山西省公務(wù)員2025年考試行測(cè)言語(yǔ)理解修辭手法試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題：下列各句中，所使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：1.夕陽(yáng)把天空染成了燦爛的金色，如同一個(gè)巨大的火球懸掛在天際。2.風(fēng)兒在樹葉間唱歌，喚醒了沉睡的萬(wàn)物。3.蠟燭點(diǎn)燃了黑暗，也點(diǎn)燃了人們對(duì)光明的渴望。4.他們的歌聲像春日里最溫暖的陽(yáng)光，照亮了每個(gè)人的心靈。二、單項(xiàng)選擇題：下列各句中，所使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：1.青春是早晨的太陽(yáng)，充滿了無(wú)限生機(jī)。2.青春是奔騰的河流，一往無(wú)前。3.青春是含苞待放的花朵，美麗而脆弱。4.青春是一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L。三、單項(xiàng)選擇題：下列各句中，所使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：1.朋友們，讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)！2.朋友們，讓我們并肩作戰(zhàn)，奪取最終的勝利！3.朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝眼前的困難！4.獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。四、單項(xiàng)選擇題：下列各句中，所使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：1.魯迅先生的文章，就像一把鋒利的匕首，直刺黑暗的社會(huì)。2.他家的窗戶，就像兩扇明亮的眼睛，注視著來(lái)來(lái)往往的行人。3.這座山峰，就像一位巨人，巍然屹立在群山之中。4.她的歌聲，就像一陣和煦的春風(fēng)，吹進(jìn)了人們的心田。五、單項(xiàng)選擇題：下列各句中，所使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：1.這座古老的城墻，已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，依然屹立不倒。2.這座古老的城墻，見證了歷史的變遷，訴說(shuō)著歲月的滄桑。3.這座古老的城墻，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，沉默地守護(hù)著這座城市。4.這座古老的城墻，高聳入云，仿佛要觸摸到天空。六、單項(xiàng)選擇題：下列各句中，所使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：1.他激動(dòng)地說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！”2.他激動(dòng)地說(shuō)：“難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)嗎？”3.他激動(dòng)地說(shuō)：“不努力學(xué)習(xí)，怎能報(bào)效祖國(guó)呢？”4.他激動(dòng)地說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)！”七、單項(xiàng)選擇題：下列各句中，所使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：1.看到這美麗的風(fēng)景，我不禁感嘆：這真是人間仙境??！2.看到這美麗的風(fēng)景，我不禁感嘆：這難道不是人間仙境嗎？3.看到這美麗的風(fēng)景，我怎能不感嘆這是人間仙境呢？4.看到這美麗的風(fēng)景，我真是太想感嘆這是人間仙境了！八、單項(xiàng)選擇題：下列各句中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：1.春風(fēng)吹拂，柳樹姑娘梳起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。2.雨點(diǎn)像一顆顆珍珠，從天空中灑落下來(lái)。3.這座山峰高聳入云，仿佛要刺破天際。4.她的臉上長(zhǎng)滿了痘痘，像一顆顆熟透了的西瓜。九、單項(xiàng)選擇題：下列各句中，修辭手法使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：1.這篇演講稿語(yǔ)言生動(dòng)形象，大量運(yùn)用了比喻和排比，具有很強(qiáng)的感染力。2.這篇演講稿語(yǔ)言生動(dòng)形象，大量運(yùn)用了比喻和排比，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。3.這篇演講稿語(yǔ)言生動(dòng)形象，大量運(yùn)用了比喻和排比，具有很強(qiáng)的號(hào)召力。4.這篇演講稿語(yǔ)言生動(dòng)形象，大量運(yùn)用了比喻和排比，具有很強(qiáng)的號(hào)召力和感染力。十、簡(jiǎn)答題：請(qǐng)分析下面這段文字中運(yùn)用了哪些修辭手法，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。>童年，是人生中最美好的時(shí)光。童年就像一幅五彩斑斕的畫卷，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年就像一首歡快的歌曲，唱響著我們無(wú)憂無(wú)慮的日子。童年就像一束溫暖的光芒，照亮著我們前進(jìn)的道路。十一、簡(jiǎn)答題：請(qǐng)修改下面這句話中使用的修辭手法，并說(shuō)明修改的理由。>他跑得像一陣風(fēng)，比閃電還要快。十二、簡(jiǎn)答題：請(qǐng)解釋“對(duì)偶”這種修辭手法的特點(diǎn)和作用。試卷答案一、4解析：1、2、3句均為明喻，本體、喻體、比喻詞（如同、像、像）清晰。4句為夸張，用“最溫暖的陽(yáng)光”比喻歌聲，使用了“像”，但重點(diǎn)在于夸張其溫暖程度，而非建立明確的相似關(guān)系。二、4解析：1、2、3句均為明喻，結(jié)構(gòu)相似，均用“是”連接本體和喻體。4句為借喻，“白紙”本體是“青春”，未直接出現(xiàn)。三、4解析：1、2、3句均為排比，結(jié)構(gòu)相似，語(yǔ)氣連貫，表達(dá)相同意思。4句為單句，描述行為，與其他三項(xiàng)結(jié)構(gòu)不同。四、3解析：1、2、4句均為明喻，結(jié)構(gòu)相似，均用“就像”連接本體和喻體。3句為暗喻，用“匕首”本體是“文章”，喻體是“黑暗”，沒(méi)有明確的比喻詞。五、2解析：1、3、4句均為明喻，結(jié)構(gòu)相似，均用“就像”連接本體和喻體。2句為暗喻，將“城墻”比作“巨人”，沒(méi)有明確的比喻詞。六、2解析：1、3、4句均為反問(wèn)句，句中有疑問(wèn)詞但表達(dá)肯定意思。2句為設(shè)問(wèn)句，自問(wèn)自答，引起注意和思考。七、4解析：1、2、3句均為反問(wèn)句，句中有疑問(wèn)詞但表達(dá)肯定意思。4句為陳述句，直接表達(dá)感嘆。八、4解析：“西瓜”的特點(diǎn)是圓滾滾、顏色鮮艷，用“像一顆顆熟透了的西瓜”形容痘痘，不符合痘痘的實(shí)際情況，屬于用錯(cuò)喻體。九、4解析：演講稿需要同時(shí)具有感染力和號(hào)召力，才能更好地達(dá)到宣傳鼓動(dòng)目的。“具有很強(qiáng)的號(hào)召力和感染力”最全面地概括了比喻和排比的作用。十、修辭手法：比喻（明喻）、排比。作用：運(yùn)用比喻，將“童年”比作“畫卷”、“歌曲”、“光芒”，生動(dòng)形象地寫出了童年的美好、快樂(lè)和溫暖。運(yùn)用排比，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，層層遞進(jìn)地表達(dá)了作者對(duì)童年的懷念和贊美之情。十一、修改：他跑得像離弦的箭一樣快。理由：原句用“風(fēng)”比喻速度，雖然貼切，但“離弦的箭”更能形象地表現(xiàn)速度的快和突然性，且更為常見，表達(dá)效果