔ)從句陳述認(rèn)識(shí)的內(nèi)容。14.Eszeigtsich,dassdieverschiedenenMethodensorgf?ltigverglichenwerdenmüssen,bevoreineEntscheidunggetroffenwird.*解析思路：*原句也是一個(gè)并列句，"Esistwichtig,dass..."結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句"dassdieverschiedenenMethodensorgf?ltigzuvergleichenwerden"表達(dá)了重要性。"eszeigtsich,dass..."結(jié)構(gòu)意為“表明...”，可以用來(lái)改寫(xiě)，將原句中隱含的結(jié)論或觀察結(jié)果（即需要仔細(xì)比較方法）作為"eszeigtsich"的內(nèi)容，使用"dass..."引出這個(gè)內(nèi)容。這符合"eszeigtsich,dass+賓語(yǔ)從句"的用法。15.EshandeltsichumeineKomplexit?tdesProblems,dieeinedetaillierteUntersuchungvonmehrerenSeitenerfordert.*解析思路：*原句主語(yǔ)是"DieKomplexit?t..."，謂語(yǔ)是"erfordert..."。使用"eshandeltsichum..."結(jié)構(gòu)，將原句的主語(yǔ)"Komplexit?t"(復(fù)雜性)作為"es"的賓語(yǔ)，而原句的謂語(yǔ)部分"die...erfordert"則描述了這個(gè)賓語(yǔ)"Komplexit?