2025年四川省事業(yè)單位教師招聘生物學(xué)科專業(yè)知識考試試卷試題_第1頁
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文檔簡介

2025年四川省事業(yè)單位教師招聘生物學(xué)科專業(yè)知識考試試卷試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。下列每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的。)1.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂B.細(xì)胞膜具有選擇透過性,屬于半透膜C.細(xì)胞膜上的磷脂分子是靜止的,蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)D.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性2.人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸主要場所是()A.細(xì)胞核B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.線粒體D.高爾基體3.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是()A.酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物B.酶的活性受溫度、pH等外界因素的影響C.酶在反應(yīng)前后其數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變D.所有酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)4.下列屬于細(xì)胞水平上的生命活動(dòng)的是()A.光合作用B.蛋白質(zhì)合成C.細(xì)胞分裂D.有氧呼吸5.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律所用的實(shí)驗(yàn)材料是()A.玉米B.豌豆C.菊花D.貓6.DNA分子結(jié)構(gòu)中,與堿基對排列在外側(cè)的是()A.糖分子B.磷酸基團(tuán)C.嘌呤D.胸腺嘧啶7.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是()A.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目只減半一次B.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中含有的DNA分子數(shù)與體細(xì)胞相同C.減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,染色體組合具有多樣性D.減數(shù)分裂是生物體進(jìn)行有性生殖的重要方式8.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體B.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級遞減C.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是全球性、循環(huán)利用D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指其結(jié)構(gòu)、功能相對穩(wěn)定的狀態(tài)9.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是()A.生物多樣性是指地球上所有生物的多樣性B.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.保護(hù)生物多樣性意味著要保護(hù)所有的生物D.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)10.下列關(guān)于光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.光合作用是指綠色植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并釋放氧氣的過程B.光合作用的光反應(yīng)階段需要在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行C.光合作用的暗反應(yīng)階段需要在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行D.光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中11.下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是()A.赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長生長B.脫落酸的主要作用是促進(jìn)植物落葉C.乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟D.生長素的主要作用是促進(jìn)種子萌發(fā)12.下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是()A.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物是固定不變的B.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是種群是進(jìn)化的基本單位,進(jìn)化的驅(qū)動(dòng)力是自然選擇C.生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的D.地球上所有生物都是由共同祖先經(jīng)過漫長的進(jìn)化過程逐漸形成的13.下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.基因工程是指按照人類的意愿,對基因進(jìn)行人為的剪切、拼接和改造B.基因工程的核心是基因重組C.基因工程所用的工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體D.基因工程可以用于生產(chǎn)藥物、改良農(nóng)作物等14.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段完全相同B.有氧呼吸產(chǎn)生的能量全部用于ATP的合成C.無氧呼吸只在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行D.有氧呼吸的產(chǎn)物是無機(jī)物,無氧呼吸的產(chǎn)物是有機(jī)物15.下列關(guān)于微生物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.微生物是指所有肉眼看不見的微小生物B.細(xì)菌是原核生物,沒有細(xì)胞核C.真菌是異養(yǎng)生物,沒有葉綠體D.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活16.下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()A.根尖的分生區(qū)細(xì)胞具有分生能力,但不含葉綠體B.莖的維管束由韌皮部和木質(zhì)部組成,不含髓C.葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體,是光合作用的主要場所D.子葉是豆類植物儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官17.下列關(guān)于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()A.骨骼是由骨、骨連接和骨骼肌組成的器官B.心臟是一個(gè)器官,主要由心肌構(gòu)成C.呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的,肺是呼吸的主要場所D.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的,胃是消化食物的主要場所18.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是()A.人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病B.人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病C.單基因遺傳病是指由一個(gè)基因異常引起的遺傳病D.多基因遺傳病是指由多個(gè)基因異常引起的遺傳病19.下列關(guān)于生物與環(huán)境相互作用的敘述,正確的是()A.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存B.生物能夠影響環(huán)境C.環(huán)境能夠影響生物D.生物與環(huán)境是相互影響的20.下列關(guān)于生物技術(shù)安全性和倫理問題的敘述,正確的是()A.基因工程不會(huì)帶來安全性問題和倫理問題B.克隆技術(shù)不會(huì)帶來安全性問題和倫理問題C.生物技術(shù)的應(yīng)用必須考慮其安全性和倫理問題D.生物技術(shù)的安全性問題和倫理問題是不需要關(guān)注的二、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分。)21.簡述細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型的主要特點(diǎn)。22.簡述有絲分裂過程中,染色體數(shù)目發(fā)生改變的關(guān)鍵時(shí)期。23.簡述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)。24.簡述生長素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。25.簡述人類遺傳病的主要類型。三、論述題(本大題共1小題,10分。)26.論述生物進(jìn)化與生物多樣性的關(guān)系。四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題(本大題共1小題,10分。)27.請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,探究溫度對酶活性的影響。要求簡要說明實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)材料與用具、實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。---試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.B4.C5.B6.B7.C8.C9.B10.A11.A12.C13.D14.A15.A16.A17.C18.D19.D20.C二、簡答題21.細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)分子鑲嵌、貫穿或覆蓋在磷脂雙分子層表面。細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都具有一定的流動(dòng)性。22.有絲分裂過程中,染色體數(shù)目發(fā)生改變的關(guān)鍵時(shí)期是后期。在后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為獨(dú)立的染色體,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍。23.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級遞減。能量沿食物鏈單向傳遞,且在相鄰營養(yǎng)級之間傳遞效率通常為10%-20%。24.生長素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用:促進(jìn)扦插的枝條生根;防止落花落果;促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。25.人類遺傳病的主要類型:單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病。三、論述題26.生物進(jìn)化是指生物在漫長的時(shí)間中,其遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,導(dǎo)致生物的形態(tài)、生理和生態(tài)特征發(fā)生改變的過程。生物進(jìn)化是生物多樣性的基礎(chǔ)。生物進(jìn)化導(dǎo)致了物種的形成和生物種群的多樣化,從而形成了豐富多彩的生物多樣性。生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果,也是生物進(jìn)化歷史的記錄。生物多樣性的喪失將導(dǎo)致生物進(jìn)化的中斷,因此保護(hù)生物多樣性對于生物進(jìn)化的持續(xù)進(jìn)行具有重要意義。四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題27.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘γ富钚缘挠绊?。?shí)驗(yàn)原理:酶的活性受溫度的影響。在最適溫度下,酶的活性最高;溫度過高或過低,酶的活性都會(huì)降低。溫度過高會(huì)使酶變性失活,溫度過低會(huì)使酶的活性降低。實(shí)驗(yàn)材料與用具:新鮮豬肝、過氧化氫溶液、試管、溫度計(jì)、水浴鍋、試管架、玻璃棒等。實(shí)驗(yàn)步驟:1.將新鮮豬肝研磨成肝汁。2.取三支試管,分別編號為1、2、3,各加入等量的

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