東南大學(xué)出版社教學(xué)設(shè)計-2025-2026學(xué)年中職中職專業(yè)課電子商務(wù)類73財經(jīng)商貿(mào)大類授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計思路本課程設(shè)計緊扣《電子商務(wù)》教材，以73級中職財經(jīng)商貿(mào)大類學(xué)生為對象，結(jié)合實際電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展趨勢，以“實踐操作”為核心，通過案例分析、小組討論、模擬演練等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在掌握電子商務(wù)基本概念和原理的基礎(chǔ)上，提高實際操作能力，為將來從事電子商務(wù)相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具備電子商務(wù)行業(yè)所需的數(shù)字素養(yǎng)，包括信息獲取、分析、處理和運用能力；提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力，通過模擬電子商務(wù)項目操作，增強團隊協(xié)作和項目管理技能；同時，強化學(xué)生的誠信意識和職業(yè)道德，使其在電子商務(wù)活動中遵循法律法規(guī)，樹立良好的職業(yè)形象。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解電子商務(wù)的基本概念和運作模式；

②掌握電子商務(wù)平臺運營的基本流程和策略；

③學(xué)會電子商務(wù)交易中的支付方式和技術(shù)應(yīng)用。

2.教學(xué)難點，

①理解電子商務(wù)中信息安全和隱私保護的重要性，并能有效應(yīng)用相關(guān)技術(shù)；

②分析電子商務(wù)市場環(huán)境，制定針對性的市場推廣策略；

③結(jié)合實際案例，運用電子商務(wù)知識解決實際問題，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。教學(xué)資源-軟硬件資源：計算機教室、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、電子商務(wù)模擬軟件

-課程平臺：電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)平臺、在線學(xué)習(xí)資源庫

-信息化資源：電子商務(wù)案例分析、行業(yè)報告、最新電子商務(wù)法規(guī)

-教學(xué)手段：多媒體教學(xué)課件、視頻演示、互動討論板、在線測試系統(tǒng)教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放一段電子商務(wù)行業(yè)的短視頻，引發(fā)學(xué)生對電子商務(wù)的興趣。

2.提問：同學(xué)們，你們在日常生活中是否接觸過電子商務(wù)？請舉例說明。

3.引導(dǎo)學(xué)生思考電子商務(wù)對我們的生活帶來的便利和影響。

二、講授新課（20分鐘）

1.電子商務(wù)概述

-講解電子商務(wù)的概念、發(fā)展歷程和分類

-分析電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)的區(qū)別

-舉例說明電子商務(wù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用

2.電子商務(wù)平臺運營

-講解電子商務(wù)平臺的構(gòu)成要素

-分析電子商務(wù)平臺運營的基本流程

-介紹電子商務(wù)平臺的主要功能模塊

3.電子商務(wù)交易支付方式

-講解電子商務(wù)交易支付的基本原理

-介紹常見的電子商務(wù)支付方式

-分析支付方式的安全性、便捷性和適用性

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.學(xué)生分組討論：如何提高電子商務(wù)平臺的用戶體驗？

2.每組選派代表進行發(fā)言，其他組進行補充和評價。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問：電子商務(wù)平臺運營中，如何保證交易的安全性？

2.學(xué)生回答，教師點評和總結(jié)。

五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提出一個與電子商務(wù)相關(guān)的實際問題，如：如何提高電子商務(wù)平臺的轉(zhuǎn)化率？

2.學(xué)生分組討論，并提出解決方案。

3.每組選派代表進行發(fā)言，其他組進行補充和評價。

六、創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識，設(shè)計一個簡單的電子商務(wù)項目方案。

2.學(xué)生分組進行方案設(shè)計，教師巡回指導(dǎo)。

3.每組展示方案，其他組進行評價和反饋。

七、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)電子商務(wù)的重要性和發(fā)展趨勢。

2.提出拓展性問題，如：電子商務(wù)在未來的發(fā)展前景如何？

3.學(xué)生自由討論，分享自己的觀點。

總計用時：45分鐘拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《電子商務(wù)法律法規(guī)與政策解讀》

-《電子商務(wù)案例分析》

-《電子商務(wù)營銷策略》

-《電子商務(wù)安全與支付》

-《電子商務(wù)平臺運營與管理》

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以深入研究電子商務(wù)的法律法規(guī)，了解不同國家和地區(qū)的電子商務(wù)法規(guī)差異。

-通過分析電子商務(wù)案例分析，學(xué)習(xí)不同電子商務(wù)模式的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)。

-探究電子商務(wù)營銷策略在不同行業(yè)和市場的應(yīng)用，如社交媒體營銷、搜索引擎優(yōu)化等。

-研究電子商務(wù)安全與支付，了解網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、支付系統(tǒng)風(fēng)險防范等。

-了解電子商務(wù)平臺運營與管理，學(xué)習(xí)平臺建設(shè)、用戶服務(wù)、數(shù)據(jù)分析等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

3.實踐性拓展活動建議：

-組織學(xué)生開展電子商務(wù)模擬創(chuàng)業(yè)項目，從市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計、營銷推廣到運營管理，全方位體驗電子商務(wù)的運作。

-邀請行業(yè)專家進行講座，分享電子商務(wù)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

-組織學(xué)生參加電子商務(wù)相關(guān)的競賽，如電子商務(wù)創(chuàng)新大賽、電子商務(wù)設(shè)計大賽等，提升學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

4.課外閱讀推薦：

-《電商時代：未來商業(yè)的十大趨勢》

-《大數(shù)據(jù)時代：數(shù)據(jù)驅(qū)動商業(yè)決策》

-《人工智能時代：商業(yè)、科技與人類未來》

5.學(xué)習(xí)資源推薦：

-國家電子商務(wù)示范城市案例庫

-電子商務(wù)行業(yè)報告

-電子商務(wù)學(xué)術(shù)期刊和論文庫教學(xué)評價1.課堂評價：

-提問：通過課堂提問，檢驗學(xué)生對電子商務(wù)基本概念和原理的理解程度，了解學(xué)生的思維活躍度和知識掌握情況。

-觀察：觀察學(xué)生在課堂上的參與度、討論積極性和小組合作表現(xiàn)，評估學(xué)生的溝通能力和團隊協(xié)作精神。

-測試：定期進行小測驗或隨堂測試，以量化方式評估學(xué)生對電子商務(wù)知識的掌握情況，及時調(diào)整教學(xué)策略。

-反饋：對學(xué)生的回答和表現(xiàn)給予及時反饋，鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，并對錯誤進行糾正和指導(dǎo)。

2.作業(yè)評價：

-作業(yè)批改：對學(xué)生的作業(yè)進行認真批改，關(guān)注作業(yè)的完成質(zhì)量、創(chuàng)新性和實用性。

-點評反饋：在作業(yè)批改過程中，給出具體的點評和建議，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和改進方向。

-及時反饋：作業(yè)批改后及時將反饋信息傳達給學(xué)生，確保學(xué)生能夠及時了解自己的學(xué)習(xí)效果。

-鼓勵進步：對學(xué)生的進步給予肯定和鼓勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。

3.成績評定：

-綜合評定：結(jié)合課堂表現(xiàn)、作業(yè)成績、測試成績等多方面因素，對學(xué)生進行綜合評定。

-評定標(biāo)準(zhǔn)：制定明確的評定標(biāo)準(zhǔn)，確保評價的公正性和客觀性。

-成績反饋：將評定結(jié)果及時反饋給學(xué)生，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況，為下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

4.評價方式多樣化：

-自我評價：鼓勵學(xué)生進行自我評價，反思自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果。

-同伴評價：組織學(xué)生進行同伴評價，促進學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和交流。

-教師評價：教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，給予客觀公正的評價。

5.評價反饋機制：

-定期反饋：定期對學(xué)生進行評價反饋，幫助學(xué)生及時了解自己的學(xué)習(xí)狀況。

-隨時反饋：對于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，教師應(yīng)隨時給予反饋和指導(dǎo)。

-反饋渠道：建立多種反饋渠道，如面對面交流、郵件、在線平臺等，確保學(xué)生能夠及時獲得反饋。

6.評價改進措施：

-教師根據(jù)評價結(jié)果，不斷調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)效果。

-鼓勵學(xué)生積極參與評價過程，提高學(xué)生的自我評價能力。

-定期對評價體系進行評估和改進，確保評價的有效性和實用性。反思改進措施教學(xué)特色創(chuàng)新：

1.實踐導(dǎo)向：在課程設(shè)計上，注重將理論知識與實際操作相結(jié)合，通過模擬電子商務(wù)項目，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。

2.案例教學(xué)：引入真實電子商務(wù)案例，讓學(xué)生分析問題，培養(yǎng)解決實際問題的能力。

存在主要問題：

1.教學(xué)管理：部分學(xué)生在課堂上參與度不高，需要加強課堂紀律管理，提高學(xué)生的專注力。

2.教學(xué)組織：課堂時間分配不夠合理，部分內(nèi)容講解過于詳細，導(dǎo)致學(xué)生接受消化不足。

3.教學(xué)方法：雖然采用了多種教學(xué)方法，但個別學(xué)生反映課堂互動性不足，需要進一步激發(fā)學(xué)生的積極性。

改進措施：

1.加強課堂紀律管理：通過明確的課堂規(guī)則和獎勵機制，提高學(xué)生的課堂參與度，確保教學(xué)秩序。

2.優(yōu)化教學(xué)組織：合理規(guī)劃課程內(nèi)容，適當(dāng)精簡理論講解，增加實踐操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多動手的機會。

3.激發(fā)學(xué)生積極性：增加課堂互動環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，鼓勵學(xué)生發(fā)表意見，提高課堂活躍度。

4.個性化教學(xué)：針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中找到適合自己的方法。

5.加強校企合作：與企業(yè)合作，為學(xué)生提供實習(xí)機會，讓學(xué)生在實際工作中體驗電子商務(wù)，提升職業(yè)技能。

6.定期評估教學(xué)效果：通過學(xué)生反饋、同行評議等方式，定期評估教學(xué)效果，及時調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)質(zhì)量。

7.持續(xù)學(xué)習(xí)與提升：教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新知識，跟蹤電子商務(wù)行業(yè)動態(tài)，將最新的行業(yè)信息融入教學(xué)中，提高課程的實用性和前瞻性。內(nèi)容邏輯關(guān)系①電子商務(wù)概述

-重點知識點：電子商務(wù)的定義、發(fā)展歷程、分類

-重點詞句：在線交易、電子市場、電子數(shù)據(jù)交換

②電子商務(wù)平臺運營

-重點知識點：電子商務(wù)平臺的基本構(gòu)成、運營流程、功能模塊

-重點詞句：網(wǎng)站設(shè)計、用戶界面、供應(yīng)鏈管理

③電子商務(wù)交易支付方式

-重點知識點：電子商務(wù)交易支付的基本原理、支付方式、安全性

-重點詞句：電子支付、數(shù)字貨幣、支付風(fēng)險控制

④電子商務(wù)市場推廣策略

-重點知識點：市場調(diào)研、營銷組合、網(wǎng)絡(luò)營銷

-重點詞句：搜索引擎優(yōu)化、社交媒體營銷、內(nèi)容營銷

⑤電子商務(wù)法律法規(guī)與政策

-重點知識點：電子商務(wù)法律法規(guī)體系、相關(guān)政策法規(guī)

-重點詞句：網(wǎng)絡(luò)安全法、電子商務(wù)法、消費者