第六課歌表演、聽(tīng)賞01本課目標(biāo)02新課導(dǎo)入03新知講解04課堂展示與拓展05課堂練習(xí)06課堂總結(jié)目

錄(一)審美感知感受歌曲明快活潑、充滿豐收喜悅的情緒，識(shí)別澳大利亞鄉(xiāng)村音樂(lè)規(guī)整的節(jié)奏、明亮的旋律等特征，體會(huì)音樂(lè)中“剪羊毛”的熱鬧勞作場(chǎng)景與生活美感。(二)藝術(shù)表現(xiàn)能用自然、歡快的聲音完整演唱歌曲，準(zhǔn)確把握附點(diǎn)節(jié)奏與平穩(wěn)的旋律走向，嘗試模仿“剪羊毛”“抖動(dòng)羊毛”等動(dòng)作配合演唱，傳遞歌曲的勞作喜悅。(三)創(chuàng)意實(shí)踐能用自然、歡快的聲音完整演唱歌曲，準(zhǔn)確把握附點(diǎn)節(jié)奏與平穩(wěn)的旋律走向，嘗試模仿“剪羊毛”“抖動(dòng)羊毛”等動(dòng)作配合演唱，傳遞歌曲的勞作喜悅。(四)文化理解了解澳大利亞以畜牧業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，知曉“剪羊毛”是當(dāng)?shù)啬撩竦闹匾獎(jiǎng)谧?，初步理解民謠與地域生活的緊密關(guān)聯(lián)，增進(jìn)對(duì)不同國(guó)家文化的認(rèn)知與包容。你們見(jiàn)過(guò)羊毛嗎？羊毛能用來(lái)做什么呀？那你們知道羊毛是怎么從羊身上取下來(lái)的嗎？看，圖里的人在做什么？他們的動(dòng)作像在做什么？在遙遠(yuǎn)的澳大利亞，牧民們每年都會(huì)忙著剪羊毛，還把這個(gè)熱鬧的場(chǎng)景編成了歌曲——《剪羊毛》大家猜猜，這首歌會(huì)用怎樣的旋律，唱剪羊毛時(shí)的哪些趣事呢？那我們一起走進(jìn)歌曲，聽(tīng)聽(tīng)澳大利亞牧民剪羊毛的快樂(lè)吧！你們對(duì)澳大利亞有哪些了解？地圖國(guó)旗接下來(lái)我們通過(guò)視頻走進(jìn)澳大利亞聆聽(tīng)歌曲，感受歌曲的速度、情緒是怎樣的？歌曲表現(xiàn)了怎樣的場(chǎng)景？

歌曲的速度是愉快活潑地，歌曲以生動(dòng)詼諧的筆調(diào)描繪了澳大利亞人民在羊毛豐收季節(jié)的勞動(dòng)場(chǎng)景，表現(xiàn)了牧場(chǎng)工人緊張的勞動(dòng)生活和樂(lè)觀的精神面貌。歌曲背景：《剪羊毛》是一首深受喜愛(ài)的澳大利亞民歌，這個(gè)國(guó)家以盛產(chǎn)羊毛而著稱，被譽(yù)為“騎在羊背上的國(guó)家”。澳大利亞的牧場(chǎng)工人剪羊毛的場(chǎng)景是歌曲創(chuàng)作的靈感來(lái)源。為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)使得歌曲在保持統(tǒng)一性的同時(shí)，也具有一定的變化性。下面我們帶著節(jié)奏朗誦歌詞接下來(lái)我們邊聽(tīng)音樂(lè)邊打節(jié)奏

注意附點(diǎn)的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩旅娓傺莩谝粯?lè)段第二樂(lè)句簡(jiǎn)譜注意附點(diǎn)的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩旅娓傺莩谝粯?lè)段第三樂(lè)句簡(jiǎn)譜注意附點(diǎn)的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩旅娓傺莩谝粯?lè)段第四樂(lè)句簡(jiǎn)譜注意附點(diǎn)的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩w演唱第一樂(lè)段聆聽(tīng)第二樂(lè)段1.聽(tīng)聽(tīng)第二樂(lè)段和第一樂(lè)段有什么區(qū)別？2.旋律有什么特點(diǎn)？第二樂(lè)段進(jìn)入歌曲的高潮，情緒更加高漲，旋律變得更加舒展，由四個(gè)樂(lè)句組成，下面跟琴演唱第二樂(lè)段第一樂(lè)句簡(jiǎn)譜注意空拍的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩旅娓傺莩诙?lè)段第二樂(lè)句簡(jiǎn)譜注意空拍的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩旅娓傺莩诙?lè)段第三樂(lè)句簡(jiǎn)譜注意附點(diǎn)節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩旅娓傺莩诙?lè)段第四樂(lè)句簡(jiǎn)譜注意附點(diǎn)節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩w演唱第二樂(lè)段整體演唱下面請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)利用樂(lè)器和聲勢(shì)動(dòng)作為童謠伴奏表現(xiàn)音樂(lè)欣賞視頻通過(guò)欣賞，你有什么感受和想法？（一）填空題

1.《剪羊毛》是一首源于（）的民謠，歌曲為（）拍節(jié)奏。2.

歌曲描繪了當(dāng)?shù)啬撩瘢ǎ┑臒狒[場(chǎng)景，整體情緒（）。（二）判斷題1.《剪羊毛》的旋律明快活潑，傳遞出牧民豐收勞作的喜悅之情。（）2.

歌曲采用復(fù)雜的二段體結(jié)構(gòu)，旋律以