高校網(wǎng)絡(luò)信息檢索課程試題課程名稱(chēng)：網(wǎng)絡(luò)信息檢索考試時(shí)間：[此處省略具體時(shí)間]總分：[此處省略具體分?jǐn)?shù)]適用對(duì)象：本科生---一、名詞解釋(每題[此處省略具體分?jǐn)?shù)]分，共[此處省略具體分?jǐn)?shù)]分)1.信息素養(yǎng)2.元搜索引擎3.DOI4.布爾邏輯檢索5.開(kāi)放獲取---二、簡(jiǎn)答題(每題[此處省略具體分?jǐn)?shù)]分，共[此處省略具體分?jǐn)?shù)]分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述信息檢索的基本流程，并說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)的主要任務(wù)。2.什么是檢索策略？在制定檢索策略時(shí)，通常需要考慮哪些關(guān)鍵因素？3.列舉至少三種常用的中文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，并簡(jiǎn)述其主要特點(diǎn)和適用范圍。4.簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)信息資源的主要特點(diǎn)，并舉例說(shuō)明其主要類(lèi)型。5.在進(jìn)行學(xué)術(shù)文獻(xiàn)檢索時(shí)，“二次檢索”和“高級(jí)檢索”分別指什么？它們有何作用？---三、操作與分析題(每題[此處省略具體分?jǐn)?shù)]分，共[此處省略具體分?jǐn)?shù)]分)1.課題分析與檢索式構(gòu)建：給定課題：“人工智能在醫(yī)學(xué)影像診斷中的應(yīng)用現(xiàn)狀與倫理挑戰(zhàn)”*請(qǐng)分析該課題的核心概念及其相關(guān)術(shù)語(yǔ)。*請(qǐng)運(yùn)用至少兩種布爾邏輯算符（AND,OR,NOT等）和適當(dāng)?shù)慕卦~符、位置算符（如適用），為該課題構(gòu)建一個(gè)或多個(gè)檢索式。（請(qǐng)注明所使用的算符及其含義）*如果需要擴(kuò)大檢索范圍，你可以采取哪些措施？如果需要縮小檢索范圍，又可以采取哪些措施？2.檢索工具選擇與評(píng)價(jià)：*針對(duì)上述“人工智能在醫(yī)學(xué)影像診斷中的應(yīng)用現(xiàn)狀與倫理挑戰(zhàn)”課題，你認(rèn)為除了常用的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)外，還有哪些類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)信息資源或工具可能對(duì)研究有幫助？請(qǐng)列舉至少兩種，并說(shuō)明理由。*假設(shè)你在某個(gè)綜合性學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索到了大量相關(guān)文獻(xiàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述你將如何篩選和評(píng)價(jià)這些檢索結(jié)果，以獲取對(duì)你研究最有價(jià)值的文獻(xiàn)。---四、論述題(共[此處省略具體分?jǐn)?shù)]分)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，信息獲取日益便捷，但也伴隨著信息過(guò)載、虛假信息泛濫等問(wèn)題。請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)信息檢索知識(shí)，論述在學(xué)術(shù)研究和日常生活中，如何有效地進(jìn)行信息篩選、鑒別與評(píng)價(jià)，以提高信息利用效率和質(zhì)量。要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，條理清晰。---參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（要點(diǎn)）一、名詞解釋(每題[此處省略具體分?jǐn)?shù)]分，共[此處省略具體分?jǐn)?shù)]分)1.信息素養(yǎng)：指?jìng)€(gè)體能夠認(rèn)識(shí)到何時(shí)需要信息，能夠檢索、評(píng)估和有效地利用信息的綜合能力。它包括信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息能力和信息道德等方面。2.元搜索引擎：又稱(chēng)集合式搜索引擎，它本身沒(méi)有獨(dú)立的索引數(shù)據(jù)庫(kù)，而是將用戶(hù)的檢索請(qǐng)求同時(shí)提交給多個(gè)獨(dú)立的搜索引擎，將各搜索引擎返回的結(jié)果進(jìn)行整理、去重、排序后，再呈現(xiàn)給用戶(hù)。3.DOI：數(shù)字對(duì)象唯一標(biāo)識(shí)符，是一種永久性的數(shù)字標(biāo)識(shí)符，用于唯一標(biāo)識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的各種信息資源，特別是學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，如期刊文章、學(xué)位論文等，便于資源的永久定位和訪問(wèn)。4.布爾邏輯檢索：是一種利用布爾邏輯運(yùn)算符（主要包括AND、OR、NOT）來(lái)連接檢索詞，以表達(dá)檢索者的邏輯關(guān)系和檢索意圖的檢索方法，用于縮小或擴(kuò)大檢索范圍。二、簡(jiǎn)答題(每題[此處省略具體分?jǐn)?shù)]分，共[此處省略具體分?jǐn)?shù)]分)1.信息檢索的基本流程：*分析檢索需求：明確檢索目的、范圍、深度和廣度。*選擇檢索工具/系統(tǒng)：根據(jù)需求選擇合適的數(shù)據(jù)庫(kù)、搜索引擎等。*確定檢索途徑與構(gòu)建檢索式：選擇關(guān)鍵詞、分類(lèi)號(hào)等檢索途徑，并用邏輯算符、截詞符等構(gòu)建檢索式。*執(zhí)行檢索：在選定的工具中運(yùn)行檢索式。*瀏覽與評(píng)價(jià)檢索結(jié)果：查看結(jié)果，判斷是否滿足需求。*調(diào)整檢索策略：若結(jié)果不理想，修改檢索式或換用其他工具重新檢索。*獲取原始信息：對(duì)符合要求的文獻(xiàn)獲取全文。2.檢索策略及其關(guān)鍵因素：*檢索策略：為實(shí)現(xiàn)檢索目標(biāo)而制定的全盤(pán)計(jì)劃和方案，包括檢索課題的分析、檢索工具的選擇、檢索詞的確定、檢索式的構(gòu)建、檢索步驟的安排等。*關(guān)鍵因素：課題分析的準(zhǔn)確性、檢索詞選擇的恰當(dāng)性與全面性、檢索式的邏輯性、檢索工具的適用性、檢索字段的選擇、檢索年限和文獻(xiàn)類(lèi)型的限定等。3.常用中文全文數(shù)據(jù)庫(kù)及其特點(diǎn)、范圍：(列舉三種即可)*中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)：收錄期刊、博碩士學(xué)位論文、會(huì)議論文、報(bào)紙、年鑒等多種類(lèi)型文獻(xiàn)，學(xué)科覆蓋全面，是國(guó)內(nèi)最具影響力的綜合性學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)之一。*萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)：涵蓋期刊論文、學(xué)位論文、會(huì)議論文、專(zhuān)利、標(biāo)準(zhǔn)、成果、法規(guī)等，其科技類(lèi)文獻(xiàn)和學(xué)位論文質(zhì)量較高。*維普網(wǎng)(VIP)：以期刊論文資源為核心，收錄中文科技期刊較為齊全，提供多種檢索途徑和分析功能。4.網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點(diǎn)與類(lèi)型：*特點(diǎn)：數(shù)量龐大、增長(zhǎng)迅速；形式多樣（文本、圖像、音頻、視頻等）；內(nèi)容豐富、覆蓋面廣；時(shí)效性強(qiáng)、更新快；傳播范圍廣、獲取便捷；信息質(zhì)量參差不齊、權(quán)威性難以保證；交互性強(qiáng)等。*主要類(lèi)型：按內(nèi)容可分為學(xué)術(shù)信息資源（期刊、學(xué)位論文等）、新聞信息資源、娛樂(lè)信息資源、商業(yè)信息資源等；按載體和表現(xiàn)形式可分為文本信息、多媒體信息；按組織方式可分為數(shù)據(jù)庫(kù)、搜索引擎、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、博客、維基百科等。5.二次檢索與高級(jí)檢索：*二次檢索：在一次檢索結(jié)果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步輸入新的檢索詞或條件進(jìn)行檢索，以縮小檢索范圍，提高查準(zhǔn)率。它是在已有結(jié)果集內(nèi)的再檢索。*高級(jí)檢索：提供更復(fù)雜、更精確的檢索條件設(shè)置界面，允許用戶(hù)從多個(gè)字段（如篇名、作者、關(guān)鍵詞、摘要、來(lái)源等）進(jìn)行組合檢索，并可使用多種邏輯運(yùn)算符、截詞符、位置算符等，實(shí)現(xiàn)更精準(zhǔn)的檢索需求。作用是提高檢索的準(zhǔn)確性和效率，尤其適用于復(fù)雜課題。三、操作與分析題(每題[此處省略具體分?jǐn)?shù)]分，共[此處省略具體分?jǐn)?shù)]分)1.課題分析與檢索式構(gòu)建：*核心概念及相關(guān)術(shù)語(yǔ)：*人工智能(AI,人工智慧)*醫(yī)學(xué)影像診斷(醫(yī)學(xué)影像,影像診斷,醫(yī)學(xué)圖像處理)*應(yīng)用現(xiàn)狀(應(yīng)用進(jìn)展,研究現(xiàn)狀,實(shí)踐應(yīng)用)*倫理挑戰(zhàn)(倫理問(wèn)題,倫理困境,道德挑戰(zhàn))*檢索式構(gòu)建（示例）：*(人工智能ORAI)AND(醫(yī)學(xué)影像診斷OR醫(yī)學(xué)影像OR影像診斷)AND(應(yīng)用現(xiàn)狀OR應(yīng)用進(jìn)展OR研究現(xiàn)狀)*(人工智能ORAI)AND(醫(yī)學(xué)影像診斷OR醫(yī)學(xué)影像)AND(倫理挑戰(zhàn)OR倫理問(wèn)題OR道德挑戰(zhàn))*可合并為：(人工智能ORAI)AND(醫(yī)學(xué)影像診斷OR醫(yī)學(xué)影像OR影像診斷)AND(應(yīng)用現(xiàn)狀OR應(yīng)用進(jìn)展OR研究現(xiàn)狀OR倫理挑戰(zhàn)OR倫理問(wèn)題OR道德挑戰(zhàn))*（說(shuō)明：具體算符需根據(jù)不同數(shù)據(jù)庫(kù)調(diào)整，如有的數(shù)據(jù)庫(kù)用“*”表示截詞，有的用“?”等）*擴(kuò)大檢索范圍措施：使用OR增加同義詞、相關(guān)詞；減少AND連接的概念；使用截詞符；放寬出版時(shí)間限制；選擇更寬泛的檢索字段等。*縮小檢索范圍措施：使用NOT排除無(wú)關(guān)概念；增加AND連接的限定詞；使用更精確的檢索詞；限定核心字段（如篇名、關(guān)鍵詞）；限定文獻(xiàn)類(lèi)型、核心期刊、作者機(jī)構(gòu)等；縮小出版時(shí)間范圍等。2.檢索工具選擇與評(píng)價(jià)：*其他有幫助的資源/工具及理由：*專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì)/協(xié)會(huì)網(wǎng)站：可能發(fā)布相關(guān)領(lǐng)域的最新研究動(dòng)態(tài)、政策報(bào)告、倫理指南等。*開(kāi)放獲取平臺(tái)（如arXiv,DOAJ,中國(guó)科技論文在線）：可獲取免費(fèi)的全文文獻(xiàn)。*專(zhuān)利數(shù)據(jù)庫(kù)（如中國(guó)專(zhuān)利公布公告網(wǎng),USPTO）：了解人工智能在醫(yī)學(xué)影像診斷方面的技術(shù)專(zhuān)利。*政府/研究機(jī)構(gòu)報(bào)告：可能包含應(yīng)用現(xiàn)狀、政策支持及倫理討論的官方觀點(diǎn)。*篩選和評(píng)價(jià)檢索結(jié)果：*初步篩選：閱讀標(biāo)題、摘要，判斷與課題相關(guān)性；查看發(fā)表時(shí)間，優(yōu)先選擇近期文獻(xiàn)；關(guān)注作者及機(jī)構(gòu)的權(quán)威性。*深入評(píng)價(jià)：*相關(guān)性：文獻(xiàn)核心內(nèi)容與研究課題的契合度。*權(quán)威性：期刊的影響因子、是否核心期刊；作者的學(xué)術(shù)背景、所屬機(jī)構(gòu)；出版社或發(fā)布平臺(tái)的信譽(yù)。*準(zhǔn)確性/科學(xué)性：研究方法是否合理，數(shù)據(jù)是否可靠，論證是否充分，參考文獻(xiàn)是否規(guī)范。*新穎性：是否包含新觀點(diǎn)、新方法、新發(fā)現(xiàn)。*全面性：是否從多個(gè)角度探討問(wèn)題（如應(yīng)用現(xiàn)狀和倫理挑戰(zhàn)兩方面）。*引用情況：高被引文獻(xiàn)通常具有較高的影響力和認(rèn)可度（但需注意學(xué)科差異及時(shí)效性）。四、論述題(共[此處省略具體分?jǐn)?shù)]分)*論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，條理清晰。主要考察學(xué)生對(duì)信息素養(yǎng)中評(píng)估能力的理解和應(yīng)用。*可能的論述角度：*信息來(lái)源的權(quán)威性與可信度：分析發(fā)布者（個(gè)人、機(jī)構(gòu)、媒體）的背景、資質(zhì)、立場(chǎng)。例如，學(xué)術(shù)期刊論文vs.個(gè)人博客；政府官方網(wǎng)站vs.不明商業(yè)網(wǎng)站。*信息的準(zhǔn)確性與客觀性：查看信息是否有數(shù)據(jù)、事實(shí)支撐，邏輯是否嚴(yán)密；是否存在偏見(jiàn)、情緒化表達(dá)或廣告推銷(xiāo)意圖。例如，辨別統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源和計(jì)算方法。*信息的時(shí)效性與新穎性：根據(jù)研究課題的性質(zhì)判斷信息是否過(guò)時(shí)。例如，科技發(fā)展動(dòng)態(tài)需要最新信息，而歷史事實(shí)則更注重來(lái)源的權(quán)威性。*信息的完整性與一致性：信息是否全面，是否存在斷章取義；不同來(lái)源的信息是否一致，多方印證。*批判性思維的運(yùn)用：不盲從，對(duì)信息進(jìn)行質(zhì)疑和獨(dú)立思考。例如，思考信息發(fā)布的目的