Unit3Onlinetours-task教學(xué)設(shè)計(jì)牛津譯林版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱(chēng)：Unit3Onlinetours-task教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2022年10月18日上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力：通過(guò)在線旅游話題的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能。

2.文化意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生了解不同國(guó)家的旅游文化，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)。

3.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究的能力，通過(guò)完成任務(wù)提高解決問(wèn)題的能力。

4.態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的旅游興趣，樹(shù)立正確的旅游觀念，關(guān)注環(huán)境保護(hù)和個(gè)人責(zé)任。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：八年級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)已有一定的了解，能夠進(jìn)行基本的英語(yǔ)對(duì)話和閱讀。他們可能已經(jīng)接觸過(guò)旅游相關(guān)的詞匯和表達(dá)，如hotel,tourist,travel等，但對(duì)在線旅游的具體概念和操作可能了解不多。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)旅游話題普遍感興趣，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天，他們對(duì)在線旅游的便捷性和信息量感到好奇。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力參差不齊，部分學(xué)生可能在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面表現(xiàn)較好，而另一些可能在某個(gè)方面較弱。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有的學(xué)生偏好通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)，有的則更傾向于通過(guò)實(shí)際操作和互動(dòng)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解在線旅游相關(guān)術(shù)語(yǔ)時(shí)可能遇到困難，尤其是在處理復(fù)雜句型和生僻詞匯時(shí)。此外，由于缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在完成在線旅游任務(wù)時(shí)可能遇到實(shí)際操作上的挑戰(zhàn)，如如何選擇合適的在線旅游平臺(tái)，如何進(jìn)行有效的信息搜索和篩選。此外，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，任務(wù)完成過(guò)程中的語(yǔ)言表達(dá)也可能是一個(gè)難題。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都備有牛津譯林版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與在線旅游相關(guān)的圖片、圖表、旅游視頻和網(wǎng)站截圖等，以幫助學(xué)生理解在線旅游的實(shí)際應(yīng)用。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)需特殊實(shí)驗(yàn)器材，但需準(zhǔn)備白板或投影儀用于展示多媒體內(nèi)容。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，為學(xué)生提供在線旅游任務(wù)所需的資料袋，并確保網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.老師以提問(wèn)的方式引入話題：“同學(xué)們，你們有沒(méi)有在網(wǎng)上查找過(guò)旅游信息？你們覺(jué)得在線旅游有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？”

2.學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的在線旅游經(jīng)驗(yàn)。

3.老師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題：“今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)Unit3Onlinetours，一起探究在線旅游的便利與挑戰(zhàn)?！?/p>

二、課文主旨內(nèi)容探究（25分鐘）

1.閱讀課文，理解文章大意

-老師引導(dǎo)學(xué)生快速閱讀課文，了解文章大意，并總結(jié)文章主題。

-學(xué)生分組討論，分享自己對(duì)文章主題的理解。

2.分析課文結(jié)構(gòu)

-老師講解課文結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)論。

-學(xué)生跟隨老師的講解，掌握課文結(jié)構(gòu)。

3.課文側(cè)重點(diǎn)分析

-老師分析課文側(cè)重點(diǎn)，包括在線旅游的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及如何選擇合適的在線旅游平臺(tái)。

-學(xué)生跟隨老師的講解，了解在線旅游的各個(gè)方面。

4.課文細(xì)節(jié)理解

-老師引導(dǎo)學(xué)生逐段分析課文，關(guān)注關(guān)鍵詞和句子。

-學(xué)生跟隨老師的講解，理解課文細(xì)節(jié)。

5.課文討論

-老師提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，如：“你認(rèn)為在線旅游對(duì)旅游業(yè)有什么影響？”

-學(xué)生分組討論，分享自己的觀點(diǎn)。

三、實(shí)際教學(xué)內(nèi)容（30分鐘）

1.在線旅游平臺(tái)介紹

-老師介紹幾個(gè)常見(jiàn)的在線旅游平臺(tái)，如攜程、去哪兒、途牛等。

-學(xué)生跟隨老師的講解，了解不同平臺(tái)的特色和優(yōu)勢(shì)。

2.在線旅游搜索技巧

-老師講解在線旅游搜索技巧，如如何快速找到合適的旅游產(chǎn)品、如何比較不同旅游產(chǎn)品的價(jià)格和質(zhì)量等。

-學(xué)生跟隨老師的講解，掌握在線旅游搜索技巧。

3.在線旅游安全注意事項(xiàng)

-老師講解在線旅游安全注意事項(xiàng)，如如何保護(hù)個(gè)人信息、如何避免旅游陷阱等。

-學(xué)生跟隨老師的講解，提高旅游安全意識(shí)。

4.實(shí)際操作演練

-老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行在線旅游平臺(tái)搜索和預(yù)訂操作演練。

-學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)際操作，鞏固所學(xué)知識(shí)。

四、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.老師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

2.學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

五、課后作業(yè)（5分鐘）

1.老師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成在線旅游平臺(tái)搜索和預(yù)訂任務(wù)。

2.學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-閱讀材料一：《在線旅游發(fā)展趨勢(shì)分析》，學(xué)生可以通過(guò)這篇材料了解在線旅游行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，以及未來(lái)可能面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

-閱讀材料二：《如何成為一名智慧旅行者》，這篇材料將教授學(xué)生如何在旅行中利用在線資源，提高旅行效率和體驗(yàn)。

-閱讀材料三：《在線旅游安全指南》，通過(guò)這篇材料，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到如何確保在線旅游過(guò)程中的個(gè)人信息安全和財(cái)務(wù)安全。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以選擇其中一篇或多篇閱讀材料進(jìn)行深入閱讀，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，分享自己的理解和感受。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間，嘗試使用在線旅游平臺(tái)進(jìn)行一次模擬預(yù)訂，記錄自己的操作過(guò)程和體驗(yàn)，分析在線旅游的便利性和可能存在的問(wèn)題。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討如何結(jié)合在線旅游的便利性和個(gè)人旅行需求，制定一個(gè)合理的旅行計(jì)劃，并分享給全班同學(xué)。

-學(xué)生可以嘗試自己制作一個(gè)簡(jiǎn)單的在線旅游介紹視頻或PPT，介紹一個(gè)感興趣的旅游目的地，包括交通、住宿、美食、景點(diǎn)等，增強(qiáng)自己的信息搜索和整理能力。

3.實(shí)踐活動(dòng)建議：

-學(xué)生可以參與或模擬參加一次在線旅游相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如參與線上旅游知識(shí)競(jìng)賽、撰寫(xiě)旅游攻略、設(shè)計(jì)旅游路線等。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)或?qū)W校的旅游活動(dòng)策劃，如組織一次校園旅游團(tuán)，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)體驗(yàn)在線旅游的整個(gè)過(guò)程。

4.知識(shí)點(diǎn)全面性：

-在拓展閱讀和自主探究中，學(xué)生應(yīng)涵蓋以下知識(shí)點(diǎn)：

-在線旅游平臺(tái)的功能和特點(diǎn)

-旅游產(chǎn)品的分類(lèi)和比較

-在線支付和安全防范措施

-旅游規(guī)劃和行程安排

-旅游文化知識(shí)和禮儀教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)是一項(xiàng)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程，每節(jié)課結(jié)束后，我都會(huì)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，以便更好地服務(wù)于學(xué)生。以下是我對(duì)Unit3Onlinetours-task教學(xué)設(shè)計(jì)的反思與改進(jìn)：

1.互動(dòng)性不足

在課堂討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)在線旅游話題不夠熟悉，或者對(duì)課堂討論的形式感到陌生。為了提高學(xué)生的互動(dòng)性，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中采取以下措施：

-在課前布置相關(guān)話題的預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生對(duì)在線旅游有初步的了解。

-采用小組討論的形式，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都參與到討論中來(lái)。

-設(shè)計(jì)一些與在線旅游相關(guān)的游戲或競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.課堂時(shí)間分配

在這節(jié)課中，我發(fā)現(xiàn)課堂時(shí)間分配得不夠合理，一些環(huán)節(jié)花費(fèi)的時(shí)間超過(guò)了預(yù)計(jì)，導(dǎo)致最后的實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有完成。為了改善這個(gè)問(wèn)題，我將：

-優(yōu)化課堂時(shí)間安排，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。

-在課前預(yù)估每個(gè)環(huán)節(jié)所需時(shí)間，留出一定的彈性時(shí)間以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

3.教學(xué)資源利用

在本節(jié)課中，我使用了多種教學(xué)資源，如圖片、視頻和在線旅游平臺(tái)。但在實(shí)際操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些資源對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能過(guò)于復(fù)雜，影響了他們的學(xué)習(xí)效果。因此，我將：

-根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，選擇更易于理解的教學(xué)資源。

-在使用多媒體資源時(shí)，確保其與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)，避免分散學(xué)生的注意力。

4.課后反饋

為了更好地了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課的掌握程度，我將在課后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查或個(gè)別談話，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑。同時(shí)，我也將根據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)策略，以滿足學(xué)生的不同需求。

5.學(xué)生參與度

在課堂活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在完成任務(wù)時(shí)顯得比較被動(dòng)，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)任務(wù)的要求理解不夠透徹。為了提高學(xué)生的參與度，我將：

-在布置任務(wù)時(shí)，盡量詳細(xì)地說(shuō)明任務(wù)要求和預(yù)期目標(biāo)。

-鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，及時(shí)解答他們的疑惑。

-對(duì)于表現(xiàn)積極的學(xué)生，給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-在線旅游的定義和特點(diǎn)

-常見(jiàn)的在線旅游平臺(tái)

-在線旅游的搜索技巧

-在線旅游的安全注意事項(xiàng)

②重點(diǎn)詞匯：

-Onlinetour

-Platform

-Booking

-Safety

-Review

③重點(diǎn)句子：

-"Onlinetoursmaketravelplanningeasierandmoreconvenient."

-"It'simportanttocomparepricesandservicesbeforemakingabooking."

-"Alwayscheckthereviewsandratingsofatravelcompanyorhotel."

-"Remembertokeepyourpersonalinformationsecurewhenmakingonlinetransactions."

-"Enjoyyourtripandmakethemostofyourtimeaway."典型例題講解1.例題：

Whatisthemainadvantageofonlinetoursaccordingtothetext?

A.Theyarecheaperthantraditionaltravelagencies.

B.Theyoffermorepersonalservices.

C.Theyprovidedetailedinformationaboutdestinations.

D.Theyaremoreenvironmentallyfriendly.

答案：C

解析：根據(jù)課文內(nèi)容，在線旅游的主要優(yōu)勢(shì)是提供關(guān)于目的地的詳細(xì)信息，因此選項(xiàng)C正確。

2.例題：

WhichofthefollowingisNOTmentionedasasafetytipforonlinetravel?

A.Checkthereputationofthetravelcompany.

B.Useasecurepaymentmethod.

C.Shareyourtravelplanswithfriends.

D.Bookall-inclusivepackagestoavoidunexpectedcosts.

答案：C

解析：課文中提到了檢查旅行社的聲譽(yù)、使用安全的支付方式和預(yù)訂包含所有費(fèi)用的套餐作為安全提示，但沒(méi)有提到與朋友分享旅行計(jì)劃，因此選項(xiàng)C不正確。

3.例題：

Readthefollowingsentenceandchoosethecorrectwordtofillintheblank.

"Ifyou'replanningatrip,it'sagoodideato__________yourtravelplansonline."

A.book

B.search

C.compare

D.review

答案：A

解析：根據(jù)句意，應(yīng)該是在線預(yù)訂旅行計(jì)劃，因此選項(xiàng)A正確。

4.例題：

Matchtheonlinetravelplatformwithitsmainfeature.

A.Ctrip-Offersawiderangeofaccommodations.

B.Airbnb-Specializesinuniqueandlocalexperiences.

C.Expedia-Providesflightandhotelpackages.

D.TripAdvisor-Focusesontravelerreviewsandratings.

答案：A,B,C,D

解析：根據(jù)課文內(nèi)容，Ctrip提供廣泛的住宿選擇，Airbnb專(zhuān)注于獨(dú)特和當(dāng)?shù)伢w驗(yàn)，Expedia提供航班和酒店套餐，TripAdvisor專(zhuān)注于旅行者的評(píng)論和評(píng)分。

5.例題：

Writeashortparagraphdescribinghowonlinetourscanhelptravelersplantheirtripsmoreefficiently.

答案：

Onlinetourscansignificantlyenhancetheefficiencyoftripplanning.Byprovidingdetailedinformationaboutdestinations,travelerscaneasilycomparedifferentoptionsforaccommodations,transportation,andactivities.Onlinebookingsystemsallowforquickreservations,savingtimeandeffort.Additionally,travelerreviewsandratingshelpinmakinginformeddecisionsaboutthequalityofservicesandexperiencesofferedatvariousdestinations.Thiscomprehensiveapproachtoplanningensuresthattravelerscanmakethemostoftheirtimeandbudget.課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們