七年級(jí)上冊(cè)字音字形常考題目_第1頁
七年級(jí)上冊(cè)字音字形??碱}目_第2頁
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文檔簡介

七年級(jí)上冊(cè)字音字形??碱}目字音字形(七年級(jí)上·湖南長沙雅禮教育集團(tuán)·期末)下列詞語的字形和加點(diǎn)字的字音全都正確的一項(xiàng)是(

)A.坍塌(tān)

狹隘(yì)

慫勇(sǒng)

大相徑庭B.熱忱(chén)

稱職(chèng)

潛逃(qián)

虎視耽耽C.干涸(hé)

懲戒(chéng)

刨根問底(páo)

欽差大臣D.抽噎(yē)

扒車(pā)

杞人憂天(qǐ)

驚慌失錯(cuò)【答案】C【詳解】本題考查字音字形。

A.狹隘(yì)——ài,慫勇——慫恿;

B.稱職(chèng)——chèn,虎視耽耽——虎視眈眈;

D.扒車(p?。猙ā,驚慌失錯(cuò)——驚慌失措;

故選C。2.(七年級(jí)上·湖南長沙長郡教育集團(tuán)·期末)下列各項(xiàng)中,字形和加點(diǎn)字的字音全都正確的一項(xiàng)是(

)A.稱職(chèng)

滑稽

怪誕不經(jīng)(dàn)

隨聲附合B.余暉(huī)

徇職

杞人憂天(jǐ)

驚慌失措C.蜷伏(quán)

暈眩

駭人聽聞(hài)

神采奕奕D.氣概(gài)

懲誡

畏罪潛逃(qiǎn)

刨根問底【答案】C【詳解】本題考查字音字形。A.稱職(chèng)——chèn,隨聲附合——隨聲附和;B.徇職——殉職,杞人憂天(jǐ)——qǐ;D.懲誡——懲戒,畏罪潛逃(qiǎn)——qián;故選C。3.(七年級(jí)上·湖南長沙長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)·期末)下列詞語的注音和字形全部正確的一項(xiàng)是(

)A.狹隘(ài)

蜷伏(juǎn)

哺乳(bǔ)

紳吟

拈輕怕重B.慷慨(kǎi)

禁錮(gù)

庇護(hù)(bǐ)

純粹

驚慌失錯(cuò)C.怦怦(pīng)

稱職(chèn)

摻和(chān)帳蓬

畏罪前逃D.悵然(chàng)

虐待(nüè)

干涸(hé)

懲戒

怪誕不經(jīng)【答案】D【詳解】本題考查字音、字形。A.蜷伏(juǎn)——quán,紳吟——呻吟;B.庇護(hù)(bǐ)——bì,驚慌失錯(cuò)——驚慌失措;C.怦怦(pīng)——pēng,帳蓬——帳篷,畏罪前逃——畏罪潛逃;故選D。4.(七年級(jí)上·湖南長沙瀏陽市·期末)小語同學(xué)整理了一份字詞表。其中字音和字形全都正確的一項(xiàng)是(

)【易讀錯(cuò)字】①庇(bì)護(hù)②殉(xùn)職③一霎(chà)【形近字】④扒(p?。┩痢浚╬á)著⑤愛慕—暮色⑥絮叨—叼住【多音字】⑦著(zháo)涼⑧著(zhuó)落⑨棋高一著(zhāo)【成語】⑩大相徑庭?刨根問底?見異思芊A.②⑤⑦?

B.①③⑤⑨

C.④⑦⑧⑩

D.②⑥⑩?【答案】D【詳解】本題考查字音字形。③一霎(chà)——shà;④扒(p?。┩痢猙ā,趴(pá)著——p??;?見異思芊——見異思遷;故選D。5.(七年級(jí)上·湖南長沙開福區(qū)青竹湖湘一外國語學(xué)校·期末)下列詞語字音和字形,完全正確的一項(xiàng)是(

)易讀錯(cuò)易寫錯(cuò)成語文學(xué)名家①哺乳(pǔ)②懲戒(chéng)③摻和(cān)④綿延⑤安祥⑥余輝⑦驚慌失措⑧怪誕不禁⑨神彩奕奕⑩莫懷戚(qì)?鄭振鐸(duó)?岑參(cén)

A.①⑤⑨?

B.③⑥⑨⑩

C.②④⑦?

D.②⑤⑧?【答案】C【詳解】本題考查字音字形。①哺乳(pǔ)——(bǔ);③摻和(cān)——(chān);⑤安祥——安詳;⑥余輝——余暉;⑧怪誕不禁——怪誕不經(jīng);⑨神彩奕奕——神采奕奕;⑩莫懷戚(qì)——(qī);故選C。6.(七年級(jí)上·湖南長沙湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)·期末)關(guān)于字音字形,小文做了歸納總結(jié),請(qǐng)選出不正確的一項(xiàng)(

)A.常見誤讀字要記牢讀音,如“懲(chénɡ)戒”、“咄咄(duō)逼人”、“坍塌(tān)”。B.“哄”是多音字,意為“形容許多人的大笑聲”時(shí)讀“hōnɡ”,如哄堂大笑;意為“說假話騙人”時(shí)讀“hǒnɡ”,如哄騙。C.漢字大多是形聲字,根據(jù)形旁能大致確定意項(xiàng),很多思想、情感類的字都從心字旁,如慫恿、感慨、安慰、疑惑。D.形近字要注意區(qū)分,“訣別”不要寫成“決別”,“分岐”不要寫成“分歧”,“帳蓬”不要寫成“帳篷”,“云霄”不要寫成“云宵”?!敬鸢浮緿【詳解】本題考查字音字形。D.分歧:指兩人或多人的意愿不一致。應(yīng)該是“分歧”不要寫成“分岐”;帳篷:用帆布、尼龍布等做成的用來遮蔽風(fēng)雨、日光的東西。應(yīng)該是“帳篷”不要寫成“帳蓬”。故選D。7.(七年級(jí)上·湖南長沙長郡集團(tuán)·期末)根據(jù)文段,選出讀音或字形不正確的一項(xiàng)(

)童年是朱自清筆下的鳥兒在醞釀(niàng)著花香的空氣里唱出宛轉(zhuǎn)的曲子;是泰戈?duì)柟P下的金色花在母親做禱(dǎo)告時(shí),悄悄散發(fā)出的芬芳;小魯迅在百草園玩耍,采食像小珊瑚珠攢(cuán)成的覆盆子;也是康拉德筆下如孩子般調(diào)皮的鸚鵡,正活潑而神采弈弈(yìyì)地向你跳過來。童年有著純真的夢(mèng),載滿了童趣的瓊漿。A.醞釀(niàng)

B.禱(dǎo)告C.?dāng)€(cuán)成

D.神采弈弈(yìyì)【答案】D【詳解】本題考查字音字形。神采弈弈——神采奕奕:shéncǎiyìyì,形容精神飽滿,容光煥發(fā);故選D。8.(七年級(jí)上·湖南長沙長沙縣·期末)下面語段中加點(diǎn)字的注音和空缺的字形全都正確的一項(xiàng)是(

)輕輕打開語文課本,我們?cè)趧?dòng)人的文字中感悟世間的真情,感慨萬千。癱瘓的史鐵生,在落葉紛紛中與母親(jué)別,把“好好兒活”的勇氣,植入骨髓;莫懷戚一家人解決散步途中的分(qí)時(shí),彰顯著中華民族尊老愛幼的美德;印象中似乎確鑿只有一些野草的百草園美好神秘,寄托著魯迅對(duì)童年的留戀;皇帝赤身游行的(huájī)故事,也啟發(fā)人們要敢于講真話,做一個(gè)正直、無私的人。A.感慨(kǎi)

決別

骨髓(suí)

分岐

確鑿(zuó)

滑稽B.感慨(kài)

訣別

骨髓(suǐ)

分岐

確鑿(záo)

猾稽C.感慨(kài)

決別

骨髓(suí)

分歧

確鑿(zuó)

猾稽D.感慨(kǎi)

訣別

骨髓(suǐ)

分歧

確鑿(záo)

滑稽【答案】D【詳解】本題考查字音字形。感慨:gǎnkǎi,意思是情感憤激,感觸,感嘆。juébié:訣別,指無會(huì)期的離別,死別。多指不再相見的分別,從感情色彩上講,含有很大的悲壯成分。注意“訣”的部首。骨髓:gǔsuǐ,指骨腔內(nèi)的膏狀物質(zhì),也指內(nèi)心深處或比喻詩、文等的核心,精華。fēnqí:分歧,兩人或多人的思想,意見不一致。注意“歧”的寫法。確鑿:quèzáo,指真實(shí)、確定,不容懷疑。huájī:滑稽,指舉止言談詼諧而引人發(fā)笑。注意“稽”的寫法。故選D。9.(七年級(jí)上·湖南長沙明德教育集團(tuán)·期末)下列詞語的字音和字形全都正確的一項(xiàng)是(

)[易錯(cuò)字音]

①冀(jì)

②狹隘(yì)

③羞怯(què)[形近字]

④熱枕

⑤帳蓬

⑥慫恿

[多音字]

⑦摻和(huo)

⑧附和(hé)

⑨稱職(chèng)[成語]

⑩拈輕怕重(zhān)

?驚慌失錯(cuò)

?神通廣大A.②⑤⑧?

B.②⑥⑦⑩

C.①⑥⑦?

D.⑤⑥⑧?【答案】C【詳解】本題考查字音字形。②狹隘(yì)——(ài),③羞怯(què)——(qiè);④熱枕——熱忱,⑤帳蓬——帳篷;⑧附和(hé)——(hè),⑨稱職(chèng)——(chèn);⑩拈輕怕重(zhān)——(niān),?驚慌失錯(cuò)——驚慌失措;①⑥⑦?正確;故選C。10.(七年級(jí)上·湖南長沙雅禮教育集團(tuán)·期末)老師經(jīng)常提醒我們:抄寫詞語要注意它的字音字形。下面是小雅有關(guān)字音字形的筆記,其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.注意因形似造成的誤寫,“帳篷”不能寫作“帳蓬”、“蓬勃”不能寫作“篷勃”。B.要關(guān)注的人名有岑參(cén)、蒲松齡(pú)、鄭振鐸(duó)、譚嗣(sì)同。C.注意常見的誤讀:粗獷(kuàng)應(yīng)讀作粗獷(gu?ng)、稱職(chèng)應(yīng)讀作稱職(chèn)。D.注意成語字形的誤寫,如:“怪誕不徑”不能寫成“怪誕不經(jīng)”,“美不盛收”不能寫成“美不勝收”。【答案】D【詳解】本題考查字音字形。D.怪誕不經(jīng):指言語奇怪荒唐,不合常理;“怪誕不徑”為錯(cuò)別字。美不勝收:美好的東西很多,一時(shí)看不過來;“美不盛收”為錯(cuò)別字;故選D。

11.(七年級(jí)上·湖南長沙望城區(qū)·期末)下面是小望同學(xué)對(duì)易錯(cuò)生字詞作的歸納筆記,請(qǐng)你幫他找出正確的一項(xiàng)(

)A.應(yīng)注意漢字中的一字多音現(xiàn)象,例如:應(yīng)和(hé)、摻和(huo)。B.有一部分形聲字可根據(jù)聲旁定讀音,例如:粗獷(ku?ng)、駭(hè)人聽聞。C.應(yīng)注意區(qū)別形近字,例如:“訣別”應(yīng)為“決別”,“嘹亮”應(yīng)為“繚亮”。D.要注意成語中的一些特殊字形,例如:“神采奕奕”不要寫成“神采弈弈”。【答案】D【詳解】本題考查字音字形。A.應(yīng)和(hé)——hè;B.粗獷(ku?ng)——guǎng,駭(hè)人聽聞——hài;C.“訣別”“嘹亮”書寫正確;故選D。12.(七年級(jí)上·湖南長沙廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)·期末)關(guān)于字音字形,小宇做了歸納總結(jié),請(qǐng)選出不正確的一項(xiàng)(

)A.常見誤讀字要記牢讀音,如懲戒讀“chéng”,咄咄逼人讀“duō”。B.“哄”是多音字,意為“形容許多人的大笑聲”時(shí)讀“hōng”,如哄堂大笑。C.漢字大多是形聲字,根據(jù)形旁能確定意項(xiàng),很多思想、情感類的字都從心字旁,如慫恿、感慨。D.形近字要注意區(qū)分,訣別不要寫成決別,分岐不要寫成分歧,帳蓬不要寫成帳篷?!敬鸢浮緿【詳解】本題考查字音字形。D.“訣別”“分歧”“帳篷”是正確寫法;故選D。13.(22-23七年級(jí)上·湖南長沙望城區(qū)·期末)下面是某同學(xué)做的字音字形梳理記錄,其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.大部分形聲字可根據(jù)聲旁推測讀音,如粗獷(guǎng)、狹隘(yì)、人跡罕(hǎn)至。B.應(yīng)注意一字多音的現(xiàn)象,如附和(hè)、黃暈(yùn)、參(cēn)差不齊。C.注意因音近或形似造成的誤寫,如“慷慨”不能寫成“慷概”,“純粹”不能寫成“純悴”。D.注意成語字形的誤寫,如“神彩奕奕”應(yīng)為“神采奕奕”,“驚慌失錯(cuò)”應(yīng)為“驚慌失措”?!敬鸢浮緼【詳解】本題考查字音字形。A.狹隘(yì)——ài;故選A。14.(七年級(jí)上·湖南長沙長沙縣·期末)下列詞語中,字形和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)人名①岑參(cén)②鄭振鐸(yì)③譚嗣同(sì)多音字④應(yīng)和(hè)⑤稱職(chèng)⑥黃暈(yūn)形近字⑦帳蓬⑧篷勃⑨蓬蒿成語⑧大相徑庭?刨根問底?見異思遷

A.①③??

B.②④⑨⑩

C.①⑤⑦⑩

D.③⑥⑧?【答案】A【詳解】考查對(duì)字音字形的辨析。②鄭振鐸(yì)——duó;⑤稱職(chèng)——chèn;⑥黃暈(yūn)——yùn;⑦帳蓬——帳篷;⑧篷勃——蓬勃;故選A。15.(七年級(jí)上·湖南長沙明德教育集團(tuán)·期末)下列詞語的字音和字形全都正確的一項(xiàng)是(

)[易錯(cuò)字音]

①菜畦(qí)

②狹隘(yì)

③干涸(hé)[形近字]

④氣慨(gài)

⑤余暉(huī)

⑥徇職(xùn)[多音字]

⑦暈眩(yūnxuàn)

⑧附和(hè)

⑨稱職(chèng)[成語]

⑩氣喘吁吁(xū)

?畏罪潛逃(qiǎn)

?人聲鼎沸(dǐngfèi)A.③⑤⑧⑩

B.②④⑦⑩

C.①③⑨???

D.⑤⑥⑧??【答案】A【詳解】②狹隘(yì)——(ài);④氣慨——?dú)飧牛虎掎呗殹陈?;⑨稱職(chèng)——(chèn);?畏罪潛逃(qiǎn)——(qián)。全部正確的是:①③⑤⑦⑧⑩?。故選A。16.(、七年級(jí)上·湖南長沙雅禮教育集團(tuán)·期末)下列詞語字音和字形全都正確的一項(xiàng)是(

A.狹隘(ài)

熱忱(chéng)

氣概(gài)

莫不關(guān)心B.干涸(hé)

懲戒(chéng)

呻吟(yín)

驚慌失措C.附和(hè)

慫恿(sóng)

虐待(nüè)

神彩奕奕D.哺乳(pǔ)

稱職(chèn)

庇護(hù)(bì)

怪誕不禁【答案】B【詳解】A.熱忱(chéng)——chén;莫不關(guān)心——漠不關(guān)心;C.慫恿(sóng)——sǒng;神彩奕奕——神采奕奕;D.哺乳(pǔ)——bǔ;怪誕不禁——怪誕不經(jīng);故選B。(七年級(jí)上·湖南長沙雨花區(qū)·期末)閱讀下面的文段,完成下面小題。白求恩同志去年春上到延安,后來到五臺(tái)山工作,不幸以身殉職。一個(gè)外國人,毫無利己的動(dòng)機(jī),A他旨在以中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)為目的,B我們中國共產(chǎn)黨員也要學(xué)習(xí)這種精神,才能打倒帝國主義,解放世界的民族和人民,解放我們的民族和人民。這就是我們用以反對(duì)狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔(

),而是_________、_________、_________。這種人至少不能算一個(gè)(

)的共產(chǎn)黨員。C從前線回來的人說到白求恩,沒有一個(gè)無不佩服,沒有一個(gè)無不為他的精神所感動(dòng)。D晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動(dòng)。17.依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是(

)A.殉(xùn)

隘(yì)

B.殉(xún)

隘(ài)C.殉(xún)

隘(yì)

D.殉(xùn)

隘(ài)【答案】D

【解析】本題考查字音。殉職:xùnzhí,(在職人員)為公務(wù)而犧牲生命。狹隘:xiáài,形容心胸、見識(shí)等局限在一個(gè)小范圍里,不寬廣。故選D。(七年級(jí)上·湖南長沙望城區(qū)·期末)少年正是讀書時(shí),為此學(xué)校進(jìn)行了“大閱讀”系列主題活動(dòng)。下面是華華同學(xué)在此次活動(dòng)中寫的開場白,請(qǐng)閱讀并完成問題。A語文課本使我們打開了一扇文學(xué)之門,開啟了一段學(xué)習(xí)之旅。在旅途中,欣賞《濟(jì)南的冬天》,我們看到了鑲上銀邊的山尖,看到了佇蓄綠色的水藻;聆聽《的四季》,我們聽出了夏而的熱烈粗獷,聽出了秋雨的高邈、深遠(yuǎn);閱讀《從百草因到三味書屋》,我們品嘗了像小珊瑚珠攢成的覆盆子,聆聽了人聲鼎沸的讀書聲:走近《檢樹的牧羊人》,我們見到了坍塌的鐘樓,見到了干渴的不毛之地;品味《紀(jì)念白求恩》,我知道了對(duì)待工作不能拈輕怕重、見異思遷:徜徉《動(dòng)物笑談》,我們見識(shí)了怪誕不經(jīng)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,認(rèn)識(shí)了神采奕奕的大鸚雞可可;B走進(jìn)《皇常的新裝》,我們遇到了喜歡隨聲附和的滑稽可笑的一群大臣,虛偽的皇帝竟然封騙子為“御聘織師”……C自然風(fēng)物、人情百態(tài)猶如一幅幅熱面呈現(xiàn)在眼前,無時(shí)無刻不觸動(dòng)著我們的心靈,D由于語文學(xué)習(xí)讓我們流連忘返。18.下列字形和加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是(

)A.鑲上(xiong)佇蓄水藻

拈輕怕重(niǎn)B.高邈(miǎo)攢成坍塌熱烈粗獷(kuàng)C.干涸(hé)徜徉不毛之地隨聲附和(hè)D.滑稽(jī)御聘人情百態(tài)怪誕不驚(xián)【答案】C

【解析】本題考查字音字形。A.鑲上(xiong)——xiāng,佇蓄——貯蓄,拈輕怕重(niǎn)——niān;B.熱烈粗獷(kuàng)——guǎng;D.怪誕不驚(xián)——dàn;故選C。(七年級(jí)上·湖南長沙雨花區(qū)·期末)少年正是讀書時(shí)。下面是小王同學(xué)所寫的讀書體會(huì)(節(jié)選),請(qǐng)你閱讀并完成后面小題。學(xué)習(xí)語文真是一件有意思的事情。書中的內(nèi)容會(huì)左右我的情緒:閱讀《再塑生命的人》時(shí),我會(huì)為海倫·凱勒將截然不同的“杯”和“水”混為一談而著急;閱讀《秋天的懷念》時(shí),我會(huì)為史鐵生當(dāng)時(shí)并不知道那就是他與母親的①別而傷懷;閱讀《散步》時(shí),我會(huì)為作者一家人順利解決了家庭內(nèi)部的分②而欣喜。書中的內(nèi)容還會(huì)引發(fā)我的好奇心:讀了《從百草園到三味書屋》,我就很想知道按住脊梁就可以噴出煙霧的斑蝥究竟是

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