機智小飛象的奪寶聯(lián)盟策劃一、策劃背景

（一）項目目標

1.提升品牌形象：通過創(chuàng)新合作，強化“機智小飛象”的智慧、勇氣品牌特質(zhì)。

2.增強用戶互動：設(shè)計趣味任務(wù)，吸引目標群體參與并傳遞積極價值觀。

3.創(chuàng)造商業(yè)價值：結(jié)合IP衍生品推廣，實現(xiàn)流量轉(zhuǎn)化與市場拓展。

（二）目標受眾

1.年齡層：6-12歲兒童及其家庭。

2.興趣偏好：喜歡動畫、冒險、收集類游戲的內(nèi)容消費者。

3.用戶行為：活躍于社交媒體、短視頻平臺，對IP周邊產(chǎn)品有購買意愿。

二、聯(lián)盟構(gòu)成與角色設(shè)定

（一）核心成員

1.機智小飛象：領(lǐng)導(dǎo)者，負責統(tǒng)籌任務(wù)、傳遞智慧指引。

2.靈狐米奇：偵察員，擅長信息收集與破解謎題。

3.快兔唐老鴨：執(zhí)行者，負責高速行動與物資運輸。

4.慢龜高飛：后勤保障，提供醫(yī)療支援與資源補給。

（二）角色分工

1.任務(wù)分配：根據(jù)成員特長設(shè)計差異化挑戰(zhàn)，如米奇負責前期破譯，小飛象統(tǒng)籌全局等。

2.協(xié)同機制：成員需通過團隊溝通完成階段性目標，體現(xiàn)“合作共贏”主題。

三、奪寶任務(wù)設(shè)計

（一）任務(wù)類型

1.智力解謎：設(shè)置邏輯題、圖形密碼等，如“拼圖找路”“符號翻譯”。

2.物理闖關(guān)：設(shè)計滑索、跳板等障礙，需成員配合完成，如“傳遞氣球過河”。

3.情感共鳴：通過情景劇考驗團隊協(xié)作，如“盲人方陣”。

（二）任務(wù)流程（StepbyStep）

1.發(fā)布主線：通過動畫短片或游戲界面展示“神秘寶藏”的傳說。

2.分發(fā)任務(wù)卡：每期發(fā)放不同難度關(guān)卡，如“初級-森林尋蹤”“中級-迷霧堡壘”。

3.實時反饋：設(shè)置在線打卡點，成員上傳照片解鎖下一階段線索。

4.成果兌換：完成任務(wù)組可獲虛擬徽章，累計解鎖實體周邊（如拼圖、貼紙?zhí)籽b）。

四、推廣策略

（一）線上活動

1.社交互動：發(fā)起奪寶聯(lián)盟挑戰(zhàn)話題，鼓勵用戶用抖音/快手錄制任務(wù)過程。

2.虛擬道具：設(shè)計可收集的“冒險道具”，如“勇氣藥水”“幸運鑰匙”，增加參與粘性。

（二）線下聯(lián)動

1.主題展覽：在商場設(shè)置全息投影任務(wù)場景，吸引家庭游客打卡。

2.指定合作：聯(lián)合玩具店推出聯(lián)名禮盒，含“任務(wù)手冊+限定盲盒”。

五、風險控制

（一）內(nèi)容審核

1.嚴禁涉及暴力、攀比等負面元素，任務(wù)設(shè)計需強調(diào)“互助”而非“競爭”。

2.線上評論每日巡查，刪除不當言論，維護社區(qū)氛圍。

（二）進度管理

1.設(shè)置任務(wù)時間上限，防止用戶沉迷，如單期任務(wù)需在3天內(nèi)完成。

2.備用方案：若遇技術(shù)故障，可臨時轉(zhuǎn)為“線下打卡點”替代線上環(huán)節(jié)。

六、預(yù)期效果

（一）數(shù)據(jù)指標

1.預(yù)計參與人數(shù)：首期10萬+家庭用戶，后續(xù)每周遞增20%。

2.商品轉(zhuǎn)化率：聯(lián)名周邊銷售額提升30%-40%。

（二）社會效益

1.強化兒童團隊意識，傳遞“每個角色都重要”的價值觀。

2.通過跨行業(yè)合作，為動畫IP拓展多元化應(yīng)用場景。

一、策劃背景

（一）項目目標

1.提升品牌形象：通過創(chuàng)新合作，強化“機智小飛象”的智慧、勇氣品牌特質(zhì)，并將其塑造為積極、樂觀、樂于助人的伙伴形象。具體措施包括設(shè)計一系列體現(xiàn)其智慧決策和勇敢行動力的故事情節(jié)和視覺元素。

2.增強用戶互動：設(shè)計趣味任務(wù)，吸引目標群體參與并傳遞積極價值觀。例如，通過解謎、協(xié)作等環(huán)節(jié)，教育兒童團隊合作的重要性，以及如何運用智慧解決問題。

3.創(chuàng)造商業(yè)價值：結(jié)合IP衍生品推廣，實現(xiàn)流量轉(zhuǎn)化與市場拓展。例如，開發(fā)與“奪寶聯(lián)盟”主題相關(guān)的玩具、文具、服裝等周邊產(chǎn)品，并在活動期間進行重點推廣。

（二）目標受眾

1.年齡層：6-12歲兒童及其家庭。

2.興趣偏好：喜歡動畫、冒險、收集類游戲的內(nèi)容消費者。他們對色彩鮮艷、情節(jié)生動、具有教育意義的內(nèi)容更感興趣。

3.用戶行為：活躍于社交媒體、短視頻平臺，對IP周邊產(chǎn)品有購買意愿。他們傾向于參與互動性強、有獎勵機制的活動。

二、聯(lián)盟構(gòu)成與角色設(shè)定

（一）核心成員

1.機智小飛象：領(lǐng)導(dǎo)者，負責統(tǒng)籌任務(wù)、傳遞智慧指引。他擁有敏銳的觀察力和出色的組織能力，能夠在關(guān)鍵時刻提出解決方案。視覺形象上，強調(diào)其明亮、自信的色彩搭配，以及充滿活力的姿態(tài)。

2.靈狐米奇：偵察員，擅長信息收集與破解謎題。他機智狡猾，但本性善良，總是能夠發(fā)現(xiàn)被忽略的細節(jié)。在任務(wù)中負責收集線索、解讀密碼等。

3.快兔唐老鴨：執(zhí)行者，負責高速行動與物資運輸。他行動敏捷，但有時會因急躁而犯錯，需要其他成員的提醒和幫助。在任務(wù)中負責快速移動、搬運重物等。

4.慢龜高飛：后勤保障，提供醫(yī)療支援與資源補給。他沉穩(wěn)可靠，擅長急救和制作簡易工具，是團隊中不可或缺的穩(wěn)定力量。在任務(wù)中負責照顧傷員、補充物資等。

（二）角色分工

1.任務(wù)分配：根據(jù)成員特長設(shè)計差異化挑戰(zhàn)，如米奇負責前期破譯，小飛象統(tǒng)籌全局，唐老鴨負責快速移動收集散落物證，高飛負責搭建臨時休息點并提供醫(yī)療幫助。

2.協(xié)同機制：成員需通過團隊溝通完成階段性目標，體現(xiàn)“合作共贏”主題。例如，設(shè)置需要多人協(xié)作才能完成的任務(wù)，如合力搬運重物、共同搭建橋梁等，強調(diào)每個角色的重要性。

三、奪寶任務(wù)設(shè)計

（一）任務(wù)類型

1.智力解謎：設(shè)置邏輯題、圖形密碼等，如“拼圖找路”“符號翻譯”。具體來說，可以設(shè)計一個需要將散落的拼圖拼成完整地圖的環(huán)節(jié)，或者一個需要根據(jù)提供的符號序列推斷出下一步行動的謎題。

2.物理闖關(guān)：設(shè)計滑索、跳板等障礙，需成員配合完成，如“傳遞氣球過河”。具體來說，可以設(shè)置一個需要團隊成員依次通過滑索，并確保氣球不落地的環(huán)節(jié)，或者一個需要團隊成員利用跳板接力，最終到達終點的環(huán)節(jié)。

3.情感共鳴：通過情景劇考驗團隊協(xié)作，如“盲人方陣”。具體來說，可以設(shè)置一個場景，其中一名成員被蒙眼，其他成員需要引導(dǎo)他通過障礙物，到達指定地點，考驗團隊成員的溝通和協(xié)作能力。

（二）任務(wù)流程（StepbyStep）

1.發(fā)布主線：通過動畫短片或游戲界面展示“神秘寶藏”的傳說。例如，可以制作一個動畫短片，講述一個關(guān)于古老遺跡和神秘寶藏的故事，引出“奪寶聯(lián)盟”的任務(wù)背景。

2.分發(fā)任務(wù)卡：每期發(fā)放不同難度關(guān)卡，如“初級-森林尋蹤”“中級-迷霧堡壘”。具體來說，可以設(shè)計一系列任務(wù)卡，每張任務(wù)卡上都有一個特定的任務(wù)和線索，任務(wù)難度逐漸提升，引導(dǎo)玩家逐步深入故事。

3.實時反饋：設(shè)置在線打卡點，成員上傳照片解鎖下一階段線索。具體來說，可以在現(xiàn)實世界中設(shè)置一些特定的地點作為打卡點，參與者需要到達這些地點并拍攝照片，然后將照片上傳到指定的平臺，從而解鎖下一階段的線索。

4.成果兌換：完成任務(wù)組可獲虛擬徽章，累計解鎖實體周邊（如拼圖、貼紙?zhí)籽b）。具體來說，可以設(shè)計一系列虛擬徽章，每個徽章對應(yīng)一個完成的任務(wù)組，玩家可以收集這些徽章，當收集到一定數(shù)量的徽章時，可以兌換實體周邊產(chǎn)品。

四、推廣策略

（一）線上活動

1.社交互動：發(fā)起奪寶聯(lián)盟挑戰(zhàn)話題，鼓勵用戶用抖音/快手錄制任務(wù)過程。具體來說，可以在社交媒體上發(fā)起一個話題挑戰(zhàn)，鼓勵用戶分享自己參與“奪寶聯(lián)盟”任務(wù)的視頻，并設(shè)置一些獎勵機制，如最佳創(chuàng)意獎、最勇敢獎等，以提高用戶的參與度和互動性。

2.虛擬道具：設(shè)計可收集的“冒險道具”，如“勇氣藥水”“幸運鑰匙”，增加參與粘性。具體來說，可以在游戲中設(shè)計一系列虛擬道具，這些道具可以幫助玩家在任務(wù)中取得優(yōu)勢，例如“勇氣藥水”可以暫時提升玩家的速度，而“幸運鑰匙”可以增加玩家發(fā)現(xiàn)隱藏線索的概率。玩家可以通過完成任務(wù)或參與活動來獲得這些道具。

（二）線下聯(lián)動

1.主題展覽：在商場設(shè)置全息投影任務(wù)場景，吸引家庭游客打卡。具體來說，可以在商場中設(shè)置一個以“奪寶聯(lián)盟”為主題的展覽，利用全息投影技術(shù)展示任務(wù)場景和角色，讓游客身臨其境地體驗“奪寶聯(lián)盟”的冒險之旅。

2.指定合作：聯(lián)合玩具店推出聯(lián)名禮盒，含“任務(wù)手冊+限定盲盒”。具體來說，可以與一家或多家玩具店合作，推出“奪寶聯(lián)盟”主題的聯(lián)名禮盒，禮盒中包含“任務(wù)手冊”和“限定盲盒”，任務(wù)手冊中包含了一系列的線下任務(wù)和挑戰(zhàn)，而限定盲盒中則包含了一系列的周邊產(chǎn)品，如徽章、貼紙、小玩具等。

五、風險控制

（一）內(nèi)容審核

1.嚴禁涉及暴力、攀比等負面元素，任務(wù)設(shè)計需強調(diào)“互助”而非“競爭”。具體來說，在任務(wù)設(shè)計和故事情節(jié)中，要避免出現(xiàn)任何形式的暴力、欺凌或攀比行為，要始終強調(diào)團隊合作、互助友愛等積極價值觀。

2.線上評論每日巡查，刪除不當言論，維護社區(qū)氛圍。具體來說，需要對社交媒體上的相關(guān)話題和評論進行每日巡查，及時發(fā)現(xiàn)并刪除任何不當言論，確保社區(qū)氛圍的和諧與積極。

（二）進度管理

1.設(shè)置任務(wù)時間上限，防止用戶沉迷，如單期任務(wù)需在3天內(nèi)完成。具體來說，可以為每期任務(wù)設(shè)置一個時間限制，例如3天，以防止用戶過度沉迷于任務(wù)，保證用戶有足夠的時間參與其他活動。

2.備用方案：若遇技術(shù)故障，可臨時轉(zhuǎn)為“線下打卡點”替代線上環(huán)節(jié)。具體來說，如果遇到技術(shù)故障導(dǎo)致線上任務(wù)無法進行，可以臨時改為線下打卡點，讓用戶在現(xiàn)實世界中完成任務(wù)，以保證活動的順利進行。

六、預(yù)期效果

（一）數(shù)據(jù)指標

1.預(yù)計參與人數(shù)：首期10萬+家庭用戶，后續(xù)每周遞增20%。具體來說，可以根據(jù)市場調(diào)研和用戶數(shù)據(jù)分析，預(yù)計首期活動將吸引10萬以上的家庭用戶參與，后續(xù)每周的參與人數(shù)將在此基礎(chǔ)上遞增20%。

2.商品轉(zhuǎn)化率：聯(lián)名周邊銷售額提升30%-40%。具體來說，可以通過活動期間的銷售額數(shù)據(jù)，評估聯(lián)名周邊產(chǎn)品的銷售情況，預(yù)計銷售額將比平時提升30%-40%。

（二）社會效益

1.強化兒童團隊意識，傳遞“每個角色都重要”的價值觀。具體來說，通過“奪寶聯(lián)盟”的任務(wù)設(shè)計和故事情節(jié)，教育兒童團隊合作的重要性，以及每個角色在團隊中的價值和作用。

2.通過跨行業(yè)合作，為動畫IP拓展多元化應(yīng)用場景。具體來說，通過與玩具店、商場等行業(yè)的合作，可以將“機智小飛象”的IP形象應(yīng)用到更廣泛的產(chǎn)品和服務(wù)中，為動畫IP拓展更多元化的應(yīng)用場景。

一、策劃背景

（一）項目目標

1.提升品牌形象：通過創(chuàng)新合作，強化“機智小飛象”的智慧、勇氣品牌特質(zhì)。

2.增強用戶互動：設(shè)計趣味任務(wù)，吸引目標群體參與并傳遞積極價值觀。

3.創(chuàng)造商業(yè)價值：結(jié)合IP衍生品推廣，實現(xiàn)流量轉(zhuǎn)化與市場拓展。

（二）目標受眾

1.年齡層：6-12歲兒童及其家庭。

2.興趣偏好：喜歡動畫、冒險、收集類游戲的內(nèi)容消費者。

3.用戶行為：活躍于社交媒體、短視頻平臺，對IP周邊產(chǎn)品有購買意愿。

二、聯(lián)盟構(gòu)成與角色設(shè)定

（一）核心成員

1.機智小飛象：領(lǐng)導(dǎo)者，負責統(tǒng)籌任務(wù)、傳遞智慧指引。

2.靈狐米奇：偵察員，擅長信息收集與破解謎題。

3.快兔唐老鴨：執(zhí)行者，負責高速行動與物資運輸。

4.慢龜高飛：后勤保障，提供醫(yī)療支援與資源補給。

（二）角色分工

1.任務(wù)分配：根據(jù)成員特長設(shè)計差異化挑戰(zhàn)，如米奇負責前期破譯，小飛象統(tǒng)籌全局等。

2.協(xié)同機制：成員需通過團隊溝通完成階段性目標，體現(xiàn)“合作共贏”主題。

三、奪寶任務(wù)設(shè)計

（一）任務(wù)類型

1.智力解謎：設(shè)置邏輯題、圖形密碼等，如“拼圖找路”“符號翻譯”。

2.物理闖關(guān)：設(shè)計滑索、跳板等障礙，需成員配合完成，如“傳遞氣球過河”。

3.情感共鳴：通過情景劇考驗團隊協(xié)作，如“盲人方陣”。

（二）任務(wù)流程（StepbyStep）

1.發(fā)布主線：通過動畫短片或游戲界面展示“神秘寶藏”的傳說。

2.分發(fā)任務(wù)卡：每期發(fā)放不同難度關(guān)卡，如“初級-森林尋蹤”“中級-迷霧堡壘”。

3.實時反饋：設(shè)置在線打卡點，成員上傳照片解鎖下一階段線索。

4.成果兌換：完成任務(wù)組可獲虛擬徽章，累計解鎖實體周邊（如拼圖、貼紙?zhí)籽b）。

四、推廣策略

（一）線上活動

1.社交互動：發(fā)起奪寶聯(lián)盟挑戰(zhàn)話題，鼓勵用戶用抖音/快手錄制任務(wù)過程。

2.虛擬道具：設(shè)計可收集的“冒險道具”，如“勇氣藥水”“幸運鑰匙”，增加參與粘性。

（二）線下聯(lián)動

1.主題展覽：在商場設(shè)置全息投影任務(wù)場景，吸引家庭游客打卡。

2.指定合作：聯(lián)合玩具店推出聯(lián)名禮盒，含“任務(wù)手冊+限定盲盒”。

五、風險控制

（一）內(nèi)容審核

1.嚴禁涉及暴力、攀比等負面元素，任務(wù)設(shè)計需強調(diào)“互助”而非“競爭”。

2.線上評論每日巡查，刪除不當言論，維護社區(qū)氛圍。

（二）進度管理

1.設(shè)置任務(wù)時間上限，防止用戶沉迷，如單期任務(wù)需在3天內(nèi)完成。

2.備用方案：若遇技術(shù)故障，可臨時轉(zhuǎn)為“線下打卡點”替代線上環(huán)節(jié)。

六、預(yù)期效果

（一）數(shù)據(jù)指標

1.預(yù)計參與人數(shù)：首期10萬+家庭用戶，后續(xù)每周遞增20%。

2.商品轉(zhuǎn)化率：聯(lián)名周邊銷售額提升30%-40%。

（二）社會效益

1.強化兒童團隊意識，傳遞“每個角色都重要”的價值觀。

2.通過跨行業(yè)合作，為動畫IP拓展多元化應(yīng)用場景。

一、策劃背景

（一）項目目標

1.提升品牌形象：通過創(chuàng)新合作，強化“機智小飛象”的智慧、勇氣品牌特質(zhì)，并將其塑造為積極、樂觀、樂于助人的伙伴形象。具體措施包括設(shè)計一系列體現(xiàn)其智慧決策和勇敢行動力的故事情節(jié)和視覺元素。

2.增強用戶互動：設(shè)計趣味任務(wù)，吸引目標群體參與并傳遞積極價值觀。例如，通過解謎、協(xié)作等環(huán)節(jié)，教育兒童團隊合作的重要性，以及如何運用智慧解決問題。

3.創(chuàng)造商業(yè)價值：結(jié)合IP衍生品推廣，實現(xiàn)流量轉(zhuǎn)化與市場拓展。例如，開發(fā)與“奪寶聯(lián)盟”主題相關(guān)的玩具、文具、服裝等周邊產(chǎn)品，并在活動期間進行重點推廣。

（二）目標受眾

1.年齡層：6-12歲兒童及其家庭。

2.興趣偏好：喜歡動畫、冒險、收集類游戲的內(nèi)容消費者。他們對色彩鮮艷、情節(jié)生動、具有教育意義的內(nèi)容更感興趣。

3.用戶行為：活躍于社交媒體、短視頻平臺，對IP周邊產(chǎn)品有購買意愿。他們傾向于參與互動性強、有獎勵機制的活動。

二、聯(lián)盟構(gòu)成與角色設(shè)定

（一）核心成員

1.機智小飛象：領(lǐng)導(dǎo)者，負責統(tǒng)籌任務(wù)、傳遞智慧指引。他擁有敏銳的觀察力和出色的組織能力，能夠在關(guān)鍵時刻提出解決方案。視覺形象上，強調(diào)其明亮、自信的色彩搭配，以及充滿活力的姿態(tài)。

2.靈狐米奇：偵察員，擅長信息收集與破解謎題。他機智狡猾，但本性善良，總是能夠發(fā)現(xiàn)被忽略的細節(jié)。在任務(wù)中負責收集線索、解讀密碼等。

3.快兔唐老鴨：執(zhí)行者，負責高速行動與物資運輸。他行動敏捷，但有時會因急躁而犯錯，需要其他成員的提醒和幫助。在任務(wù)中負責快速移動、搬運重物等。

4.慢龜高飛：后勤保障，提供醫(yī)療支援與資源補給。他沉穩(wěn)可靠，擅長急救和制作簡易工具，是團隊中不可或缺的穩(wěn)定力量。在任務(wù)中負責照顧傷員、補充物資等。

（二）角色分工

1.任務(wù)分配：根據(jù)成員特長設(shè)計差異化挑戰(zhàn)，如米奇負責前期破譯，小飛象統(tǒng)籌全局，唐老鴨負責快速移動收集散落物證，高飛負責搭建臨時休息點并提供醫(yī)療幫助。

2.協(xié)同機制：成員需通過團隊溝通完成階段性目標，體現(xiàn)“合作共贏”主題。例如，設(shè)置需要多人協(xié)作才能完成的任務(wù)，如合力搬運重物、共同搭建橋梁等，強調(diào)每個角色的重要性。

三、奪寶任務(wù)設(shè)計

（一）任務(wù)類型

1.智力解謎：設(shè)置邏輯題、圖形密碼等，如“拼圖找路”“符號翻譯”。具體來說，可以設(shè)計一個需要將散落的拼圖拼成完整地圖的環(huán)節(jié)，或者一個需要根據(jù)提供的符號序列推斷出下一步行動的謎題。

2.物理闖關(guān)：設(shè)計滑索、跳板等障礙，需成員配合完成，如“傳遞氣球過河”。具體來說，可以設(shè)置一個需要團隊成員依次通過滑索，并確保氣球不落地的環(huán)節(jié)，或者一個需要團隊成員利用跳板接力，最終到達終點的環(huán)節(jié)。

3.情感共鳴：通過情景劇考驗團隊協(xié)作，如“盲人方陣”。具體來說，可以設(shè)置一個場景，其中一名成員被蒙眼，其他成員需要引導(dǎo)他通過障礙物，到達指定地點，考驗團隊成員的溝通和協(xié)作能力。

（二）任務(wù)流程（StepbyStep）

1.發(fā)布主線：通過動畫短片或游戲界面展示“神秘寶藏”的傳說。例如，可以制作一個動畫短片，講述一個關(guān)于古老遺跡和神秘寶藏的故事，引出“奪寶聯(lián)盟”的任務(wù)背景。

2.分發(fā)任務(wù)卡：每期發(fā)放不同難度關(guān)卡，如“初級-森林尋蹤”“中級-迷霧堡壘”。具體來說，可以設(shè)計一系列任務(wù)卡，每張任務(wù)卡上都有一個特定的任務(wù)和線索，任務(wù)難度逐漸提升，引導(dǎo)玩家逐步深入故事。

3.實時反饋：設(shè)置在線打卡點，成員上傳照片解鎖下一階段線索。具體來說，可以在現(xiàn)實世界中設(shè)置一些特定的地點作為打卡點，參與者需要到達這些地點并拍攝照片，然后將照片上傳到指定的平臺，從而解鎖下一階段的線索。

4.成果兌換：完成任務(wù)組可獲虛擬徽章，累計解鎖實體周邊（如拼圖、貼紙?zhí)籽b）。具體來說，可以設(shè)計一系列虛擬徽章，每個徽章對應(yīng)一個完成的任務(wù)組，玩家可以收集這些徽章，當收集到一定數(shù)量的徽章時，可以兌換實體周邊產(chǎn)品。

四、推廣策略

（一）線上活動

1.社交互動：發(fā)起奪寶聯(lián)盟挑戰(zhàn)話題，鼓勵用戶用抖音/快手錄制任務(wù)過程。具體來說，可以在社交媒體上發(fā)起一個話題挑戰(zhàn)，鼓勵用戶分享自己參與“奪寶聯(lián)盟”任務(wù)的視頻，并設(shè)置一些獎勵機制，如最佳創(chuàng)意獎、最勇敢獎等，以提高用戶的參與度和互動性。

2.虛擬道具：設(shè)計可收集的“冒險道具”，如“勇氣藥水”“幸運鑰匙”，增加參與粘性。具體來說，可以在游戲中設(shè)計一系列虛擬道具，這些道具可以幫助玩家在任務(wù)中取得優(yōu)勢，例如“勇氣藥水”可以暫時提升玩家的速度，而“幸運鑰匙”可以增加玩家發(fā)現(xiàn)隱藏線索的概率。玩家可以通過完成任務(wù)或參與活動來獲得這些道具。

（二）線下聯(lián)動

1.主題展覽：在商場設(shè)置全息投影任務(wù)場景，吸引家庭游客打卡。具體來說，可以在商場中設(shè)置一個以“奪寶聯(lián)盟”為主題的展覽，利用全息投影技術(shù)展示任務(wù)場景和角色，讓游客身臨其境地體驗“奪寶聯(lián)盟”的冒險之旅。

2.指定合作：聯(lián)合玩具店推出聯(lián)名禮盒，含“任務(wù)手冊+限定盲盒”。具體來說，可以與一家或多家玩具店合作，推出“奪寶聯(lián)盟”主題的聯(lián)名禮盒，禮盒中包含“任務(wù)手冊”和“限定盲盒”，任