【語文】連云港市四年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷（含答案）1．認真拼音，規(guī)范書寫詞語。shū

shì

chénɡ

dù

mào

shènɡ

dà

ɡài

pái

liàn

xùn

chì

shān

bēnɡ

dì

liè

2．選擇下面詞語中加點字正確讀音，在下面畫“”。肝臟（zànɡ

zānɡ）

家雀（què

qiǎo）

扎針（zā

zh?。?/p>

角色（jué

jiǎo）3．下列句子中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．那位姍姍來遲的姑娘沒有趕上班車。B．小明和芳芳竟然在老師面前天高地闊地打起來。C．他挺著肚子揚長而去，像只得勝的公雞。D．森林里隨處可見生氣勃勃的奇花異草4．查字典?！叭帧庇貌渴撞樽址ㄏ炔開____部，再查____畫，“戎”字的讀音為_____，筆順的第四筆是______?！叭帧笨梢越M詞為________、________，選擇其中一詞造句_______________________。5．下列句子沒有語病的一句是______A．浩浩蕩蕩的錢塘江大潮就像一位文靜的小姑娘飛奔而來。B．懲罰了巫婆和官紳，深受老百姓的愛戴。C．蟋蟀的住宅真是又干凈又清潔呀！D．秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。6．下列成語中，不能用來形容諸葛亮的是（

）A．料事如神 B．才華橫溢 C．救死扶傷 D．鞠躬盡瘁7．下列語句順序排列正確的一項是（

）①那湖水的藍，又是藍得多么醉人?。、谖业难矍?，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘。③那草灘的綠，綠得嬌嫩。那菜花的黃，黃得蓬勃。④草灘上長著黃燦燦的油菜花，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無邊的藍色湖水。A．②④③① B．④②①③ C．④②③① D．②④①③8．仿寫句子。照例子，根據(jù)提供的情境寫一兩句話，要求用上一組連續(xù)的動作。例子：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。情境：王大伯放風(fēng)箏________________________________________________9．班級中正在開小小辯論會，有同學(xué)認為小學(xué)生穿著打扮不要講究，要簡樸。也有同學(xué)認為小學(xué)生應(yīng)注意儀表形象，穿著打扮要體面、講究。你贊同哪種觀點？請概括出兩點理由，并簡單說明。我贊同：__________________________________________________________________理由：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________10．積累填空。（1）秋雨綿綿，秋意涼涼，讓我想到一句諺語；______________，十場秋雨要穿棉。（2）王昌齡希望朝廷啟用像李廣這樣的名將，保家衛(wèi)國，因此他在《出塞》中寫下：__________，_______________。（3）我們的總理周恩來從小立志“________________________”。（4）王戎聰慧，善于觀察推理判斷，從《王戎不取道旁李》一文中的“______________”可以看出來。（5）盧鉞在詩中告誡我們要有自知之明，取人之長，補己之短，正如他在《雪梅》中所寫的：_________，__________。（6）朋友是離別時的勸慰，是給予的信心和力量。高適激勵好友董大“莫愁前路無知己，_________？”閱讀下面文章，完成問題。小兒止咳糖漿說明書【主要成分】甘草流浸膏、桔梗流浸膏、氯化銨、橙皮酊?！拘誀睢勘酒窞榧t棕色半透明黏稠液體；味甜。【功能主治】祛病，鎮(zhèn)咳。用于小兒感冒引起的咳嗽。【產(chǎn)品規(guī)格】每瓶裝100毫升。【用法用量】口服，2～5歲一次5毫升，2歲以下的酌情遞減。5歲以上一次10毫升，一日3～4次?！居行凇?4個月【注意事項】（1）忌食生冷辛辣食物。（2）糖尿病患兒應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。（3）2歲以下用量應(yīng)咨詢醫(yī)師或藥師。（4）服藥3天癥狀無改善者，應(yīng)及時就醫(yī)。（5）如正在使用其它藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師成藥師。11、下列完全屬于小兒止咳糖漿主要成分的是（

）A．甘草流浸膏、茯苓 B．桔梗流浸膏、氯化銨C．橙皮酊、黃芪 D．氯化銨、枸杞12、三歲的孩子應(yīng)該怎樣正確服藥？（

）A．每次一點兒 B．每次一湯匙 C．每次5毫升 D．每次5～10毫升13、下列說法正確的是哪一項？（

）A．該藥品保質(zhì)期為兩年。 B．該藥品祛痰，鎮(zhèn)咳，老少皆宜。C．服用該藥品時沒有食物禁忌。 D．該藥品味甜，是因為含有枸杞。14、介紹該藥品用法用量時，主要運用的說明方法是____________。15、王明家里有瓶小兒止咳精漿，生產(chǎn)日期為2019年3月，現(xiàn)在還能服用嗎？請結(jié)合材料說明理由。__________________________閱讀下面文章，完成問題。難忘的兩分期中考試，我數(shù)學(xué)得了98分，排列全班第一名。放學(xué)后，我拿著試卷（juàn

quàn）興高采烈地跑回家。一進門，就眉飛色舞地對媽媽說：“媽，我又拿了個‘冠軍’！”媽媽接過試卷□看了一眼□高興得兩眼瞇（mīmǐ）成了一條縫□趕緊圍上圍裙說□媽媽給你煮兩個大雞蛋□慰勞慰勞你□那頓飯吃得特別香。飯后，我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認真檢查一遍。媽媽檢查完我的試卷，意外地發(fā)現(xiàn)一道小題答錯了，老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。誠實的媽媽沒有隱瞞我的錯誤，在我的試卷上寫了如下一段話：“發(fā)現(xiàn)一處差錯，應(yīng)扣兩分，請老師驗證。”落款是媽媽的名子。我看了媽媽寫給老師的話，沉不住氣了，向媽媽提出了“抗議”。媽媽說：“那好，是對是錯，咱們再算一遍吧！”算的結(jié)果，還是我錯了，把“7．89”寫成了“78．9”。媽媽說：“服氣了吧？拿去讓老師重新給你判分吧！”重判，重判意味著什么？意味著要減去兩分，意味著我的第一名不翼而飛！我覺得還是作為一種“特殊”情況來處理好，反正我自己已經(jīng)知道錯了，這次就維持原判分數(shù)得了，然而媽媽不同意。媽媽透過這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西。媽媽說：“數(shù)學(xué)成績可以用分數(shù)來計算，而誠實是一個人最可貴的美德，卻是用分數(shù)難以計算的。把實情告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的兩分，而得到的卻是無論多少個兩分也換不來的誠實呀！孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠實呢？”媽媽的一番話，使我深受教育，我自然要可貴的誠實。透過這難忘的兩分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距……16、寫出下列詞的反義詞或近義詞。反義詞：誠實—()

抗議—()近義詞：隱瞞—()

興高采烈—()17、給第二自然段空缺標點的地方加上合適的標點。18、劃去文中括號內(nèi)不正確的讀音。19、聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。不翼而飛：__________________________20、“媽媽透過這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西”。這“更重要的東西”指的是什么？_____________________________21、妙筆生花。在我們身邊，每天都在發(fā)生著各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。選一件你印象深的事，按照一定的順序把這件事情寫清楚。要求：（1）題目自擬，內(nèi)容符合要求（2）意思表述清楚，語句通順，重點突出，把事情寫清楚；（3）字數(shù)不少于300字。1．舒適程度茂盛大概排練訓(xùn)斥山崩地裂【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。書寫時要注意“舒、茂、概、練、崩、裂”容易寫錯，注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，做到規(guī)范、正確和美觀。2．zàng

qiǎo

zhā

jué【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。肝臟，讀音gānzàng：動物及人體的最大的腺體,除分泌膽汁促進脂肪的消化、吸收外,還與蛋白質(zhì)、糖、脂類、激素、維生素等多種物質(zhì)的合成、分解、轉(zhuǎn)化、貯存有密切關(guān)系。家雀，讀音jiāqiǎo：是雀科麻雀屬27種小型鳥類的統(tǒng)稱。扎針，讀音zhāzhēn：中醫(yī)指用針刺人體經(jīng)穴，以達到醫(yī)療的效果。角色，讀音juésè：（名）戲劇、影視中，演員扮演的劇中人物。3．B【解析】B【詳解】此題考查的是成語的相關(guān)知識。姍姍來遲：形容走得緩慢從容，慢騰騰得來晚了。天高地闊：天空高遠，大地遼闊，形容空間大。在這里用天高地闊不合適，可以用毫無顧忌。揚長而去：大模大樣地徑自走了。生氣勃勃：比喻自然界充滿生命力，或者社會生活活躍。4．

戈

2

róng

斜鉤

戎裝

戎機

她身著戎裝，英姿颯爽，別有一種女性的美。【詳解】本題考查了字的筆畫和查字典。用音序查字法應(yīng)先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)。選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考?！叭帧庇貌渴撞樽址ㄏ炔楦瓴浚ゲ渴资Ｏ?畫，“戎”字的讀音為róng?！叭帧惫P順：橫，橫，撇，斜鉤，撇，點?！叭帧笨梢越M詞為：戎裝。戎馬。西戎?！叭竹R”造句：將軍最近寫了不少回憶當(dāng)年戎馬倥傯的文章。5．D【解析】D【詳解】本題考查的是對病句的識記和辨析，本題中沒有語病的是D項。A項：詞語搭配不當(dāng)，“浩浩蕩蕩的錢塘江大潮”不能像“文靜的小姑娘”，可以改為：浩浩蕩蕩的錢塘江大潮就像千萬匹戰(zhàn)馬飛奔而來。B項：缺少主語，可以改為：西門豹懲治了巫婆和官紳，深受老百姓的愛戴。C項：詞語搭配重復(fù)，“干凈”和“清潔”是近義詞，保留一個就可以，可以改為：蟋蟀的住宅既清潔，又干燥。6．C【解析】C本題考查成語的運用。A料事如神：形容預(yù)料事情非常準確。B才華橫溢：指文學(xué)藝術(shù)方面而言，很有才華。C救死扶傷：搶救生命垂危的人，照顧受傷的人。D鞠躬盡瘁：恭敬謹慎，勤勤懇懇，盡心竭力，奉獻一切?！度龂萘x》中諸葛亮是一個才華橫溢、精通兵法、料事如神、處事不亂、忠貞不移的人，他為蜀國鞠躬盡瘁，成就了一番豐功偉績。所以“救死扶傷”不能用來形容諸葛亮。7．A【解析】A本題主要考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先寫“我的眼前，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，接著寫“草灘上長著黃燦燦的油菜花，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無邊的藍色湖水。”，再接著寫“那草灘的綠，綠得嬌嫩。那菜花的黃，黃得蓬勃?！弊詈髮憽澳呛乃{，又是藍得多么醉人?。　?．王大伯拿著風(fēng)箏，慢慢地跑起來，邊跑邊放手中的風(fēng)箏線，直到風(fēng)箏飄上了天空?？疾榱司渥拥姆聦?。仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。例句用了一組連續(xù)的動作，仿寫時注意，寫出王大伯放風(fēng)箏時候的動作，比如拿、抓、跑、跳、握等。9．

小學(xué)生穿著打扮不要講究，要簡樸。

示例一：我們所說的注意形象并不是穿名牌、穿奇裝異服，相互攀比，而是一種自我氣質(zhì)的展示。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這樣的氣質(zhì)，讓自己穿衣整潔、大方、端莊，顯示良好的自我形象和風(fēng)貌。【解析】10．

一場秋雨一場寒

但使龍城飛將在

不教胡馬度陰山

為中華之崛起而讀書

樹在道邊而多子，此必苦李

梅須遜雪三分白

雪卻輸梅一段香

天下誰人不識君【解析】（1）本題考查對諺語的積累?！耙粓銮镉暌粓龊?，十場秋雨要穿棉”的意思是：立秋之后差不多兩個半月的時間就是立冬了，在這期間下一場雨就會感覺天氣越?jīng)?，要是下了十場（虛?shù)）秋雨的話，那就意味著要加厚衣服了。（2）本題考查對古詩句的掌握。出自王昌齡的《出塞》，全詩內(nèi)容：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（3）本題考查對課文內(nèi)容的理解?！稙橹腥A之崛起而讀書》這篇課文通過描寫周恩來在少年時代目睹了中國人在被外國人占據(jù)的地方受欺凌卻無處說理，他深刻體會到中華不振的分量，從而立志“為中華之崛起而讀書”的事，表現(xiàn)了他的博大胸懷和遠大抱負。（4）本題考查對課文內(nèi)容的理解。選自《王戎不取道旁李》，原文內(nèi)容：王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。譯文：王戎七歲的時候，和小朋友們一道玩耍，看見路邊有株李樹，結(jié)了很多李子，枝條都被壓斷了。那些小朋友都爭先恐后地跑去摘。只有王戎沒有動。有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“這樹長在大路邊上，還有這么多李子，這一定是苦李子?！闭獊硪粐L，果然是這樣。由“樹在道邊而多子，此必苦李。”可知，王戎聰慧，善于觀察推理判斷。（5）本題考查對古詩句的理解。出自宋代詩人盧鉞盧鉞《雪梅》，全詩內(nèi)容：梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。意思：梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。難以評議梅與雪的高下，只得擱筆好好思量。梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”告訴我們要有自知之明，取人之長，補己之短。（6）本題考查對古詩的理解和運用。出自唐代詩人高適的《別董大》，全詩內(nèi)容：千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君?意思：黃云蔽天，綿延千里，太陽黯淡無光，呼嘯的北風(fēng)剛剛送走了雁群，又帶來了紛紛揚揚的大雪。不要擔(dān)心前路茫茫沒有知己，普天之下哪個不識你呢？“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！边@兩句是對朋友的勸慰：此去你不要擔(dān)心遇不到知己，天下哪個不知道你董庭蘭?。≡捳f得多么響亮，多么有力，于慰藉中充滿著信心和力量，激勵朋友抖擻精神去奮斗、去拼搏。于慰藉之中充滿信心和力量。因為是知音，說話才樸質(zhì)而豪爽；又因其淪落，才以希望為慰藉。B【解析】11、B12、C13、A14、列數(shù)字15、不能服用。根據(jù)材料可知，該藥品的有效期是24個月，該藥品的生產(chǎn)日期為2019年3月，現(xiàn)在已經(jīng)過期了，所以不能服用。【解析】11、本題考查提取信息的能力。根據(jù)“主要成分”的內(nèi)容可知，小兒止咳糖漿的主要成分有：甘草流浸膏、桔梗流浸膏、氯化銨、橙皮酊。由此可知答案選B。12、本題考查提取信息的能力。根據(jù)“用法用量”中的“2~5歲，一次5毫升”可知，應(yīng)選C。13、本題考查對材料內(nèi)容的理解。A項正確。B項“老少皆宜”的說法錯誤，根據(jù)“功能主治”部分的內(nèi)容可知，該藥品用于小兒感冒引起的咳嗽。C項說法錯誤，根據(jù)“注意事項”的內(nèi)容可知，服用該藥品時忌食生冷辛辣食物。D項說法錯誤，該藥品并不含枸杞。14、本題考查對說明方法的判斷。常見的說明方法舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方等。要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的，選用最佳方法。首先找到介紹該藥品的用法用量所在的位置，根據(jù)“2~5歲,一次5毫升；2歲以下，酌情遞減；5歲以上，一次10毫升。一日3~4次”可判斷，此處運用的說明方法是列數(shù)字。15、本題考查對材料內(nèi)容的理解和判斷。判斷該藥品能否服用，主要看它是否還在保質(zhì)期內(nèi)，如不在保質(zhì)期內(nèi)就不能服用，結(jié)合材料中對保質(zhì)期的說明和該藥品的生產(chǎn)日期，可判斷該藥品現(xiàn)在已經(jīng)過期，所以不能服用。16、

虛偽

贊同

隱藏

欣喜若狂17、，，，：“，！”18、quànmǐ19、沒長翅膀就飛走了。文中是指“我”失去了第一名。20、可貴的誠實【解析】16、考查了對寫反義詞和近義詞。誠實：不虛假，言行跟內(nèi)心一致。反義詞“虛假、刁頑、欺騙、說謊”?？棺h：表示反對的意思。反義詞“贊同、遵命”。隱瞞：掩蓋真想，不讓人知道。近義詞“文飾、隱諱、掩沒”。興高采烈：非常高興的樣子。近義詞“欣喜若狂、精神煥發(fā)、手舞足蹈”。17、考查了標點符號。結(jié)合句子，一句話表達不完整時中間的停頓用逗號，提示語后面加冒號，說的話用引號，表示感嘆的語氣用嘆號。18、考查了字音?！霸嚲怼钡摹熬怼弊x音是“juàn”，多指文件等，讀“juǎn”時指把東西彎轉(zhuǎn)裹成圓筒形。故“quàn”錯誤。“瞇成一條縫”的“瞇”讀音是“mī”，微閉的意思。故“mǐ”錯誤。19、考查了對詞語的理解。“不翼而飛”沒長翅膀就飛走了。文中是指“我”失去了第一名。20、考查了對文章內(nèi)容的理解。“媽媽透過這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西?！苯Y(jié)合對文章內(nèi)容和句子的理解，“更重要的東西”指的是可貴的誠實。21、范文：一件印象深刻的事我對成長這兩字的了解并不透徹。但是，成長的每一件事都使我明白了成長中的道理。其中那一件事深深烙在了我的腦海里。下課鈴響了，同學(xué)們