蘇科版八年級物理上冊《物體的運(yùn)動》定向訓(xùn)練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、小華“五一”乘列車出去游玩，列車在平直軌道上平穩(wěn)行駛，我們說車廂內(nèi)行李架上的物品是靜止的，選取的參照物是（）A．樹木 B．房屋 C．電線桿 D．車廂內(nèi)的座椅2、如圖是某物體做直線運(yùn)動時的路程隨時間變化的圖象，下列說法錯誤的是（）A．物體在6s內(nèi)運(yùn)動的路程為15mB．物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/sC．以地面為參照物，物體在2～4s內(nèi)靜止D．物體在前2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的速度大小是相等的3、如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結(jié)果正確的是（）A．5.7cm B．5.65cm C．3.65cm D．3.6cm4、下列估測中正確的是（）A．水芯筆的長度約30cmB．做完整套眼保健操用時約50sC．某中學(xué)生百米賽跑的速度約25m/sD．淋浴用熱水的溫度約42℃5、小明用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次測量一塊橡皮的長度，各次測量值分別為2.46cm、2.45cm、2.66cm、2.44cm、2.47cm，則橡皮的測量值應(yīng)?。ǎ〢．2.455cm B．2.46cm C．2.496cm D．2.47cm6、2020年12月17日，嫦娥五號返回器攜帶著2kg月壤樣品順利著陸在內(nèi)蒙古四子王旗，這標(biāo)志著嫦娥五號任務(wù)獲得圓滿成功。當(dāng)嫦娥五號探測器從月球表面升空時，說嫦娥五號探測器是運(yùn)動的，所選參照物是（）A．嫦娥五號探測器 B．月球表面C．嫦娥五號上的照相機(jī) D．嫦娥五號上的計算機(jī)7、周末，同學(xué)們乘大巴去張謇紀(jì)念館參觀.在大巴行駛過程中，小華覺得自己是靜止的，他所選的參照物是（）A．路邊的樹木 B．迎面而來的汽車C．身旁的同學(xué) D．后方超越的汽車8、s、v和t分別表示路程、速度和時間，下列圖象中表示勻速直線運(yùn)動的是（）A．①④ B．①③ C．②③ D．②④9、如圖所示，甲、乙、丙三輛小車同時、同地由東向西運(yùn)動，根據(jù)它們的運(yùn)動圖像分析說法正確的是（）A．甲乙車做變速直線運(yùn)動，丙車做勻速直線運(yùn)動B．丙車運(yùn)動4s通過的路程是4mC．甲、乙兩車的速度之比為2:1D．運(yùn)動6秒后，乙、丙兩車的距離為18m10、如圖所示是某物體做直線運(yùn)動時的路程s隨時間t變化的圖像，由圖像判斷下列說正確的是（）A．該物體在第3s末的速度為10m/sB．整個10s時間內(nèi)，物體的平均速度為7.5m/sC．物體在5s時的速度為10m/sD．物體在前2s時間內(nèi)的平均速度比前6s內(nèi)的平均速度小第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、圖中秒表的讀數(shù)是______s。2、讀圖填空：（1）甲圖中，溫度計的示數(shù)是___________℃；（2）乙圖中，停表的讀數(shù)為___________s；（3）丙圖中，長方形鐵皮的長度是___________cm。3、如圖12月9日“天宮課堂”開講，此時航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站進(jìn)行太空授課。以太陽為參照物，空間站是_____的，以_____為參照物宇航員是靜止的。4、如圖所示，木塊的長度為______cm。5、小明在探究速度的變化時，拍攝了兩個小球運(yùn)動過程的頻閃照片，如圖所示，閃光時間間隔為1s，圖上數(shù)字為閃光時刻編號，請根據(jù)圖中信息回答下列問題。(1)不可能做勻速直線運(yùn)動的是小球______（選填“A”或“B”）；(2)小球A和B在第1s至第6s這段時間間隔內(nèi)的平均速度應(yīng)為：vA______vB（選填“=”“>”或“<”）。6、、乙兩輛小車同時從同一地點出發(fā)，其s-t圖像如圖所示。由圖像可知:0～5s內(nèi)，甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動，乙車速度為________m/s；比甲車的速度______（選填“大”或“小”）:甲車在追上乙車時離出發(fā)地點_______m。7、2021年5月15日，中國探測器成功著陸火星、屈原在《天問》詩句中所表達(dá)的美好愿望成為現(xiàn)實，如圖甲，“祝融號“火星車駛離平臺的過程中，其后置照相機(jī)對著平臺先后拍攝得到乙、丙、丁3張照片，照相機(jī)的鏡頭是一個______透鏡，拍攝過程中相機(jī)鏡頭逐步______（向外伸/向內(nèi)縮）。觀看三張照片感覺平臺是運(yùn)動的，這是以______為參照物。8、坐在行駛的公交車上的乘客，相對于公交車門來說是______的，相對于路邊的房屋是______的，由此可見，物體的運(yùn)動和靜止是______的。9、歌詞、詩詞和成語中常有對物體運(yùn)動情況的描述，請你根據(jù)列出的動詞填上被描述的物體和參照物。詩詞或成語動詞被描述的物體參照物水落石出出①______

②______

月亮在白蓮花般的云朵里穿行穿行③_______④______10、物理學(xué)是一門注重實驗的自然科學(xué)。請同學(xué)們根據(jù)自己掌握的實驗技能，完成下列各題。（1）如圖a所示，一元硬幣的直徑是______cm；（2）用同一支溫度計分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫，兩次溫度計的示數(shù)如圖b甲、乙所示，則晚上的氣溫是______℃。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、北京到南京鐵路長約1200km，下表是從北京開往南京的一列動車時刻表。站名北京濟(jì)南南京到站時刻--9:4112:15發(fā)車時刻08:159:4512:22求：（1）這趟動車由北京到南京全程的平均速度為多少km/h？（2）在動車行駛途中，高空有一架無人機(jī)在拍攝動車。動車的車身長度為300m，列車以216km/h的速度勻速駛?cè)胍凰淼溃瑹o人機(jī)有30s的時間是完全拍攝不到列車，則該隧道的長度是多少m？（3）從北京到南京可以開車前往，開車途中看到公路口的指示牌如圖所示。通過計算說明，在遵守交通規(guī)則的前提下，由指示牌處到達(dá)南京最短需要多長時間？2、如圖是小李同學(xué)乘坐的出租車票，根據(jù)車票上提供的信息（提示：車票中里程的單位是km），完成下列內(nèi)容：電話：62569384車號：BP3663日期：201l﹣12﹣18上車：15∶10下車：15∶28單價：24里程：12金額：34（1）計算在小李同學(xué)乘坐出租車的全過程中，出租車的平均速度是多少m/s？（結(jié)果保留整數(shù)）（2）若出租車在行駛過程中，用如圖所示的速度行駛了30min，求這段時間出租車所通過的路程？3、初2023級的小瓊從重慶主城坐校車去雙福育才中學(xué)，在高速路上行駛了一段時間后小瓊抬頭發(fā)現(xiàn)如圖所示的路牌。求：（1）若校車以20m/s的速度勻速行駛，小瓊從路牌處行駛到雙福北還需多少s？（2）若到達(dá)雙福北收費站之后汽車以l0m/s的平均速度行駛5min到達(dá)學(xué)校門口，則汽車從路牌處到學(xué)校一共行駛了多少km？4、兩艘船A與B，在t＝0時從港口O處同時以相同的速度v＝10m/s分別向東、向南勻速前進(jìn)，如圖所示。當(dāng)A船距O點L1＝50m處第一次鳴笛，發(fā)出短促的汽笛聲，以后每前進(jìn)50m鳴笛一次。聲波以u＝340m/s的速度向各個方向傳播。（1）求B船上水手首次聽到汽笛聲的時刻（保留兩位小數(shù)位）提示：；（2）求B船上的水手首次聽到汽笛聲到第二次聽到汽笛聲的時間間隔，并且判斷B船上的水手以后聽到相鄰兩次汽笛聲的時間間隔是否發(fā)生變化。5、寒假假期即將來臨，小美準(zhǔn)備乘坐C785次列車從巴中去成都外婆家玩，如表列出了該次列車的時刻表。巴中平昌土溪營山南充成都東到達(dá)時間08:0009:0609:3310:0511:45發(fā)車時間07:2808:0409:0909:3610:08里程/km052112221434根據(jù)列車運(yùn)行時刻表回答下列問題：（1）若列車由土溪開往營山段的平均速度為100km/h，則表格中營山段的里程數(shù)應(yīng)為多少km？（2）若該趟列車在某路段勻速運(yùn)動的過程中，另一軌道上長500m的甲列車以120km/h的速度均勻迎面駛來，C785次列車上的乘客發(fā)現(xiàn)甲列車從他身邊經(jīng)過所用時間為8s，則該趟列車該路段的速度為多少km/h？四、實驗探究（4小題，每小題5分，共計20分）1、在“測量平均速度”時，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。讓小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止滑下，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三個位置時電子表的顯示時間。（1）該實驗的原理是______，實驗中為方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較______（選填“大”或“小”）。金屬片的作用是______；（2）在實驗前必須熟練使用電子表，如果小車到達(dá)C點還沒有停止計時，則會使所測量的運(yùn)動速度偏______。2、如圖所示，某學(xué)習(xí)小組研究“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”時，在內(nèi)徑為1cm、長約50cm的玻璃管中注滿水，管內(nèi)留一小氣泡。（1）在此實驗中，我們研究______（玻璃管/水柱/氣泡）的運(yùn)動情況；（2）在氣泡上升過程中，以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是______的；（3）為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動，需要測量氣泡運(yùn)動的路程和時間，為了便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較______（快/慢）；（4）實驗中氣泡經(jīng)過A點開始計時，測出氣泡從A點運(yùn)動到10cm處、20cm處、30cm處、40cm處所用時間分別為13.00s、26.00s、39.00s、52.20s，把這些數(shù)據(jù)處理后按要求填入下表中，并計算出各區(qū)間相應(yīng)的速度（小數(shù)點后保留2位）；區(qū)間0~1010~2020~3030~40時間t/s13.00______13.0013.20速度v/(cm/s)0.770.77____________（5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可判斷氣泡做______運(yùn)動，你判斷的依據(jù)是______；（6）根據(jù)測量結(jié)果，以路程s為縱坐標(biāo)，時間t為橫坐標(biāo)，在如圖所示的坐標(biāo)上畫出s-t圖像______。3、小明在“測量小車的平均速度”實驗中，使小車從帶刻度尺的斜面上由靜止下滑，如圖所示。（1）該實驗的原理是；（2）小車在AC段平均速度vAC＝______m/s；（3）如果不小心讓小車過了A點才開始計時，則所測AC段的平均速度會______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；（4）下列圖象中能正確反映小車在斜面上運(yùn)動情況的是______。4、測量與運(yùn)動。（1）如圖甲所示，小明同學(xué)利用刻度尺測量出物理課本的寬，物理課本的寬度是______；（2）為了測量物理課本中一張紙的厚度，請幫助小明同學(xué)完成下圖實驗表格第一行（實驗序號所在行），右側(cè)空格中應(yīng)填寫：______。某同學(xué)測量了三次，得到課本一張紙的厚度如表中記錄，則課本中一張紙的厚度為______mm，該同學(xué)這樣處理數(shù)據(jù)的目的是______。實驗序號紙的張數(shù)紙張的總厚度/mm一張紙的厚度/mm①*****0.086②*****0.088③*****0.087（3）在學(xué)會使用秒表的活動中，某同學(xué)測量某段時間后秒表指針的情況如圖乙所示，則該同學(xué)記錄的時間值應(yīng)是______s。（4）在比較紙錐下落的快慢的活動中，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放，應(yīng)該將紙錐拿到按圖丙的______（填“甲”或“乙”）所示的位置釋放。觀察下落至地面的先后，先落地的運(yùn)動得______；或觀察紙錐下落相同時間運(yùn)動的______，也可比較紙錐下落的快慢。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】在平穩(wěn)行駛的列車中，放在行李架上的物品相對于車廂的座椅位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，相對于路邊的樹木、電線桿、房屋和走動的列車員位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動的。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。2、D【詳解】A．由s～t圖象可知，物體在6s內(nèi)通過的路程為15m，故A正確，不符合題意；B．物體在6s內(nèi)通過的路程為15m，平均速度故B正確，不符合題意；C．根據(jù)s～t圖象可知，在2～4s內(nèi)物體通過的距離沒有發(fā)生變化，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，以地面為參照物，物體在2～4s內(nèi)靜止，故C正確，不符合題意；D．在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)（4～6s）s～t圖象均為一直線，說明物體都做勻速直線運(yùn)動，且物體在前2s內(nèi)通過的路程為5m，后2s內(nèi)通過的路程為s1=15m-5m=10m根據(jù)速度公式可知，物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度不相等，故D錯誤，符合題意。故選D。3、C【詳解】圖中的刻度尺的分度值為0.1cm，從圖中直接讀數(shù)為5.65cm，因為不是用零刻度線對準(zhǔn)被測物體，故物體的長度5.65cm-2.00cm=3.65cm故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4、D【詳解】A．水芯筆的長度約15cm，故A錯誤；B．做完整套眼保健操用時約5min，故B錯誤；C．某中學(xué)生百米賽跑的速度約5m/s，故C錯誤；D．淋浴用熱水略高于正常體溫，約42℃，故D正確。故選D。5、B【詳解】2.66cm與其它數(shù)據(jù)差距較大，為錯誤數(shù)據(jù)舍去，則橡皮的長度為故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。6、B【詳解】嫦娥五號探測器是運(yùn)動的，說明嫦娥五號探測器相對于選擇的參照物，位置發(fā)生了改變。A．研究對象本身不能作為參照物，故A不符合題意；B．嫦娥五號探測器相對于月球表面位置發(fā)生了改變，是運(yùn)動的，故B符合題意；CD．嫦娥五號探測器相對于嫦娥五號上的照相機(jī)、嫦娥五號上的計算機(jī)位置沒有改變，是靜止的，故CD不符合題意。故選B。7、C【詳解】小華相對路邊的樹木、迎面而來的汽車和后方超越的汽車，都有位置的變化，所以是運(yùn)動的，而相對身旁的同學(xué)，沒有位置變化，所以是靜止的，那么他所選的參照物是身旁的同學(xué)，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。8、C【詳解】①的圖象是s-t圖象，說明汽車處于靜止?fàn)顟B(tài)；②的圖象是s-t圖象，是一條傾斜的直線，所以說明汽車在做勻速直線運(yùn)動；③的圖象是v-t圖象，是一條平行于時間軸的直線，說明汽車在做勻速直線運(yùn)動；④的圖象是v-t圖象，是一條傾斜的直線，說明汽車做勻加速直線運(yùn)動；所以反映汽車在做勻速直線運(yùn)動的是②③。故選C。9、D【詳解】A．由路程-時間圖像、速度-時間圖像可知，甲乙丙三車均做勻速直線運(yùn)動，故A錯誤；B．丙車運(yùn)動速度為4m/s，則運(yùn)動4s通過的路程是故B錯誤；C．甲乙兩車運(yùn)動速度分別為則甲、乙兩車的速度之比為故C錯誤；D．運(yùn)動6秒后，乙、丙兩車的距離為故D正確。故選D。10、C【詳解】A．由圖像知，物體2~4s路程沒有發(fā)生變化，所以物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，第3s末，物體的速度為0，故A錯誤；B．整個10s時間內(nèi)，物體運(yùn)動的路程為30m，則物體運(yùn)動的速度故B錯誤；C．由圖像知，物體4~6s運(yùn)動的路程為s'=s6-s4=30m-10m=20m則這2s內(nèi)，物體運(yùn)動的速度故C正確；D．物體前2s內(nèi)的平均速度前6s內(nèi)的平均速度物體在前2s時間內(nèi)的平均速度和前6s內(nèi)的平均速度相等，故D錯誤。故選C。二、填空題1、335【詳解】由圖示秒表可知，分針示數(shù)為5min＝300s，秒針示數(shù)為35s，則秒表示數(shù)為300s+35s＝335s。2、

﹣13

337.5

2.80【詳解】（1）[1]溫度計的分度值是1℃，向下溫度增大，為零下，此溫度計顯示的溫度是-13℃。（2）[2]在停表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時間為5min，在秒表的大表盤上，1s之間有2個小格，所以一個小格代表0.5s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時間為37.5s，即秒表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s（3）[3]刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；鐵皮左側(cè)與5.50cm對齊，右側(cè)與8.30cm對齊，所以鐵皮的寬度為L=8.30cm﹣5.50cm=2.80cm3、

運(yùn)動

空間站【詳解】[1]12月9日“天宮課堂”開講，航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站進(jìn)行太空授課，以太陽為參照物，空間站的位置發(fā)生變化，故空間站是運(yùn)動的。[2]以空間站為參照物，宇航員的位置沒有發(fā)生變化，故宇航員是靜止的。4、3.40【詳解】[1]由圖知：尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)在3.4cm中間，估讀為3.40cm，所以木塊的長度為L＝3.40cm5、

A

=【詳解】[1]由圖可知，在相同的時刻內(nèi)A球的路程越來越大，所以A球做的是變速直線運(yùn)動，不可能做勻速直線運(yùn)動。[2]由圖可知，小球A和B在第1s至第6s這段時間間隔內(nèi)的路程為sA=sB，由可知，小球A和B在第1s至第6s這段時間間隔內(nèi)的平均速度應(yīng)為vA=vB。6、

4m/s

大

20m【詳解】[1]由圖像知，0～5s內(nèi)，乙車速度為v===4m/s[2]在相同時間內(nèi)乙車通過的路程大于甲車通過的路程，所以v乙>v甲。[3]由圖像知，在15s時，甲車在追上乙車，此時離出發(fā)地點20m。7、

凸

向內(nèi)縮

相機(jī)鏡頭【詳解】[1][2]照相機(jī)鏡頭是凸透鏡，利用凸透鏡成像，由圖可知，像變小，物距增大，像距減小，所以相機(jī)鏡頭逐步向內(nèi)縮。[3]以相機(jī)鏡頭為參照物，平臺位置改變，是運(yùn)動的。8、

靜止

運(yùn)動

相對【詳解】[1]坐在行駛的公交車上的乘客，相對于公交車門來說位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的。[2]相對于路邊的房屋來說位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動的。[3]選取不同的參照物，物體的運(yùn)動狀態(tài)不同，由此可見，物體的運(yùn)動和靜止是相對的。9、

石頭

水

月亮

云朵【詳解】[1][2]若被研究的物體相對參照物之間的相對位置發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。“水落石出”，被描述的物體是石頭，石頭是運(yùn)動的，是以水為參照物的。[3][4]月亮在如白蓮花般的云中穿行，被描述的物體是月亮，以云朵為參照物，月亮在運(yùn)動，所以云朵是參照物。10、

2.48

-4【詳解】（1）[1]由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表0.1cm，即刻度尺的分度值為1mm；圖中左端三角板直角頂點對應(yīng)的刻度值是2.00cm，右端三角板直角頂點對應(yīng)的刻度值是4.48cm，則兩個三角板直角的頂點之間的距離為L=4.48cm-2.00cm=2.48cm即硬幣的直徑為2.48cm；（2）[2]圖b中甲溫度計的刻度是越往上示數(shù)越大，因此對應(yīng)的溫度是零攝氏度以上的溫度值，分度值為1℃，因此圖甲中的溫度值為4℃，乙溫度計的刻度是越往下示數(shù)越大，因此對應(yīng)的溫度是零攝氏度以下的溫度值（也可以用負(fù)數(shù)來表示），分度值為1℃，因此圖乙中的溫度值為-4℃，因為晚上氣溫要低一些，所以乙溫度計測量的是晚上的氣溫，為-4℃。三、計算題1、（1）300；（2）2100；（3）0.5h【詳解】解：（1）由時刻表可知，動車由北京到南京全程的時間為動車由北京到南京全程的平均速度為（2）無人機(jī)有30s的時間是完全拍攝不到列車，則列車完全在隧道里行駛的時間為30s，則列車在這段時間內(nèi)行駛的距離為該隧道的長度為（3）由圖可知，指示牌處到達(dá)南京的距離為300km，限速為，所以在遵守交通規(guī)則的前提下，由指示牌處到達(dá)南京最短需要的時間答：（1）這趟動車由北京到南京全程的平均速度為300km/h；（2）該隧道的長度是2100m；（3）在遵守交通規(guī)則的前提下，由指示牌處到達(dá)南京最短需要2.5h。2、（1）11m/s；（2）15km【詳解】解：（1）由車票信息可知，出租車行駛的時間為行駛的路程為，則出租車的平均速度為（2）由圖可知出租車的行駛速度為，行駛時間為由可知這段時間出租車通過的路程為答：（1）出租車的平均速度是11m/s；（2）這段時間出租車所通過的路程為15km。3、（1）900s；（2）21km【詳解】解：（1）由圖知，到達(dá)雙福北的距離是18km，校車以20m/s的速度勻速行駛，到達(dá)雙福北的時間是（2）到達(dá)雙福北收費站之后汽車以l0m/s的平均速度行駛5min到達(dá)學(xué)校門口，行駛的路程是s1=v1t1=10m/s×5min=10m/s×300s=3000m=3km汽車從路牌處到學(xué)校一共行駛了s總=s+s1=18km+3km=21km答：（1）若校車以20m/s的速度勻速行駛，小瓊從路牌處行駛到雙福北還需900s；（2）若到達(dá)雙福北收費站之后汽車以l0m/s的平均速度行駛5min到達(dá)學(xué)校門口，則汽車從路牌處到學(xué)校一共行駛了21km。4、（1）5.21s；（2）5.21s，B船上的水手以后聽到相鄰兩次汽笛聲的時間間隔不發(fā)生變化【詳解】解：（1）第一個聲音信號從A船傳到B船，要經(jīng)過的時間，由勾股定理知道解得A船從O點到第一次鳴笛的時間船B上的水手聽到第一聲汽笛聲的時刻為（2）由（1）知道，第二個聲音信號從A船傳到B船，要經(jīng)過的時間為所以聽到第一與第二兩次汽笛聲的時間間隔代入數(shù)據(jù)，解得B船上的水手首次聽到汽笛聲到第二次聽到汽笛聲的時間間隔為由以上計算式知道，相鄰兩次汽笛聲的時間間隔由于船和聲音的傳播速度是定值，即的大小僅與有關(guān)，又因為第一次鳴笛后，每前進(jìn)50m鳴笛一次,所以，是定值，故水手以后聽到相鄰兩次汽笛聲時間間隔不變。答：（1）B船上水手首次聽到汽笛聲的時刻5.21s；（2）B船上的水手首次聽到汽笛聲到第二次聽到汽笛聲的時間間隔為5.21s，B船上的水手以后聽到相鄰兩次汽笛聲的時間間隔不發(fā)生變化。5、（1）152km；（2）105km/h【詳解】解：（1）列車由土溪開往營山段所用的時間為平均速度為100km/h，則列車由土溪開往營山段的路程為表格中營山段的里程數(shù)應(yīng)為（2）兩列車的相對速度為該趟列車該路段的速度為答:（1）表格中營山段的里程數(shù)應(yīng)為152km；（2）該趟列車該路段的速度為105km/h。四、實驗探究1、

小

方便計時

小【詳解】解：（1）[1]“測量平均速度”的實驗原理：用刻度尺測長度，秒表測時間，用求出速度。[2]小車所放的斜面應(yīng)保持較小的坡度，小車速度變化越慢，這樣小車在斜面上運(yùn)動時間會長些，便于測量時間。[3]為了讓小車在同一位置停下來，便于測出小車行駛相同路程的時間，需要在斜面上放置一個金屬片，故實驗中金屬片的作用是使小車在同一位置停下，便于準(zhǔn)確測量小車運(yùn)動的時間。（2）[4]如果小車到達(dá)C點后還沒有停止計時，則計時的時間會比實際的時間長，根據(jù)速度公式可知，在路程一定的情況下，時間偏大，平均速度的結(jié)果會偏小。2、

氣泡

運(yùn)動

慢

13.00

0.77

0.76

勻速直線運(yùn)動

相等的時間內(nèi)通過的路程相等

【詳解】（1）[1]本實驗研究的是“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”，故研究的是氣泡的運(yùn)動情況。（2）[2]在氣泡上升過程中，以氣泡為參照物，玻璃口的塞子與氣泡的相對位置發(fā)生改變，是運(yùn)動的。（3）[3]為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動，需要測量氣泡運(yùn)動的路程和時間，為了便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動