初一英語主謂一致專項練習題集主謂一致是英語語法的基石之一，它確保句子的主語和謂語動詞在人稱和數(shù)上保持和諧統(tǒng)一。對于初一年級的同學而言，掌握這一知識點不僅能提升書面表達的準確性，更能增強口語交流的流利度。本練習題集旨在通過清晰的規(guī)則梳理與多樣化的練習，幫助同學們扎實掌握主謂一致的核心要點。一、核心語法規(guī)則梳理與示例要熟練運用主謂一致，首先需要理解并記憶以下核心規(guī)則：1.基本規(guī)則：主謂單復(fù)數(shù)形式一致句子的謂語動詞在人稱和數(shù)上必須與主語保持一致。這是主謂一致最根本的原則。*單數(shù)主語用單數(shù)謂語：Mymothercooksdinnereveryday.(我的媽媽每天做晚飯。)*復(fù)數(shù)主語用復(fù)數(shù)謂語：Theyplaybasketballafterschool.(他們放學后打籃球。)2.第三人稱單數(shù)的特殊變化當主語是第三人稱單數(shù)（he,she,it或單個的人、事物名稱）時，現(xiàn)在時態(tài)的謂語動詞通常需要加上“s”或“es”。*Shelikesreadingnovels.(她喜歡讀小說。)*Thecatchasesthemouse.(貓追老鼠。)*Myfathergoestoworkbycar.(我爸爸開車上班。)3.“and”連接的主語*由and連接的兩個或多個單數(shù)主語通常表示復(fù)數(shù)概念，謂語動詞用復(fù)數(shù)。*TomandJerryaregoodfriends.(湯姆和杰瑞是好朋友。)*但若and連接的兩個名詞指同一個人、同一事物或同一概念時，謂語動詞用單數(shù)。4.就近原則當主語由“either...or...”,“neither...nor...”,“notonly...butalso...”等連接時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式通常與最靠近它的主語保持一致。*Eitheryouorheisright.(要么你對，要么他對。)*Notonlythestudentsbutalsotheirteacherenjoysthefilm.(不僅學生們，他們的老師也喜歡這部電影。)5.集體名詞作主語如family,class,team,group等集體名詞作主語時，如果強調(diào)整體，謂語動詞用單數(shù)；如果強調(diào)個體成員，謂語動詞用復(fù)數(shù)。*Ourclassisabigfamily.(我們班是一個大家庭。)(強調(diào)整體)*Ourclassareplayinggamesontheplayground.(我們班的同學正在操場上做游戲。)(強調(diào)個體)6.不可數(shù)名詞作主語不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞通常用單數(shù)形式。*Waterisimportantforlife.(水對生命很重要。)*Somemilkisintheglass.(杯子里有一些牛奶。)二、專項練習題第一部分：單項選擇(Choosethebestanswer)請從A、B、C、D四個選項中選出能填入空白處的最佳答案。1.Mybrother______toschooleverymorning.A.goB.goesC.goingD.togo2.They______basketballverywell.A.playB.playsC.isplayingD.playing3.TomandI______inthesameclass.A.amB.isC.areD.be4.Eithermymotherormyfather______cookingdinnernow.A.isB.areC.amD.be5.Thenews______veryexciting.A.isB.areC.wasD.were6.Ourfamily______goingtotheparkthisSunday.A.isB.areC.amD.be7.There______somebooksandapenonthedesk.A.isB.areC.amD.be8.Maths______myfavouritesubject.A.isB.areC.amD.be9.Oneoftheboys______fromAmerica.10.NeitheryounorI______wrong.A.amB.isC.areD.be第二部分：用括號內(nèi)所給動詞的適當形式填空(Fillintheblankswiththecorrectformoftheverbsinbrackets)1.Sheoften______(watch)TVintheevening.2.Myparents______(work)inahospital.3.Thechildren______(play)gamesnow.4.There______(be)abookandtwopensonthetable.5.He______(notlike)swimming.6.Eachstudent______(have)anewbook.7.Tomwithhisfriendsoften______(go)tothezooonSundays.8.Thepolice______(be)lookingforthelostchild.9.Breadandmilk______(be)myfavouritebreakfast.10.NotonlyIbutalsomybrother______(like)playingfootball.三、參考答案與解析(AnswersandExplanations)第一部分：單項選擇1.B解析：主語mybrother是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用goes。2.A解析：主語they是復(fù)數(shù)，謂語動詞用原形play。3.C解析：主語TomandI是復(fù)數(shù)（兩個人），謂語動詞用are。4.A解析：either...or...連接主語時，謂語動詞與靠近它的主語myfather（第三人稱單數(shù)）保持一致，用is。5.A解析：news是不可數(shù)名詞，作主語時謂語動詞用單數(shù)is。6.A/B解析：family作主語，此處若指“家庭整體”，用is；若指“家庭成員”，用are。兩種理解皆可，但結(jié)合“thisSunday”表計劃，指家庭整體活動用is更常見。7.B解析：therebe句型遵循就近原則，靠近be動詞的是somebooks（復(fù)數(shù)），故用are。8.A解析：Maths（數(shù)學）是學科名詞，通常視為單數(shù)，謂語動詞用is。10.A解析：neither...nor...連接主語時，謂語動詞與靠近它的主語I保持一致，用am。第二部分：用括號內(nèi)所給動詞的適當形式填空1.watches解析：主語she是第三人稱單數(shù)，often提示一般現(xiàn)在時，故用watches。2.work解析：主語myparents是復(fù)數(shù)，描述一般事實，用動詞原形work。3.areplaying解析：now提示現(xiàn)在進行時，主語children是復(fù)數(shù)，故用areplaying。4.is解析：therebe句型就近原則，靠近be動詞的是abook（單數(shù)），故用is。5.doesn'tlike解析：主語he是第三人稱單數(shù)，否定句用doesn't+動詞原形like。6.has解析：eachstudent（每個學生）是第三人稱單數(shù)概念，謂語動詞用has。7.goes解析：主語是Tom，withhisfriends是伴隨狀語，謂語動詞與Tom保持一致，用goes。8.are解析：police（警察）是集體名詞，通常表示復(fù)數(shù)含義，謂語動詞用are。9.is解析：Breadandmilk（面包和牛奶）作為一個整體的早餐概念，謂語動詞用單數(shù)is。10.likes解析：notonly...butalso...連接主語時，謂語動詞與靠近它的mybrother（第三人稱單數(shù)）保持一致，用likes