遼寧省七校協(xié)作體2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期10月聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 (解析版)_第1頁
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第1頁/共1頁2025-2026學(xué)年度(上)七校協(xié)作體高一聯(lián)考數(shù)學(xué)試題考試時間:120分鐘滿分:150分命題校:丹東四中一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知命題p:,,則命題p的否定為()A., B.,C., D.,【答案】D【解析】【分析】根據(jù)含有一個量詞的否定得到答案即可.【詳解】命題p:,,則命題p的否定為,,故選:D.2.若集合,,則()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)集合的交集補集運算即可求解.【詳解】,,故選:A.3.設(shè),則“”是“”的A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件【答案】B【解析】【分析】求出的解集,根據(jù)兩解集的包含關(guān)系確定.【詳解】等價于,故推不出;由能推出.故“”是“”的必要不充分條件.故選B.【點睛】充要條件的三種判斷方法:(1)定義法:根據(jù)p?q,q?p進(jìn)行判斷;(2)集合法:根據(jù)由p,q成立的對象構(gòu)成的集合之間的包含關(guān)系進(jìn)行判斷;(3)等價轉(zhuǎn)化法:根據(jù)一個命題與其逆否命題的等價性,把要判斷的命題轉(zhuǎn)化為其逆否命題進(jìn)行判斷.這個方法特別適合以否定形式給出的問題.4.不等式的解集為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)分式不等式的求解方法求解即可.【詳解】不等式可化為,即,等價于,解得,解集為.故選:B.5.已知,下列不等式中正確的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】對AB,舉反例說明;對CD,利用不等式的性質(zhì)求解判斷.【詳解】對于A,取,則,故A錯誤;對于B,取,則,,所以,故B錯誤;對于C,,,故C錯誤;對于D,,,故,故D正確故選:D.6.已知,當(dāng)時,取得最小值為b,則()A. B.2 C.3 D.8【答案】C【解析】【分析】變形后根據(jù)基本不等式求出,并得到等號成立的條件,得到答案.【詳解】因為,所以,故,當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立,故,.故選:C7.集合,若,則()A. B.3或 C.3 D.3或或5【答案】A【解析】【分析】由得,分類討論:當(dāng)時,,經(jīng)驗證不合題意,當(dāng)時,得或,經(jīng)驗證符合題意.【詳解】因為,所以,當(dāng)時,,此時,,,不合題意,當(dāng)時,或,當(dāng)時,,,符合題意,當(dāng)時,不滿足元素的互異性.綜上所述:.故選:A.【點睛】本題考查了由集合的交集求參數(shù),考查了分類討論思想,考查了集合中元素的互異性,屬于基礎(chǔ)題.8.已知,,且,若不等式恒成立,則實數(shù)m的取值范圍為()A. B.C.或 D.或【答案】B【解析】【分析】首先根據(jù)基本不等式得到,結(jié)合題意得到,即,再解不等式即可.【詳解】,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,解得,即.因為不等式恒成立,所以,即,解得.故選:B二、選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.9.如果集合只有一個元素,則的值是()A.0 B.1 C. D.2【答案】AC【解析】【分析】分和兩種情況進(jìn)行討論.【詳解】集合只有一個元素,所以方程只有一個實數(shù)解.若,方程只有一解;若,方程只有一個實數(shù)解,所以.故選:AC10.若不等式的解集是,則下列選項正確的是()A.且 B.C D.對任意恒成立【答案】ABD【解析】【分析】根據(jù)不等式的解集是,可得且方程的根為,再結(jié)合韋達(dá)定理求出的關(guān)系,再逐一判斷即可.【詳解】因為不等式的解集是,所以且方程的根為,則,所以,故A正確;則,故B正確;則,故C錯誤;對于D,因為,所以對任意恒成立,故D正確.故選:ABD.11.已知,,且,則()A.的最大值為 B.的最小值為C.的最小值為2 D.的最大值為8【答案】BC【解析】【分析】A選項,利用基本不等式直接進(jìn)行求解;B選項,利用基本不等式“1”的妙用求出最值;C選項,兩邊平方后,利用基本不等式求出答案;D選項,變形得到,D錯誤.【詳解】A選項,因為,由基本不等式得,即,故A錯誤;B選項,因為,所以,當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立,故的最小值為,B正確;C選項,兩邊平方得,,其中,當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立,故,解得,的最小值為2,C正確;D選項,因為,,所以,故D錯誤.故選:BC三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.用列舉法表示集合______.【答案】【解析】【分析】找到6的正因數(shù),結(jié)合列舉法即可得出結(jié)果.【詳解】因為,且,所以,則,故或7,所以.故答案為:.13.牛欄山一中高一年級某班有學(xué)生人,其中音樂愛好者人,體育愛好者人,還有人既不愛好體育也不愛好音樂,則這個班級中既愛好體育又愛好音樂的有______人.【答案】【解析】【分析】運用集合間關(guān)系即可得出結(jié)果.【詳解】由題意作出Venn圖,從而求解人數(shù),設(shè)這個班級中既愛好體育又愛好音樂的有人,則可得,,解得,,即這個班級中既愛好體育又愛好音樂的有人,故答案為:.14.已知,且滿足,則的最小值為__________.【答案】1【解析】【分析】對原式變形后可得,令,待求式轉(zhuǎn)化為,由基本不等式求最值即可.【詳解】由可得,即,令,則,,當(dāng)且僅當(dāng),即時等號成立,故答案為:1四、解答題:本題共6小題,共77分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.15.設(shè)集合,,.(1)求;(2)若,求實數(shù)的取值范圍.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)集合的交集運算求解;(2)分和討論,根據(jù)子集關(guān)系求解出的取值范圍.【小問1詳解】,,.【小問2詳解】當(dāng)時,,解得:,滿足題意;當(dāng)時,,解得,由(1)知,,畫出數(shù)軸圖,,解得.綜上,實數(shù)的取值范圍是.16.已知關(guān)于的方程有兩個不相等的實根.(1)若,求的值;(2)求的取值范圍.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)已知求出范圍,然后根據(jù)韋達(dá)定理結(jié)合已知得出關(guān)于的方程,求解即可得出答案;(2),代入韋達(dá)定理得出關(guān)于的二次函數(shù),結(jié)合的范圍,即可得出答案.【小問1詳解】由已知可得,,所以.由韋達(dá)定理可得,.因為,所以有,即,整理可得,解得(舍去)或,所以,.【小問2詳解】由(1)知,,,則.因為,所以,所以,的取值范圍是.17.設(shè)集合.(1)若,求;(2)若“”是“”充分條件,求實數(shù)a的取值范圍.【答案】(1)或(2)或【解析】【分析】(1)求解二次不等式,得到集合,根據(jù)集合并集運算法則計算即可;(2)由題可知,列出不等式進(jìn)行計算即可.【小問1詳解】當(dāng)時,或;∵,∴或;【小問2詳解】∵“”是“”的充分條件,∴,∵,即,∴或,∴或,而,要使得,需有或,∴或.18.已知集合,.(1)若,且,求實數(shù)及的值;(2)在(1)的條件下,若關(guān)于的不等式組沒有實數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍;(3)若,且關(guān)于的不等式;的解集為,求實數(shù)的取值范圍.【答案】(1),;(2);(3).【解析】【分析】(1)本題首先可通過求解得出或,然后根據(jù)、得出集合,最后根據(jù)和是方程的解即可得出結(jié)果;(2)本題首先可結(jié)合(1)將轉(zhuǎn)化為,然后根據(jù)沒有實數(shù)解即可得出結(jié)果;(3)本題首先可根據(jù)求出、,然后分為、兩種情況對進(jìn)行討論,即可得出結(jié)果.【詳解】(1)因為,即,解得或,所以集合或,因為,,所以集合,因為集合,所以和是方程的解,則,解得,.(2)因為,,所以,即,解得,故不等式組沒有實數(shù)解即沒有實數(shù)解,故,實數(shù)的取值范圍為.(3)因為,所以和是方程的解,則,解得,,即,因為的解集為,所以若,則,解得,若,即,解集為,綜上所述,實數(shù)的取值范圍為.【點睛】本題考查集合與一元二次不等式的性質(zhì)的綜合應(yīng)用,考查根據(jù)交集、并集的相關(guān)性質(zhì)求集合,考查一元二次不等式的解法,考查推理能力與計算能力,考查函數(shù)方程思想,體現(xiàn)了綜合性,是難題.19.關(guān)于實數(shù)大小關(guān)系的基本事實是解決等式或不等式問題的邏輯基礎(chǔ).兩個正數(shù)的大小關(guān)系是完全確定的,但通過運算就會產(chǎn)生非常奇妙的變化基本不等式就是其中之一.通過運算(代數(shù)變形)可以解決很多關(guān)于基本不等式的問題.例如此題:已知為正實數(shù),且,則的最小值為_____.其解法如下:,當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立,因此的最小值為3.根據(jù)上述材料解決以下問題.(1)已知為正實數(shù),且,求證:;(2)已知,且,則的最小值是多少?(3)某同學(xué)在解決題目“已知為正實數(shù),為非負(fù)實數(shù),且,則的最小值是多少?”時,給出如下解法:令,則化為.原式當(dāng)且僅當(dāng),即,即,時,等號成立.利用上述解題思路和數(shù)學(xué)邏輯思維,解決如下問題:已知,則的最大值是多少?【

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