2025年河南省公務(wù)員行測言語理解專項(xiàng)提高試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選詞填空1.這次考察不僅是對我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的檢驗(yàn)，也是對個(gè)人應(yīng)變能力的________。A.考驗(yàn)B.挑戰(zhàn)C.鍛煉D.評估2.隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能正在________許多傳統(tǒng)行業(yè)，帶來深刻的變革。A.滲透B.侵占C.影響D.侵蝕3.他的解釋清晰________，使我們對這個(gè)復(fù)雜問題有了更深入的理解。A.詳盡B.透徹C.充分D.明確4.這座古老的建筑雖然歷經(jīng)滄桑，但依然________地屹立在那里，見證著歷史的變遷。A.欣然B.堅(jiān)定C.恢弘D.悠久5.在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如何有效地篩選和________信息，成為一項(xiàng)重要的能力。A.獲取B.理解C.篩選D.吸收二、片段閱讀6.下列哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地概括了這段文字的主旨？文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。A.文化與民族復(fù)興的關(guān)系B.文化在國家發(fā)展中的重要性C.如何推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛D.文化自信的定義和意義7.根據(jù)文意，作者最可能對“網(wǎng)絡(luò)暴力”持什么態(tài)度？網(wǎng)絡(luò)暴力是指通過網(wǎng)絡(luò)平臺對他人進(jìn)行的惡意攻擊、誹謗和侮辱行為。這種行為往往具有匿名性、傳播速度快、影響范圍廣等特點(diǎn)，對受害者的身心健康造成嚴(yán)重傷害。網(wǎng)絡(luò)空間的清朗需要每個(gè)人的共同維護(hù)，我們應(yīng)該自覺抵制網(wǎng)絡(luò)暴力，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)公民。A.譴責(zé)B.寬容C.客觀D.支持8.下列對文中加點(diǎn)詞語“繁榮興盛”的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：我們要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，推出更多反映時(shí)代精神、滿足人民需求的優(yōu)秀作品，不斷滿足人民日益增長的精神文化需求，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛。A.衰落B.發(fā)展C.興旺D.繁榮9.下列哪項(xiàng)不是文段直接支持的觀點(diǎn)？人工智能技術(shù)的應(yīng)用正在改變我們的生活方式，從智能家居到自動(dòng)駕駛，AI技術(shù)為我們的生活帶來了便利。然而，我們也必須清醒地認(rèn)識到，人工智能的發(fā)展也帶來了一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)，如數(shù)據(jù)安全、隱私保護(hù)等問題，需要我們加以重視和解決。A.人工智能技術(shù)帶來了便利。B.人工智能技術(shù)發(fā)展迅速。C.人工智能技術(shù)存在潛在風(fēng)險(xiǎn)。D.人工智能技術(shù)將完全取代人類。10.文中“它們”指的是什么？生物多樣性是地球生命系統(tǒng)的基石，它不僅為人類提供了生存必需的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)，也是人類文化和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。一旦生物多樣性喪失，將嚴(yán)重影響生態(tài)平衡，甚至威脅人類的生存和發(fā)展。保護(hù)生物多樣性，就是保護(hù)我們共同的未來。它們是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。A.生物多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)C.文化活動(dòng)D.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)三、語句表達(dá)11.將下列句子按正確的邏輯順序排列：①因此，我們需要積極應(yīng)對氣候變化，采取有效措施減少碳排放。②氣候變化已經(jīng)成為全球性的重大挑戰(zhàn)，它導(dǎo)致了極端天氣事件的頻發(fā)和海平面的上升。③這不僅威脅到人類的生存環(huán)境，也嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。④科學(xué)家們的研究表明，人類活動(dòng)是導(dǎo)致氣候變化的主要原因之一。A.④①③②B.②④③①C.②③④①D.④③②①12.選擇合適的句子填入下面的橫線處，使文段連貫：中國傳統(tǒng)文化博大精深，________。它不僅塑造了中華民族的精神氣質(zhì)，也為世界文明貢獻(xiàn)了獨(dú)特的智慧。A.其中蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想B.其影響深遠(yuǎn)而廣泛C.其表現(xiàn)形式多種多樣D.其歷史源遠(yuǎn)流長13.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次培訓(xùn)，使我深刻認(rèn)識到提高自身業(yè)務(wù)能力的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須加強(qiáng)交通安全教育。C.他的演講精彩動(dòng)人，深深地打動(dòng)了在場的每一位聽眾。D.由于遇到了突發(fā)情況，會(huì)議不得不延期舉行。四、選詞填空14.這項(xiàng)研究成果具有重要的理論________，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路。A.意義B.價(jià)值C.作用D.價(jià)值15.面對復(fù)雜多變的國際形勢，我們需要保持清醒的頭腦和________的態(tài)度。A.積極B.審慎C.謹(jǐn)慎D.決斷16.他的畫技精湛，色彩運(yùn)用________，畫面生動(dòng)逼真，令人嘆為觀止。A.獨(dú)特B.巧妙C.精妙D.精湛17.在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)里，只有不斷________，才能立于不敗之地。A.創(chuàng)新B.學(xué)習(xí)C.努力D.進(jìn)取18.這部小說以其細(xì)膩的筆觸和________的描寫，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的生活畫卷。A.生動(dòng)B.逼真C.真實(shí)D.詳盡五、片段閱讀19.下列對文中“核心素養(yǎng)”的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：核心素養(yǎng)是指學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。它不僅包括知識技能，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀等方面的培養(yǎng)。發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，是教育改革的重要目標(biāo)。A.掌握學(xué)科知識B.培養(yǎng)實(shí)踐能力C.形成正確的價(jià)值觀D.提升應(yīng)試成績20.根據(jù)文意，作者認(rèn)為教育應(yīng)該：傳統(tǒng)的教育模式往往過于注重知識的灌輸和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生的全面發(fā)展。我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念，以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、批判性思維和解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.以應(yīng)試為導(dǎo)向B.以知識傳授為主C.以學(xué)生為中心D.以教師為中心21.下列哪項(xiàng)不是文中直接提到的核心素養(yǎng)的內(nèi)容？核心素養(yǎng)包括人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等幾個(gè)方面。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力。A.人文底蘊(yùn)B.科學(xué)精神C.應(yīng)試技巧D.實(shí)踐創(chuàng)新22.文中劃線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？讀書如同與智者對話，可以開闊我們的視野，豐富我們的知識，提升我們的思想境界。書籍是人類進(jìn)步的階梯。A.比喻B.排比C.夸張D.反問23.文中“它們”指的是什么？學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，需要我們持之以恒，日積月累。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。它們是成功的基石。A.學(xué)習(xí)B.積累C.進(jìn)步D.成功六、語句表達(dá)24.將下列句子按正確的邏輯順序排列：①這項(xiàng)技術(shù)具有廣闊的應(yīng)用前景，有望在多個(gè)領(lǐng)域得到應(yīng)用。②經(jīng)過多年的研發(fā)，這項(xiàng)新技術(shù)終于取得了突破性進(jìn)展。③它不僅可以提高生產(chǎn)效率，還可以降低生產(chǎn)成本。④這項(xiàng)技術(shù)主要基于人工智能和大數(shù)據(jù)分析技術(shù)。A.②④③①B.④②③①C.②③④①D.④③②①25.選擇合適的句子填入下面的橫線處，使文段連貫：生活中難免會(huì)遇到挫折和困難，________，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。A.只要我們堅(jiān)持不懈B.只有我們努力奮斗C.如果我們積極面對D.因?yàn)槲覀兂錆M信心26.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且是班里的體育健將。B.對于這個(gè)問題，我并沒有什么意見，大家說什么都行。C.是否堅(jiān)持鍛煉，是能否擁有健康身體的決定因素。D.這次會(huì)議的內(nèi)容非常豐富，包括討論預(yù)算、人事安排等事項(xiàng)。試卷答案一、選詞填空1.B解析：句意強(qiáng)調(diào)這次考察對團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和個(gè)人應(yīng)變能力的挑戰(zhàn)性。“挑戰(zhàn)”指需要努力克服的困難或障礙，符合句意。A項(xiàng)“考驗(yàn)”指考查、檢驗(yàn)，程度較輕；C項(xiàng)“鍛煉”指在實(shí)踐中經(jīng)受考驗(yàn)，提高；D項(xiàng)“評估”指評價(jià)、估計(jì)，均不符合句意。2.A解析：句意強(qiáng)調(diào)人工智能對傳統(tǒng)行業(yè)的進(jìn)入和影響?！皾B透”指逐漸進(jìn)入并擴(kuò)散，符合句意。B項(xiàng)“侵占”指強(qiáng)行占有，帶有貶義，不符合語境；C項(xiàng)“影響”指對人或事物起到作用，但程度較輕；D項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞，多用于抽象事物，如侵蝕意志，不符合句意。3.B解析：句意強(qiáng)調(diào)他的解釋非常透徹、深入。“透徹”指深入、詳盡，符合句意。A項(xiàng)“詳盡”指詳細(xì)、全面，但程度不如“透徹”；C項(xiàng)“充分”指足夠、充足，不能修飾“解釋”；D項(xiàng)“明確”指清晰、明白，但無法體現(xiàn)解釋的深度。4.B解析：句意強(qiáng)調(diào)古老的建筑歷經(jīng)滄桑依然堅(jiān)定地屹立在那里?！皥?jiān)定”指立場、意志堅(jiān)定不動(dòng)搖，符合句意。A項(xiàng)“欣然”指高興地，不符合語境；C項(xiàng)“恢弘”指氣勢宏大，不能修飾“屹立”；D項(xiàng)“悠久”指歷史悠久，不能修飾“屹立”。5.C解析：句意強(qiáng)調(diào)在信息爆炸的時(shí)代，如何有效地篩選和________信息?！昂Y選”指通過淘汰的方法選擇，與“篩選”搭配最符合邏輯，表示在眾多信息中進(jìn)行選擇和提取。A項(xiàng)“獲取”指得到、獲得，但無法體現(xiàn)選擇的過程；B項(xiàng)“理解”指明白、懂，不能與“篩選”搭配；D項(xiàng)“吸收”指把外界事物吸收進(jìn)來，不符合句意。二、片段閱讀6.B解析：文段主要論述了文化的重要性，強(qiáng)調(diào)文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)，并提出要堅(jiān)持文化發(fā)展道路，建設(shè)文化強(qiáng)國。B項(xiàng)最準(zhǔn)確地概括了文段主旨。A項(xiàng)只提到了文化復(fù)興，不夠全面；C項(xiàng)只提到了文化發(fā)展，不夠全面；D項(xiàng)只提到了文化自信，不夠全面。7.A解析：文段明確指出網(wǎng)絡(luò)暴力是惡意的攻擊、誹謗和侮辱行為，對受害者造成嚴(yán)重傷害，并呼吁共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的清朗，抵制網(wǎng)絡(luò)暴力。由此可知，作者對網(wǎng)絡(luò)暴力持譴責(zé)態(tài)度。B項(xiàng)與文意相反；C項(xiàng)態(tài)度不明；D項(xiàng)與文意相反。8.C解析：“繁榮興盛”指興旺發(fā)達(dá)、欣欣向榮的樣子。結(jié)合文段語境，指文化事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。A項(xiàng)“衰落”與文意相反；B項(xiàng)“發(fā)展”程度較輕；D項(xiàng)“繁榮”只強(qiáng)調(diào)旺盛，沒有體現(xiàn)“興盛”的興旺發(fā)達(dá)。9.D解析：文段指出人工智能帶來便利，但也存在潛在風(fēng)險(xiǎn)，需要重視和解決。A、B、C項(xiàng)都是文段直接支持的觀點(diǎn)。D項(xiàng)“人工智能技術(shù)將完全取代人類”是過度推斷，文段并未提及。10.A解析：根據(jù)“它們是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)”這句話，并結(jié)合前文內(nèi)容，可知“它們”指代的是前文提到的“生物多樣性”。三、語句表達(dá)11.B解析：句子邏輯順序?yàn)椋菏紫忍岢鰵夂蜃兓翘魬?zhàn)（②），然后說明其影響（③），接著指出原因（④），最后得出結(jié)論并提出應(yīng)對措施（①）。12.A解析：空格后提到傳統(tǒng)文化對民族精神和國民性的塑造以及對世界文明的貢獻(xiàn)，這些都是傳統(tǒng)文化“蘊(yùn)含”的哲學(xué)思想。A項(xiàng)最符合語境。B項(xiàng)“影響深遠(yuǎn)而廣泛”過于籠統(tǒng)；C項(xiàng)“表現(xiàn)形式多種多樣”與后文銜接不緊密；D項(xiàng)“歷史源遠(yuǎn)流長”與后文銜接不緊密。13.C解析：A項(xiàng)“通過……使……”句式雜糅，應(yīng)去掉“通過”或“使”；B項(xiàng)“防止……不再發(fā)生”否定失當(dāng)，應(yīng)改為“防止這類交通事故再次發(fā)生”；C項(xiàng)沒有語??；D項(xiàng)“由于……不得不……”句式雜糅，應(yīng)去掉“由于”或“不得不”。四、選詞填空14.B解析：句意強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)研究成果的價(jià)值?！皟r(jià)值”指事物本身所具有的效用或意義，符合句意。A項(xiàng)“意義”指價(jià)值、意義，但程度較輕；C項(xiàng)“作用”指效果、功能，范圍較窄；D項(xiàng)與A項(xiàng)重復(fù)。15.B解析：句意強(qiáng)調(diào)面對復(fù)雜形勢需要保持的態(tài)度?！皩徤鳌敝钢苊?、謹(jǐn)慎，符合句意。A項(xiàng)“積極”指主動(dòng)、樂觀，但無法體現(xiàn)謹(jǐn)慎；C項(xiàng)“謹(jǐn)慎”與“審慎”意思相近，但“審慎”更強(qiáng)調(diào)周密考慮；D項(xiàng)“決斷”指拿定主意，與“清醒的頭腦”不搭配。16.C解析：句意強(qiáng)調(diào)他畫技精湛，色彩運(yùn)用非常精妙?！熬睢敝妇?、美妙，符合句意。A項(xiàng)“獨(dú)特”指與眾不同，不能體現(xiàn)精巧；B項(xiàng)“巧妙”指靈巧、構(gòu)思巧妙，程度不如“精妙”；D項(xiàng)“精湛”指技藝非常高超，一般修飾“技藝”，不修飾“運(yùn)用”。17.D解析：句意強(qiáng)調(diào)在競爭社會(huì)里要不斷________才能立于不敗之地?！斑M(jìn)取”指努力向前，立志向上，符合句意。A項(xiàng)“創(chuàng)新”指創(chuàng)造新的，與“不斷”連用不恰當(dāng)；B項(xiàng)“學(xué)習(xí)”指獲取知識或技能，范圍較窄；C項(xiàng)“努力”指盡力去做，但缺乏“向前”的含義。18.A解析：句意強(qiáng)調(diào)小說以其細(xì)膩筆觸和________的描寫展現(xiàn)生活畫卷?！吧鷦?dòng)”指形象、逼真，符合句意。B項(xiàng)“逼真”指非常像真的，但無法體現(xiàn)生動(dòng)；C項(xiàng)“真實(shí)”指符合事實(shí)，但無法體現(xiàn)生動(dòng)；D項(xiàng)“詳盡”指詳細(xì)，不能體現(xiàn)生動(dòng)。五、片段閱讀19.C解析：根據(jù)定義，“核心素養(yǎng)”強(qiáng)調(diào)的是適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，尤其是情感態(tài)度、價(jià)值觀等方面的培養(yǎng)。C項(xiàng)最準(zhǔn)確地概括了這一定義。A項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了知識技能；B項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐能力；D項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了應(yīng)試成績。20.C解析：文段批評了傳統(tǒng)的教育模式，并提出了新的教育觀念，即以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。C項(xiàng)最符合文意。A項(xiàng)與文意相反；B項(xiàng)與文意相反；D項(xiàng)與文意相