2025年公開(kāi)選拔團(tuán)委副書(shū)記筆試練習(xí)題及詳解一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1分，共20分）1.黨的二十大報(bào)告明確指出：“用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?！边@一論述的核心目標(biāo)是：A.加強(qiáng)青年思想政治引領(lǐng)B.擴(kuò)大共青團(tuán)組織覆蓋C.提升青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力D.完善青年權(quán)益維護(hù)機(jī)制2.2024年是五四運(yùn)動(dòng)105周年，習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題是：A.堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗B.弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承五四精神C.推動(dòng)青年參與社會(huì)治理現(xiàn)代化D.加強(qiáng)青年國(guó)際交流合作3.新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》中，新增“堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建”的表述，并明確團(tuán)的各級(jí)委員會(huì)實(shí)行：A.集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度B.書(shū)記負(fù)責(zé)制C.民主集中制與首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制結(jié)合D.全體委員投票表決制4.團(tuán)的基層組織是團(tuán)的工作和活動(dòng)的基本單位，《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層組織工作條例（試行）》規(guī)定，團(tuán)支部每年至少召開(kāi)幾次組織生活會(huì)？A.1次B.2次C.3次D.4次5.2024年中央一號(hào)文件提出“鼓勵(lì)引導(dǎo)青年人才到鄉(xiāng)村振興一線”，共青團(tuán)為此實(shí)施的重點(diǎn)項(xiàng)目是：A.“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐B.“鄉(xiāng)村振興青年先鋒”培育計(jì)劃C.“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽D.“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.習(xí)近平總書(shū)記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào)，共青團(tuán)要“著力加強(qiáng)對(duì)廣大青年的政治引領(lǐng)”，具體路徑包括：A.用黨的創(chuàng)新理論武裝青年B.用紅色文化浸潤(rùn)青年C.用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育青年D.用青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式引導(dǎo)青年2.團(tuán)的紀(jì)律處分包括：A.警告B.嚴(yán)重警告C.撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)D.留團(tuán)察看E.開(kāi)除團(tuán)籍3.新時(shí)代共青團(tuán)“三力一度兩保障”工作格局中，“一度”指的是：A.引領(lǐng)力B.組織力C.服務(wù)力D.大局貢獻(xiàn)度4.關(guān)于“智慧團(tuán)建”系統(tǒng)的功能，下列表述正確的有：A.團(tuán)員電子檔案管理B.團(tuán)組織關(guān)系網(wǎng)上轉(zhuǎn)接C.團(tuán)內(nèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)更新D.青年大學(xué)習(xí)在線打卡5.基層團(tuán)組織在服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中可采取的措施包括：A.建立青年職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師庫(kù)B.舉辦“青創(chuàng)賽”等項(xiàng)目路演活動(dòng)C.協(xié)調(diào)銀行提供青年創(chuàng)業(yè)貸款貼息D.組織職業(yè)技能培訓(xùn)和模擬面試三、簡(jiǎn)答題（共3題，每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述新時(shí)代共青團(tuán)加強(qiáng)青年思想引領(lǐng)工作的“三個(gè)結(jié)合”原則。2.請(qǐng)結(jié)合《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》，說(shuō)明共青團(tuán)在維護(hù)青少年合法權(quán)益中的職責(zé)定位。3.某高校團(tuán)支部因?qū)W生實(shí)習(xí)分散，出現(xiàn)組織生活難以集中開(kāi)展、團(tuán)員教育管理弱化的問(wèn)題。作為團(tuán)委副書(shū)記，你將提出哪些解決措施？四、綜合分析題（共1題，20分）當(dāng)前，部分青年在網(wǎng)絡(luò)上傳播“躺平有理”“奮斗無(wú)用”等消極言論，甚至出現(xiàn)“低欲望”生活傾向。結(jié)合共青團(tuán)職能，談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)及應(yīng)對(duì)策略。五、寫(xiě)作題（共1題，30分）為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)“青馬工程”（青年馬克思主義者培養(yǎng)工程）部署，某市團(tuán)委擬于2025年開(kāi)展基層青年馬克思主義者培養(yǎng)工作。請(qǐng)你以市團(tuán)委辦公室名義，撰寫(xiě)一份《2025年基層青年馬克思主義者培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案》。要求：目標(biāo)明確、措施具體、可操作性強(qiáng)，字?jǐn)?shù)800字左右。2025年公開(kāi)選拔團(tuán)委副書(shū)記筆試試題詳解一、單項(xiàng)選擇題1.答案：A解析：黨的二十大報(bào)告中關(guān)于青年工作的論述，核心是通過(guò)思想引領(lǐng)確保青年聽(tīng)黨話、跟黨走，故正確答案為A。2.答案：A解析：習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上明確指出，新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，故選A。3.答案：A解析：新修訂的《團(tuán)章》規(guī)定，團(tuán)的各級(jí)委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，這是民主集中制的具體體現(xiàn)，故選A。4.答案：A解析：《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層組織工作條例（試行）》第二十一條規(guī)定，團(tuán)支部每年至少召開(kāi)1次組織生活會(huì)，故選A。5.答案：B解析：“鄉(xiāng)村振興青年先鋒”培育計(jì)劃是共青團(tuán)服務(wù)鄉(xiāng)村振興的核心項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)扎根基層的青年骨干，故選B。二、多項(xiàng)選擇題1.答案：ABCD解析：習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)政治引領(lǐng)需結(jié)合理論武裝、文化浸潤(rùn)、價(jià)值培育和創(chuàng)新方式，四選項(xiàng)均正確。2.答案：ABCDE解析：《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)紀(jì)律處分條例（試行）》規(guī)定，團(tuán)的紀(jì)律處分包括警告、嚴(yán)重警告、撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)、留團(tuán)察看、開(kāi)除團(tuán)籍五類，全選。3.答案：D解析：“三力一度兩保障”指引領(lǐng)力、組織力、服務(wù)力、大局貢獻(xiàn)度和黨的領(lǐng)導(dǎo)保障、團(tuán)的建設(shè)保障，“一度”即大局貢獻(xiàn)度，故選D。4.答案：ABCD解析：“智慧團(tuán)建”系統(tǒng)涵蓋團(tuán)員管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)打卡等功能，全選。5.答案：ABCD解析：基層團(tuán)組織可通過(guò)導(dǎo)師對(duì)接、賽事搭建、金融支持、技能培訓(xùn)等多維度服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，全選。三、簡(jiǎn)答題1.參考答案：新時(shí)代共青團(tuán)加強(qiáng)青年思想引領(lǐng)需堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”：一是理論與實(shí)踐結(jié)合，既用黨的創(chuàng)新理論“鑄魂”，又通過(guò)“青年大學(xué)習(xí)”“紅色研學(xué)”等實(shí)踐活動(dòng)深化認(rèn)知；二是共性與個(gè)性結(jié)合，針對(duì)學(xué)生、職場(chǎng)青年、新興領(lǐng)域青年等不同群體，設(shè)計(jì)差異化引領(lǐng)內(nèi)容；三是線上與線下結(jié)合，依托“青年之聲”“抖音共青團(tuán)”等新媒體平臺(tái)，用短視頻、直播等青年喜愛(ài)的方式增強(qiáng)引領(lǐng)實(shí)效性。2.參考答案：《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》明確共青團(tuán)是黨和政府聯(lián)系青年的橋梁紐帶，在維護(hù)青少年權(quán)益中承擔(dān)三項(xiàng)職責(zé)：一是代表青年參與政策制定，通過(guò)人大、政協(xié)提案反映青年訴求；二是構(gòu)建權(quán)益維護(hù)機(jī)制，依托12355青少年服務(wù)臺(tái)提供法律咨詢、心理疏導(dǎo)；三是開(kāi)展權(quán)益保護(hù)行動(dòng)，針對(duì)校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)暴力等突出問(wèn)題，聯(lián)合公安、教育等部門開(kāi)展專項(xiàng)治理，推動(dòng)形成青年權(quán)益保護(hù)社會(huì)協(xié)同格局。3.參考答案：針對(duì)實(shí)習(xí)分散導(dǎo)致的團(tuán)支部建設(shè)弱化問(wèn)題，可采取以下措施：（1）創(chuàng)新組織生活形式：利用“騰訊會(huì)議”“釘釘”等平臺(tái)開(kāi)展線上主題團(tuán)日，設(shè)置“實(shí)習(xí)感悟分享”“黨史知識(shí)競(jìng)答”等互動(dòng)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)參與感；（2）優(yōu)化團(tuán)員管理機(jī)制：建立“1名支委+N名團(tuán)員”聯(lián)系制度，支委定期通過(guò)微信了解實(shí)習(xí)團(tuán)員思想動(dòng)態(tài)，收集需求；（3）豐富教育載體：推送“每日一學(xué)”微黨課、“實(shí)習(xí)安全指南”等電子資料包，將理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐結(jié)合；（4）強(qiáng)化激勵(lì)約束：將參與線上組織生活情況納入年度團(tuán)員評(píng)議，對(duì)表現(xiàn)突出者推薦參評(píng)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，激發(fā)主動(dòng)性。四、綜合分析題參考答案：（一）現(xiàn)象認(rèn)識(shí)：部分青年“躺平”“低欲望”現(xiàn)象是多重因素交織的結(jié)果。從外部看，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力增大、房?jī)r(jià)教育成本高企，導(dǎo)致部分青年產(chǎn)生無(wú)力感；從內(nèi)部看，青年價(jià)值觀多元化，部分人對(duì)“成功”的定義從物質(zhì)轉(zhuǎn)向精神滿足；從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境看，個(gè)別媒體片面渲染“內(nèi)卷”焦慮，放大消極情緒。（二）應(yīng)對(duì)策略：作為共青團(tuán)，需從思想引領(lǐng)、服務(wù)支持、氛圍營(yíng)造三方面發(fā)力：1.強(qiáng)化思想引領(lǐng)，破解認(rèn)知偏差。開(kāi)展“奮斗的青春最美麗”主題宣講，邀請(qǐng)“大國(guó)工匠”“鄉(xiāng)村振興青年先鋒”等典型分享成長(zhǎng)故事，用身邊人、身邊事傳遞“奮斗可實(shí)現(xiàn)價(jià)值”的理念；組織“躺平與奮斗”主題辯論賽，引導(dǎo)青年理性辨析兩種選擇的社會(huì)影響。2.優(yōu)化服務(wù)供給，緩解現(xiàn)實(shí)壓力。針對(duì)就業(yè)青年，聯(lián)合人社部門開(kāi)展“青年職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)”，提供簡(jiǎn)歷修改、面試技巧培訓(xùn)；針對(duì)租房難問(wèn)題，推動(dòng)“青年驛站”“人才公寓”政策落實(shí)，降低生活成本；針對(duì)心理壓力，依托12355平臺(tái)提供免費(fèi)心理咨詢，建立“青年心理健康服務(wù)站”。3.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，弘揚(yáng)正向能量。加強(qiáng)團(tuán)屬新媒體矩陣建設(shè)，制作“奮斗者說(shuō)”系列短視頻，用“00后村支書(shū)帶領(lǐng)村民致富”“95后工程師攻克技術(shù)難關(guān)”等案例占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)輿論陣地；聯(lián)合網(wǎng)信部門打擊“販賣焦慮”“污名化奮斗”的不良信息，營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。五、寫(xiě)作題（示例）2025年基層青年馬克思主義者培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，培養(yǎng)一批信念堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬、扎根基層的青年骨干，根據(jù)“青馬工程”總體部署，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)2025年計(jì)劃培養(yǎng)基層“青馬學(xué)員”200名，覆蓋村（社區(qū)）、兩新組織、學(xué)校、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等領(lǐng)域，重點(diǎn)選拔35周歲以下、政治素質(zhì)好、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄挈h員、團(tuán)員和青年骨干，通過(guò)系統(tǒng)培養(yǎng)，使其成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、作風(fēng)上實(shí)”的青年馬克思主義者。二、培養(yǎng)對(duì)象1.村（社區(qū)）“兩委”后備干部、大學(xué)生村官；2.非公有制企業(yè)、社會(huì)組織青年管理層；3.中小學(xué)校青年教師、基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)青年骨干；4.機(jī)關(guān)事業(yè)單位基層崗位青年干部。三、培養(yǎng)措施（一）理論鑄魂模塊（3-4月）1.集中研學(xué)：組織2期專題培訓(xùn)班，邀請(qǐng)黨校專家、高校教授系統(tǒng)講解《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷、黨的二十大精神，設(shè)置“馬克思主義基本原理”“鄉(xiāng)村振興政策解讀”等課程，累計(jì)不少于40學(xué)時(shí)。2.經(jīng)典共讀：建立“青馬學(xué)習(xí)小組”，每月精讀1本經(jīng)典著作（如《共產(chǎn)黨宣言》《習(xí)近平的七年知青歲月》），開(kāi)展“讀書(shū)分享會(huì)”，提交讀書(shū)筆記。（二）實(shí)踐淬煉模塊（5-10月）1.基層蹲點(diǎn)：組織學(xué)員到鄉(xiāng)村振興示范村、老舊社區(qū)開(kāi)展“跟崗實(shí)踐”，每批30人，為期1個(gè)月，參與基層黨建、矛盾調(diào)解、民生服務(wù)等工作，撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告。2.課題攻堅(jiān)：圍繞“基層治理創(chuàng)新”“青年參與鄉(xiāng)村振興”等主題，以小組為單位開(kāi)展調(diào)研，形成1篇有針對(duì)性的調(diào)研報(bào)告，擇優(yōu)推薦至市委政研室。（三）能力提升模塊（11-12月）1.導(dǎo)師結(jié)對(duì)：為每名學(xué)員配備1名“雙導(dǎo)師”（1名黨政領(lǐng)導(dǎo)+1名行業(yè)專家），定期開(kāi)展“一對(duì)一”指導(dǎo)，幫助解決成長(zhǎng)困惑。2.成果展示：舉辦“青馬學(xué)員風(fēng)采展”，通過(guò)演講比賽、項(xiàng)目路演等形式展