2025年湖北省部分學校中考數(shù)學全真模擬考試一_第1頁
2025年湖北省部分學校中考數(shù)學全真模擬考試一_第2頁
2025年湖北省部分學校中考數(shù)學全真模擬考試一_第3頁
2025年湖北省部分學校中考數(shù)學全真模擬考試一_第4頁
2025年湖北省部分學校中考數(shù)學全真模擬考試一_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年湖北省部分學校中考數(shù)學全真模擬考試一一、單選題(★)1.我國是最早認識和使用負數(shù)的國家,數(shù)學家劉徽在為《九章算術(shù)》作注時明確用正負數(shù)表示具有相反意義的量.某校七年級儀仗隊的平均身高為,如果身高記為,那么身高記為()

A.B.C.D.(★)2.“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝.”這是唐代詩人高駢眼里的雪景.一片雪花的大小通常在0.00005~0.0046之間,0.00005用科學記數(shù)法可表示為()

A.B.C.D.(★★★)3.下列計算正確的是()

A.B.C.D.(★★★)4.如圖是甲、乙兩射擊運動員的10次射擊訓練成績(環(huán)數(shù))的折線統(tǒng)計圖,觀察圖形,甲、乙這10次射擊成績的方差,之間的大小關(guān)系是()

A.B.C.D.不能確定(★★★)5.光線照射到平面鏡鏡面會產(chǎn)生反射現(xiàn)象.如圖,一個平面鏡與桌面夾角為,點光源C在上,從點C射出一束光線(入射光線),經(jīng)平面鏡點D處反射的光線恰好與平行,則的度數(shù)為()

A.56°B.66°C.68°D.72°(★★★)6.如圖,在中,,根據(jù)圖中尺規(guī)作圖痕跡,記,則為()

A.B.C.D.(★★★)7.小李一家計劃寒假去成都看三星堆.手機導航系統(tǒng)推薦兩條線路,第一條線路全程約460公里,第二條線路全程約456公里.因路況不同,第二條線路的平均時速比第一條線路提高,因此用時節(jié)約1小時.假設(shè)汽車在第一條線路的平均時速為,則下面所列方程正確的是()

A.B.C.D.(★★)8.如圖,正五邊形內(nèi)接于⊙O,點F是劣弧上一點(點F不與點D,E重合),連接,,則()

A.B.C.D.(★★★)9.如圖,在平面直角坐標系中,四邊形為正方形,且邊與y軸交于點D,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點C.若且點A的橫坐標為1,則k的值為()

A.B.2C.D.(★★)10.已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點.當時,x的取值范圍為或.下列四個數(shù)中可能為k的值是()

A.B.0C.3D.5二、填空題(★★)11.一次函數(shù)中,隨的增大而增大,且它的圖象經(jīng)過點,試寫出一個符合條件的解析式:_____.(★★)12.已知關(guān)于t的一元二次方程的兩根分別為m,n,則的值為_____.(★★)13.如圖是一個幾何體的三視圖(圖中尺寸單位:).這個幾何體的名稱是_____;根據(jù)圖上的數(shù)據(jù),計算這個幾何體的表面積為_____(結(jié)果保留).(★★★)14.小櫻一家人周末先去圖書城看書,然后去公園游玩.如圖,圖書城(圖中點A處)在她家(圖中點B處)的北偏西方向,且距離她家,公園(圖中點C處)在她家的北偏東方向和圖書城的北偏東方向的交匯處,那么,她家與公園的距離約為_____.(結(jié)果精確到.參考數(shù)據(jù):)(★★★)15.如圖,把一張平行四邊形紙片按所示方法進行兩次折疊,得到(1)若,則_____(用含α的代數(shù)式表示);(2)若,則的長度為_____.三、解答題(★★)16.計算:(★★★)17.如圖,在中,,D,E分別是邊,的中點,連接并延長到點F,使,連接,.(1)求證:四邊形是菱形;(2)連接,若,,求的長.(★★★)18.某文具店銷售A,B兩種款式的文件夾,下表為其中兩次的銷售情況.

銷售記錄銷售數(shù)量(個)銷售總額(元)A款式B款式第一次1015510第二次1520720(1)求A,B兩款文件夾的銷售單價;(2)若該文具店進貨時,A款式文件夾的成本為每個20元,B款式文件夾成本為每個15元,求該文具店兩次銷售后的總利潤.(★★★)19.如圖,已知,,.(1)將向右平移3個單位長度再向下平移1個單位長度,得到,再將繞點順時針旋轉(zhuǎn),得到,畫出,并寫出點A的對應(yīng)點的坐標;(2)以原點O為位似中心,將縮小為原來的一半,得到,請在所給的平面直角坐標系中作出所有滿足條件的圖形.(★★★)20.某校數(shù)學學科開展進位制項目式學習后,調(diào)查了七、八年級學生進位制的學習效果.現(xiàn)分別從七、八年級隨機抽取20名學生進行進位制知識競賽,并將比賽成績(百分制)進行收集、整理、描述、分析.所有學生的成績均高于60分(成績得分用x表示,共分為四組:A.;B.;C.;D.),下面給出了部分信息:七年級20名學生的競賽成績?yōu)椋?8,76,78,79,84,85,86,86,86,86,88,89,89,91,91,94,94,95,95,100.八年級20名學生的競賽成績在B組的數(shù)據(jù)為:81,83,86,87,87,89,89.七、八年級學生的競賽成績統(tǒng)計表

年級七年級八年級平均數(shù)8787中位數(shù)87b眾數(shù)a92根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)填空:,,;(2)若該學校七年級有500名學生、八年級有600名學生參加了此次進位制知識競賽,請估計七、八年級參加此次知識競賽成績優(yōu)秀的學生共有多少人;(3)競賽后,要從七、八年級共4位100分的同學中挑出2位同學參加校內(nèi)的進位制演講宣傳,試求從七、八年級中各抽到1人的概率.(★★★)21.如圖,內(nèi)接于,D是的直徑的延長線上一點,,過圓心O作的平行線交的延長線于點E.(1)求證:是的切線;(2)若,求的長.(★★★)22.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.”垂柳觀賞價值高,能穩(wěn)固堤岸,防水土流失,且成本低廉,深受各地綠化工程的青睞.如圖1是某園林湖旁的一棵垂柳,這棵垂柳中某一枝的形狀如圖2所示的拋物線,它距離地面的高度為,到樹干的水平距離為,y與x之間滿足關(guān)系式.已知這枝垂柳的始端到地面的距離,末端B恰好接觸地面,且到始端的水平距離.(1)求該拋物線的函數(shù)解析式;(2)小聰坐在爸爸的肩頭,已知小聰?shù)念^頂距離地面,他從點O出發(fā)向點B處走去,請計算小聰走出多遠時,頭頂剛好碰到這枝垂柳?(★★★★)23.在一次數(shù)學探究活動課上,某小組圍繞等腰三角形的旋轉(zhuǎn)進行探究.(1)操作探究:如圖1,為等腰三角形,,將繞點O旋轉(zhuǎn),得到,連接,E是的中點,連接,則,與的數(shù)量關(guān)系是;(2)遷移探究:如圖2,為等腰三角形,,將繞點O逆時針旋轉(zhuǎn),點C正好落在的平分線上,得到,連接,E是的中點,連接,求出此時的度數(shù)以及與的數(shù)量關(guān)系;(3)拓展應(yīng)用:如圖3,在等腰三角形中,,.將繞點O旋轉(zhuǎn),得到,連接,E是的中點,連接,當時,求的值.(★★★★★)24.在平面直角坐標系中,拋物線與坐標軸交于點A,,D為拋物線的頂點.點P在拋物線上A,B兩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論