2023-2024學(xué)年安徽省蚌埠市蚌山區(qū)八年級(jí)上學(xué)期11月期中物理試題一、單選題1.南朝詩(shī)人蕭繹在《早發(fā)龍巢》有詩(shī)句“不疑行船動(dòng)，唯看遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)”，其中“唯看遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)”的參照物可能的是(A.河岸B.行船)C.岸邊的房屋D.遠(yuǎn)處的樹(shù)2.在實(shí)驗(yàn)室里，需要對(duì)一個(gè)物體進(jìn)行精確測(cè)量長(zhǎng)度，有五位同學(xué)用同一刻度尺進(jìn)行了測(cè)量、讀數(shù)分別為、、、、。則物塊的長(zhǎng)度為()A.B.C.3.夏日的清晨，蚌埠某校八年級(jí)學(xué)生小紅第一個(gè)走進(jìn)教室，以下小紅同學(xué)的判斷正確的是()A.圖中的教室門(mén)高約B.小紅從前門(mén)以正常步行速度走到后門(mén)用時(shí)約3秒C.小紅正常的步行速度約為D.教室里的桌子表面的溫度大約℃4.據(jù)《蚌埠日?qǐng)?bào)》報(bào)道，很多爸爸媽媽大概都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：在陪孩子期中復(fù)習(xí)時(shí)，總會(huì)控制不住“洪荒之力”，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)覺(jué)得自己離練成“獅吼功”也不遠(yuǎn)了。如圖所示，下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.孩子與父母語(yǔ)言交流，說(shuō)明聲音可以傳遞信息B.孩子能夠聽(tīng)到爸媽的聲音，說(shuō)明爸媽的聲音頻率在C.爸媽運(yùn)用“獅吼功”，在孩子看來(lái)可能是噪聲D.在物理學(xué)中，高音是指響度大到之間5.某同學(xué)從遠(yuǎn)處走向一面穿衣鏡，他在鏡中像的大小及像和人之間的距離正確的是(A.像大小不變，像和人之間的距離變小)B.像變大，像和人之間的距離變大C.像變大，像和人之間的距離變小D.像大小不變，像和人之間的距離不變6.早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆了一個(gè)小孔，發(fā)現(xiàn)光線透過(guò)小孔在墻壁上形成一個(gè)倒立的像。下列說(shuō)法正確的是()A.小孔成像現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播B.木板上的小孔一定是圓形的C.保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近蠟燭的方向移動(dòng)，蠟燭在墻上的像會(huì)變小D.蠟燭在墻上形成的像是虛像7.小明想利用一塊平面鏡使射向井口的太陽(yáng)光豎直射入井中，如圖所示，圖中的數(shù)字符號(hào)表示的是確定平面鏡位置時(shí)作圖的先后次序，其中作圖過(guò)程正確的是()A.B.C.8.下列與物態(tài)變化相關(guān)的說(shuō)法，正確的是()A.用壺?zé)_(kāi)水時(shí)，壺噴冒出來(lái)的“白氣”是水蒸氣B.抹在黑板上的水跡過(guò)段時(shí)間會(huì)消失，與冬天人呼出的“白氣”形成原理相同C.放在衣柜里的腦丸消失過(guò)程中，需要吸熱D.因?yàn)檠┑男纬蛇^(guò)程中要吸收熱量，所以下雪時(shí)天氣變冷9.如圖為某物質(zhì)均勻放熱發(fā)生凝固過(guò)程的圖像。下列說(shuō)法中正確的是()A.該物質(zhì)屬于非晶體B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)為℃C.該物質(zhì)的凝固過(guò)程用時(shí)D.該物質(zhì)在第時(shí)為固液共存態(tài)10.、是同一直線上相距12米的兩點(diǎn)，甲、乙同時(shí)從點(diǎn)沿直線向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)，甲的速度為1米/秒。當(dāng)甲通過(guò)中點(diǎn)位置時(shí)，甲與乙之間的距離大于2米。如圖所示的)圖像中能正確表示甲或乙運(yùn)動(dòng)的圖像是(A.是甲的B.是甲的C.是乙的是乙的二、填空題11.如圖，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是；體溫計(jì)的溫度為℃；停表的讀數(shù)是。12.如圖，凍干食品是真空冷凍干燥食品的簡(jiǎn)稱，也稱FD食品。制作時(shí)首先將食品中的水分速凍成冰，然后用高溫加熱使之直接變?yōu)樗魵?，食物因此而脫水干燥。需要食用時(shí)，只需重新加水，食物就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的面貌，色、香、味、形不變。在制作凍干食品的過(guò)程中，先后發(fā)生的物態(tài)變化是。和13.如圖所示是比較速度大小的兩種方法，速度定義（填“甲”或“乙”）相同。的研究方法與圖中14.“省油燈”是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，其由上、下兩個(gè)碗狀容器組成，夾層有一小孔與外部相連，如圖所示?！吧喜渴⑺?、夾層盛油”能夠省油主要是減慢了油的。（填物態(tài)變化名稱）15.如圖所示，利用該裝置探究聲音能否在真空中傳播。實(shí)驗(yàn)時(shí)將鬧鐘沒(méi)有直接放于玻璃罩的底盤(pán)上，而是放于泡沫塑料上，老師這樣做的目的是（選填“減弱”或“增強(qiáng)”）聲音通過(guò)底盤(pán)傳出，抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的鈴聲沒(méi)有明顯變化，造成這一現(xiàn)象的原因可能是填“A”、“B”或“C”）。（選A.鈴聲的響度太大B.鈴聲的音調(diào)太高C.玻璃罩漏氣16.“坐井觀天，所見(jiàn)甚小”是由于光的（選填“直線傳播”或“反射”）。17.“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”如圖是白鷺在如鏡的水面上飛行的情形。水中的“白鷺”是由光的反射形成的（選填“實(shí)”或“虛”）像。若水深，當(dāng)白鷺距離水面時(shí)，它的像距離水面。18.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體甲和乙，它們通過(guò)的路程之比為︰，所用時(shí)間之比為︰，則甲、乙兩物體速度之比為。19.意大利的物理學(xué)家伽利略制成了世界上第一只氣體溫度計(jì)。如圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。燒瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管水平部分有一段液柱。通過(guò)液柱的左右移動(dòng)來(lái)間接顯示溫度的變化。(1).這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的(2).實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中液柱變化不明顯，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，下列改進(jìn)合理的是（選填“A”或“B”）。A.玻璃管內(nèi)徑變小B.燒瓶體積變小原理制成的；三、作圖題20.根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，作出圖中物體在平面鏡中所成的像。四、實(shí)驗(yàn)題21.小龍通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“水沸騰前后的溫度變化”。(1).圖1是小龍最初組裝好的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你指出圖中使用溫度計(jì)時(shí)出現(xiàn)的一個(gè)錯(cuò)誤：；(2).小龍改正錯(cuò)誤之后，發(fā)現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)還需要補(bǔ)充一個(gè)測(cè)量工具是；(3).補(bǔ)全儀器后，從水被加熱至℃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔一段時(shí)間用溫度計(jì)測(cè)出水溫，并記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)℃；012345699；78℃9092949698999999(4).在其它條件都不變的情況下，后繼續(xù)加熱，水的溫度是A.℃B.℃C.℃℃(5).小龍觀察并描繪了沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升的兩種圖景。如圖2中（選填“甲”或“乙”）。為水沸騰時(shí)的圖像22.利用如圖所示的裝置做“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）如圖甲所示，讓一束光貼著紙板沿出，用筆在紙板上描出入射光和反射光角，的夾角是反射角；方向射向鏡面，在紙板上可看到反射光沿方向射的徑跡，與垂直于鏡面的直線的夾角是入射與(1).改變?nèi)肷涔獾姆较?，測(cè)量；和，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，由此可得：在光的反射現(xiàn)象中，(2).在圖甲中，讓光束沿象中，光路是方向射向鏡面，反射光沿射出，與（1）相比，可得出結(jié)論：在反射現(xiàn)（選填“可逆”或“不可逆”）的；(3).如圖乙所示，把紙板、均傾斜相同角度立在平面鏡上，使一束光貼著紙板E仍沿某一個(gè)角度射到點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，在紙板上（選填“能”或“不能”）看到反射光；(4).根據(jù)圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你進(jìn)一步推斷：反射光線與入射光線所在的平面與平面鏡的位置關(guān)系是（選填“垂直”或“不垂直”）的。五、計(jì)算題23.蛟龍?zhí)栐谔綔y(cè)海洋時(shí)，從水面開(kāi)始沿豎直方向下潛，第時(shí)潛至的深度并一直懸停在此處。這時(shí)蛟龍?zhí)栂蚝５装l(fā)射一束超聲波，經(jīng)過(guò)后收到信息。求：（超聲波在海水中的速度是）(1).蛟龍?zhí)栂聺摰钠骄俣龋?2).懸停處距離海底的深度。24.為提高車(chē)輛通行量，一些城市在車(chē)流量較大的路段打造成綠波帶。在市區(qū)建成的綠波帶道路上，車(chē)輛只要保持綠波速度就能一路綠燈通行。如圖所示為蚌埠市東海大道的綠波速度標(biāo)牌，經(jīng)過(guò)綠波路段上相距的兩個(gè)路口，用時(shí)。問(wèn)：(1).該汽車(chē)行駛的平均速度是多少？能否“綠波通行”？(2).25.如圖