第11課五四運(yùn)動（26張+視頻）歷史統(tǒng)編版八年級上冊

導(dǎo)入新課

第11課五四運(yùn)動

第四單元：新民主主義革命的興起

一、新文化運(yùn)動的興起

1.閱讀材料并結(jié)合教材知識分析，新文化運(yùn)動是在什么歷史背景下興起的？

辛亥革命的失敗和民國初期的政治混亂，使先進(jìn)知識分子認(rèn)識到，必須進(jìn)行一場思想文化革新運(yùn)動，把人們從封建思想束縛中解放出來，培養(yǎng)國民的獨(dú)立人格，才能挽救民族危亡。

材料：“辛亥革命以后，袁世凱要復(fù)辟帝制，使中國先進(jìn)的知識分子認(rèn)識到我們中國多數(shù)國民口里雖然不反對共和，腦子里實(shí)在是裝滿了帝制時代的舊思想，如今要鞏固共和，非先將國民腦子里所有反對共和的舊思想，一一洗刷干凈不可。

——陳獨(dú)秀

一部分先進(jìn)的知識分子經(jīng)過痛苦的反思認(rèn)識到：僅有政治制度的革新不足以救中國，必須啟發(fā)國民新的倫理道德意識，培養(yǎng)國民的獨(dú)立人格，徹底蕩滌封建舊文化的毒害，進(jìn)行一場思想文化領(lǐng)域的革新運(yùn)動。

喚醒民眾的思想解放運(yùn)動

背景：

一、新文化運(yùn)動的興起

2.觀看視頻《新青年創(chuàng)刊》，識讀圖文資料并結(jié)合教材知識，指出新文化運(yùn)動是如何興起的。

第二卷起改名

從上海遷往北京

陳獨(dú)秀《敬告青年》

自主的而非奴隸的；

進(jìn)步的而非保守的；

進(jìn)取的而非退隱的；

世界的而非鎖國的；

實(shí)利的而非虛文的；

科學(xué)的而非想象的。

1917年單期最高發(fā)行量1.6萬份

“中國民眾普遍地缺乏民主覺醒，沒有建立民主國家的智能，因此，欲使共和名副其實(shí)，必須改變?nèi)说乃枷?，要改變思想須辦雜志。"———陳獨(dú)秀《吾人最后之覺悟》

興起：1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，后改名《新青年》，新文化運(yùn)動由此發(fā)端。

一、新文化運(yùn)動的興起

3.識讀圖片和人物信息表，并結(jié)合教材知識，說出新文化運(yùn)動的代表人物。

陳獨(dú)秀、胡適、李大釗、魯迅等

代表人物：

終身以“新青年”自居

“橫眉冷對千夫指"

“鐵肩擔(dān)道義，

妙手著文章”

獲有35個博士學(xué)位的“中國自由主義之父"

陳獨(dú)秀36歲

胡適24歲

李大釗26歲

魯迅34歲

陳獨(dú)秀早年留學(xué)日本1917年任北京大學(xué)文科學(xué)長

胡適1910年赴美留學(xué)1917年任北京大學(xué)教授

李大釗1913年赴日本留學(xué)1918年任北京大學(xué)圖書館主任后兼任教授

魯迅1902年留學(xué)日本1920年任北京大學(xué)教授

一、新文化運(yùn)動的興起

4.識讀圖片和材料，并結(jié)合教材知識，指出新文化運(yùn)動最為重要的陣地。

重要陣地：

《新青年》和北京大學(xué)

蔡元培，字鶴卿，中國近代革命家、教育家，1916年至1927年任北京大學(xué)校長。他并不是新文化運(yùn)動的發(fā)起人，但卻是這場運(yùn)動最有力的支持者。

北京大學(xué)的前身是京師大學(xué)堂，創(chuàng)辦于1898年，1912年改名為北京大學(xué)。

1917年蔡元培任校長，對學(xué)校進(jìn)行整頓和革新，以“思想自由，兼容并包”為辦學(xué)原則，奠定了北大向近代大學(xué)轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。

北大?；铡斞冈O(shè)計(jì)

從圖片可以看見持不同甚至相反政見的人同時在北大任教，有激進(jìn)的胡適，也有保守的辜鴻銘，顯示了北大博大的胸懷與新思想的魅力，所以北大成為新文化運(yùn)動的搖籃。

蔡元培（1868-1940）

一、新文化運(yùn)動的興起

5.識讀圖文信息，并結(jié)合教材知識，歸納新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容。

（1）思想革命：①新文化運(yùn)動抨擊舊道德和舊文化。

揭露了封建禮教的吃人本質(zhì)

“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是‘吃人’！"

——節(jié)選自魯迅《狂人日記》

1918年5月，魯迅在《新青年》上發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話文小說《狂人日記》。

封建禮教

導(dǎo)致人民愚昧，麻木

一個14歲的望門寡阿毛，被強(qiáng)迫絕食。父親勸說道“這樣殉節(jié)，做個百世流芳的貞烈女子，要算天底下第一種有體面的事，祖宗的面子，都添許多的光彩?！?/p>

阿毛在第七天餓死了，縣官送來一塊匾，上題四個大字“貞烈可風(fēng)"。

舊道德草菅人命

主要內(nèi)容：

一、新文化運(yùn)動的興起

（1）思想革命：②民主與科學(xué)是新文化運(yùn)動高舉的兩大口號，提倡民主就是要反對專制、提倡科學(xué)就是要反對愚昧。

主要內(nèi)容：

要擁護(hù)那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治；要擁護(hù)那賽先生，便不得不反對舊藝術(shù)、舊宗教；要擁護(hù)德先生，又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對國粹和舊文學(xué)……我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切黑暗?！惇?dú)秀

專制

愚昧和迷信

口號

民主

德先生

Democracy

科學(xué)

賽先生

Science

VS

VS

★民主：指西方的資產(chǎn)階級民主政治，人權(quán)、自由、平等、博愛的精神

★科學(xué)：指近代自然科學(xué)法則和反對迷信和偶像崇拜的科學(xué)精神

一、新文化運(yùn)動的興起

主要內(nèi)容：

（2）文學(xué)革命：白話文和新文學(xué)普及開來，更多人接受了新思想。

《新青年》從1918年1月第4卷第1號起開始改版，改為白話文，使用新式標(biāo)點(diǎn)，成為了當(dāng)時第一個用白話文宣傳新思潮的刊物。

胡適

陳獨(dú)秀

《文學(xué)改良芻議》

《文學(xué)革命論》

主張以白話文作為新文學(xué)的語言，強(qiáng)調(diào)寫文章“須言之有物”“不摹仿古人"不作無病之呻吟”。

推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學(xué)，建設(shè)新鮮、平易、通俗的新文學(xué)。

材料：某日，一秀才到村里閑逛，看到一則征婚啟事，上面寫著：“烏黑頭發(fā)無麻子腳不大周正”，秀才覺得這姑娘很不錯，就把她娶回家了，回家一看，秀才差點(diǎn)就暈過去了。

一、新文化運(yùn)動的興起

歷史影響：

6.識讀圖文信息并結(jié)合教材知識，分析新文化運(yùn)動的歷史影響有哪些。

運(yùn)動前最崇拜的人物問卷統(tǒng)計(jì)表

序號被崇拜者票數(shù)

1

孔子157

2

孟子

61

3

孫中山

17

……

…………

運(yùn)動后最崇拜的人物問卷統(tǒng)計(jì)表

序號被崇拜者票數(shù)

1孫中山473

2

陳獨(dú)秀173

3

蔡元培

153

……

…………

14

孔子

1

儒家傳統(tǒng)思想

民主共和思想

PK

（1）新文化運(yùn)動動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，掀起了一股思想解放的潮流。

在新文化運(yùn)動的推動下，一批受過新思想熏陶的青年男女，開始反對包辦婚姻，主張婚姻自主；戀愛自由、婚姻自主成為一種時尚。社會上出現(xiàn)了許多抗婚、逃婚、離婚等現(xiàn)象?！渡虾D女志》

一、新文化運(yùn)動的興起

歷史影響：

（2）新文化運(yùn)動使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮。

材料：《新青年》大力宣傳民主和科學(xué)，受到的普遍歡迎，被譽(yù)為“青年界之金針”和青年的“廣大青年知識分子良師益友”，他們說：“青年得此，如清夜聞鐘，如當(dāng)頭一棒”。

他（毛澤東）與蔡和森等人經(jīng)常夜談此雜志，“有很長一段時間，每天除上課、回報外，看書，看《新青年》；談話，談《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的問題。"

——中國社科院近代史所：《五四運(yùn)動回憶錄鄉(xiāng)》上冊

一、新文化運(yùn)動的興起

歷史影響：

（3）新文化運(yùn)動對隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動起到了思想宣傳和鋪墊的作用。

材料：聚集在《新青年》的知識分子的重要性是很難估價的。他們鑄成了一代年輕學(xué)生的信仰和態(tài)度，1919年五四運(yùn)動后，這些學(xué)生是政治上的主力軍，并成為現(xiàn)代中國革命的領(lǐng)導(dǎo)者。

——【美】莫里斯

一、新文化運(yùn)動的興起

7.分析中國近代化探索的過程有何特點(diǎn)。

高度

時期

19C60—90S

19C90—20C初

20C初

先進(jìn)技術(shù)/器物

政治制度

思想文化

洋務(wù)運(yùn)動

戊戌變法

辛亥革命

新文化運(yùn)動

19世紀(jì)60—90年代

19世紀(jì)90年代—20世紀(jì)初

20世紀(jì)初

特點(diǎn)：從學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)到學(xué)習(xí)西方政治制度，再學(xué)習(xí)西方思想文化，由表及里，層層遞進(jìn)，逐漸深入

二、五四運(yùn)動的爆發(fā)

1.識讀對話和圖片，并結(jié)合教材知識，說說引燃五四運(yùn)動的導(dǎo)火線是什么。

巴黎和會上中國外交的失敗。

導(dǎo)火線：

1919年1月巴黎和會召開

巴黎和會上，有五個國家的代表在談話：

美國（拍著胸脯說）：我有的是錢，你們都得聽我的！

英國（拍了一下胳膊上的土）：借給我錢可以，想當(dāng)老大你還嫩了點(diǎn)!

日本（指著中國）說:它偷了我的懷表！

法國(做一個打的動作）：應(yīng)該把那條腿也打斷，叫他永遠(yuǎn)也爬不起來!

中國(低著頭說）：取消帝國主義在華特權(quán)、廢除二十一條、收回青島主權(quán)。

英美法日(齊拍桌子)：不行！

美國（冷笑到）：哼！我們已經(jīng)將德國在山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給了日本！

巴黎和會上中國外交失敗了！

二、五四運(yùn)動的爆發(fā)

2.觀看視頻《五四運(yùn)動的過程》，識讀圖文資料并結(jié)合教材知識，講述五四運(yùn)動是如何爆發(fā)的？口號有哪些？提出了哪些要求？

過程——第一階段：

二、五四運(yùn)動的爆發(fā)

(1)爆發(fā)：1919年5月4日，北京大學(xué)等校3000多名學(xué)生匯集在天安門前，發(fā)表宣言，揭露帝國主義列強(qiáng)侵略行徑，并舉行示威游行。

各隊(duì)學(xué)生手持白旗,紛紛由東西南各方云集而來。(代表稱)等大家到齊我們便要游街，叫我們國民也都知道有這種事體。游街后再到東交民巷英、美、法、意各國使館提出說貼,表述我們的意思。

——摘編自程平原、夏曉紅《觸摸歷史：五四人物與現(xiàn)代中國》

《五四運(yùn)動》油畫

(2)口號:“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“誓死力爭,還我青島"取消二十一條”“拒絕在和約上簽字"等。

(3)要求:嚴(yán)懲親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。

反對帝國主義壓迫

反對封建軍閥統(tǒng)治

二、五四運(yùn)動的爆發(fā)

3.識讀圖文資料，并結(jié)合教材知識指出，1919年6月起，五四運(yùn)動的擴(kuò)大有什么表現(xiàn)？運(yùn)動的主導(dǎo)力量、中心有什么變化？

工人罷工、學(xué)生罷課、商人罷市。

表現(xiàn)：

過程——第二階段：

忍痛停業(yè)，冀救被捕學(xué)生，不除國賊，誓不開市！

——上海商人罷市標(biāo)語

國事如此，無心整容，請君不必光顧。

——上海理發(fā)館貼出的廣告

商人罷市

工人罷工

學(xué)生罷課

青年學(xué)生→工人。

主導(dǎo)力量：

北京→上海。

中心：

二、五四運(yùn)動的爆發(fā)

4.識讀圖文資料并結(jié)合教材知識，說說五四運(yùn)動取得了哪些初步勝利？說明了什么？

北洋政府釋放被捕學(xué)生。罷免曹汝霖等人職務(wù)。中國代表沒有在“巴黎和約”上簽字。

初步勝利：

北京學(xué)生的愛國斗爭得到社會各階層人士的廣泛擁護(hù)。陳獨(dú)秀親自起草《北京市民宣言》，號召北京學(xué)生、商人、勞工奮起斗爭，勇敢地對社會進(jìn)行根本改造。

五四運(yùn)動的直接目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn)，這是中國人民反帝斗爭的一次重大勝利。

說明：

三、五四運(yùn)動的歷史意義

1.閱讀材料并結(jié)合教材知識，分析五四運(yùn)動的性質(zhì)。

（1）以先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動。

性質(zhì)：

材料2：“五四運(yùn)動"最重要的目的就是維護(hù)民族的生存與獨(dú)立，這實(shí)際上是19世紀(jì)中葉以來中國所有重大改革及革命的目的?！懿呖v《五四運(yùn)動史》

材料1：“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島"取消二十一條”“拒絕在和約上簽字"等口號。

（3）傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運(yùn)動。

（2）中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運(yùn)動。

材料3：1938年，陳獨(dú)秀曾寫過一篇文章，題為《“五四運(yùn)動”過去嗎》，……據(jù)他理解，“五四"時期民眾要求的是民主和民族獨(dú)立，可以列舉如下：反對日本帝國主義的侵略及賣國賊。反對舊禮教的束縛，提倡思想解放、婦女解放以掃除封建的殘余。提倡科學(xué)，破除迷信，建設(shè)工業(yè)。反對古典文，提倡語體文，以為普及教育和文化的工具。提倡民權(quán)，反對官僚政治?！懿呖v《五四運(yùn)動史》

三、五四運(yùn)動的歷史意義

2.識讀圖示，閱讀材料并結(jié)合教材知識，分析五四運(yùn)動的歷史意義。

（1）五四運(yùn)動推動了中國社會進(jìn)步，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運(yùn)動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備。

歷史意義：

材料1：五四運(yùn)動是中國思想革命的催化劑。那些對凡爾賽和會極度失望的知識分子，在俄國布爾什維克革命的影響下，開始轉(zhuǎn)向馬克思主義……

——徐中約《中國近代史》

材料2：五四運(yùn)動的親歷者回憶說：“處于這個偉大時代，我的思想上不能不發(fā)生非常激烈的變化……改變過去革命的方法，必須依靠下層人民，必須走俄國人的道路，這種思想在我頭腦中日益強(qiáng)烈，日益明確了?！?/p>

——摘編自《二十世紀(jì)中國史綱》

材料3：五四運(yùn)動是在思想上和干部上準(zhǔn)備了1921年黨的成立……

——毛澤東《新民主主義論》

三、五四運(yùn)動的歷史意義

歷史意義：

（2）五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

材料：所謂新民主主義的革命，就是在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)之下的人民大眾的反帝反封建的革命。

——毛澤東《中國革命和中國共產(chǎn)黨》

三、五四運(yùn)動的歷史意義

3.閱讀材料并結(jié)合教材知識，你認(rèn)為五四精神的內(nèi)涵是什么？

五四運(yùn)動孕育了以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神，其核心是愛國主義精神。

五四精神：

五四運(yùn)動以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟。五四運(yùn)動，孕育了以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大的五四精神，其核心是愛國主義精神。……中國人民和中華民族從斗爭實(shí)踐中懂得，中國社會發(fā)展，中華民族振興，中國人民幸福，必須依靠自己的英勇奮斗來實(shí)現(xiàn)，沒有人會恩賜給我們一個光明的中國。

——習(xí)近平《在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上的講話》

課堂小結(jié)

五四運(yùn)動

新文化運(yùn)動

開始標(biāo)志:1915年，陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》（《新青年》）

主陣地：《新青年》和北京大學(xué)

五四運(yùn)動

代表人物：陳獨(dú)秀、胡適、李大釗、魯迅等

爆發(fā)：1919年5月4日，北京大學(xué)等校3000多名學(xué)生在天安門前舉行示威游行

口號：“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊"誓死力爭，還我青島”“拒絕在和約上簽字"等

中心、主力變化：北京→上海；青年學(xué)生→工人階級

初步勝利：釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人職務(wù)，沒有在“巴黎和約”上簽字

內(nèi)容：抨擊舊道德和舊文化；提倡民主與科學(xué)；文學(xué)革命

意義：使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮

導(dǎo)火線：巴黎和會上中國外交的失敗

特點(diǎn)：偉大愛國革命運(yùn)動、社會革命運(yùn)動、思想啟蒙運(yùn)動

意義：中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

五四精神：愛國（核心精神）、進(jìn)步、民主、科學(xué)

1.（2024·內(nèi)蒙古呼和浩特中考）“……驚醒了整個時代的青年，他們首先發(fā)現(xiàn)自己是青年，又粗略地認(rèn)識了自己的時代，再來看舊道德、舊文學(xué)，心里就生出了叛逆的種子。一些青年逐漸地以至于突然地，打碎了身上的枷鎖，歌唱著沖出了封建的堡壘"。下列與這段回憶相關(guān)的是（

）

A．鄒韜奮《生活》B．陳天華《警世鐘》

C．鄒容《革命軍》D．陳獨(dú)秀《新青年》

2.（2024·湖南中考）1917年，胡適提出了“不用典”“不用套語"等主張，陳獨(dú)秀號召用“國民文學(xué)”取代“貴族文學(xué)"。由此可知，胡適和陳獨(dú)秀希望（）

A．保留舊文學(xué)

B．廢除科舉制

C．普及白話文

D．推翻清王朝

3.胡適認(rèn)為，《新青年》創(chuàng)造了一個新時代；惲代英說，自從看了《新青年》，漸漸地醒悟過來，真是像在黑暗的地方見了曙光一樣；《申報》提到，《新青年》是“新思想的源泉，可以不窮究嗎？可以不讀嗎？”以上說明《新青年》（）

A．打擊了帝國主義的侵略氣焰

B．推翻了北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治

C．掀起了一股思想解放的潮流

D．拉開了中國救亡圖存的序幕

D

C

當(dāng)堂達(dá)標(biāo)

C

4.（2024·山東濟(jì)寧中考）近代中國有報刊登載了一篇“特約通訊”，題為《北京學(xué)界之大舉動——昨日之游街大會/曹汝霖宅之焚燒/青島問題之力爭/章宗祥大受夷傷》。由該標(biāo)題可知（）

A．愛國浪潮已遍及全國___B．學(xué)生是五四運(yùn)動的先鋒

C．馬克思主義廣泛傳播___D．工人階級登上歷史舞臺

5.（2024·山東濰坊中考）1919年，“學(xué)生罷課”“游行示威"提倡國貨”“抗日救國"等成為社會熱詞。這說明當(dāng)時（）

A．工農(nóng)運(yùn)動高漲B．封建軍閥割據(jù)C．民族企業(yè)發(fā)展D．愛國運(yùn)動興起

6.（2024·青海中考）巴黎和會中國外交失敗的消息傳來后，以青