2024-2025學(xué)年安徽省滁州市鳳陽縣七年級下學(xué)期期末語文試題一、名句名篇默寫(★★★)1.默寫。（1）登高望遠(yuǎn)，寄情山水。陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中抒發(fā)詩人獨(dú)自登臺(tái)，因時(shí)空蒼茫而孤獨(dú)感慨的詩句是“_________，_________”；杜甫《望岳》中以云霞明滅烘托泰山巍峨高峻的詩句是“_________，_________”；王安石《登飛來峰》中蘊(yùn)含站得高才能看得遠(yuǎn)的哲理的詩句是“_________，_________”。（2）品格如蘭，堅(jiān)守本心。周敦頤《愛蓮說》中以“_________，_________”贊美蓮花不與世俗同流合污的高潔品質(zhì)；劉禹錫《陋室銘》中以“_________，_________”表明居室雖陋卻因主人品德高尚而交往高潔、散發(fā)雅趣。二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★★)2.請運(yùn)用積累的知識(shí)，完成小題祥子立在茶館門外，望著飄飄的雪花。他拉車才三年，卻像老了十歲。車把上的棉套磨得發(fā)亮，腰彎得像煮熟的蝦子。忽然，他看見一個(gè)衣衫襤lǚ的老車夫，蜷縮在墻角啃冷硬的饅頭。祥子心頭一顫，摸出半塊窩頭遞過去：“大爺，吃口熱的?！崩宪嚪蚨哙轮舆^，渾濁的眼里泛起淚光。祥子轉(zhuǎn)身要走，卻聽見身后傳來沙啞的哭聲——老車夫跪在雪地里，朝著他的背影kē頭。祥子不敢回頭，攥緊車把，指甲深深掐進(jìn)掌心。他想起自己剛進(jìn)城時(shí)的模樣；挺直的脊梁，烏黑的鬢角，還有那雙永遠(yuǎn)盯著遠(yuǎn)方的眼睛。如今，遠(yuǎn)方的光滅了，只剩下一片白茫茫的雪地，和雪地上兩道深深的車轍。(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。蜷縮()鬢角()襤lǚ()kē()頭(2)與“泛起淚光”短語類型相同的一項(xiàng)是（）

A．心頭一顫B．不敢回頭C．冷硬的饅頭D．盯著遠(yuǎn)方(3)“祥子不敢回頭，攥緊車把，指甲深深掐進(jìn)掌心”這一細(xì)節(jié)描寫反映了祥子怎樣的心理？(4)結(jié)合選文和原著，分析祥子“剛進(jìn)城時(shí)”與“現(xiàn)在”的形象變化，并探究其社會(huì)根源。三、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)3.復(fù)興學(xué)校舉行“孝親敬老，從我做起”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與。(1)請仿照下面的句式，在橫線上補(bǔ)寫一個(gè)句子，使上下文意暢通。孝心是冬日里溫暖的陽光，讓人倍感溫馨；________；孝心是黑夜中的一盞明燈，指引我們前行。(2)下面是小鳳同學(xué)撰寫的“孝親敬老”倡議書的一部分，請你按照要求修改和補(bǔ)充?！炯住啃⒂H敬老不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，而是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任?！疽摇课覀円獜纳磉呑銎?，比如，幫父母分擔(dān)家務(wù)，陪爺爺奶奶聊天，關(guān)心身邊的老人?！颈啃⒂H敬老，我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起。①【甲】句有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。②【乙】句有一處?biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。③把【丙】句改為反問句，不改變句子的原意?3)下面是同學(xué)們在社區(qū)調(diào)查的“青少年孝親敬老行為統(tǒng)計(jì)表”，請用簡練的語言概括其中的主要信息。

行為類型經(jīng)常做到偶爾做到很少做到主動(dòng)問候長輩65%25%10%幫父母做家務(wù)20%45%35%陪老人聊天談心15%35%50%概括：_________________四、現(xiàn)代文閱讀(★★★)陳泥鰍汪曾祺①陳泥鰍是救生船上的一個(gè)水手。②他水性極好，不愧是條泥鰍。運(yùn)河有一段叫清水潭。據(jù)說這里的水深，三篙子都打不到底。行船到這里，不能撐篙，只能蕩槳。水流也很急，水面上擰著一個(gè)一個(gè)漩渦。從來沒有人敢在這里游水。陳泥鰍有一次和人打賭，一氣游了個(gè)來回。當(dāng)中有一截，他半天不露腦袋，半天半天，岸上的人以為他沉了底，想不到一會(huì)，他笑嘻嘻地爬上岸來了?、鬯谕ê蛳伦?。非遇風(fēng)浪險(xiǎn)惡時(shí)，救生船一般是不出動(dòng)的。他看看天色，知道湖里不會(huì)出什么事，就呆在家里。④他也好義，也好利。湖里大船出事，下水救人，這時(shí)是不能計(jì)較報(bào)酬的。有一次一只裝豆子的船在琵琶閘炸了，炸得粉碎。船碎了，人掉在水里。這時(shí)跳下水救人，能要錢么？⑤民國二十年，運(yùn)河決口，陳泥鰍在激浪里救起了很多人。被救起的都已經(jīng)是家破人亡，一無所有了，陳泥鰍連人家的姓名都沒有問，更談不上要什么酬謝了。⑥在活人身上，他不能討價(jià)；在死人身上，他卻是不少要錢的。⑦人淹死了，尸首找不著。事主家里求到時(shí)，得事先講明，撈上來給多少酒錢，他才下去。有時(shí)討價(jià)還價(jià)，得磨半天。陳泥鰍不著急，人反正已經(jīng)死了，讓他在水底多呆一會(huì)沒事。⑧陳泥鰍一輩子沒少掙錢，但是他不置產(chǎn)業(yè)，一個(gè)積蓄也沒有。他花錢很散漫，有錢就喝酒尿了，賭錢輸了。有的時(shí)候，也偷偷地賑濟(jì)一些孤寡老人，但囑咐千萬不要說出去。他也不娶老婆。有人勸他成個(gè)家，他說：“瓦罐不離井上破，大將難免陣頭亡，淹死的都是會(huì)水的。我見天跟水鬧著玩，不定哪天龍王爺就把我請了去。留下孤兒寡婦，我死在陰間也不踏實(shí)。這樣多好，吃飽了一家子不饑，無牽無掛！”⑨通湖橋橋洞里發(fā)現(xiàn)了一具女尸。怎么知道是女尸？她的長頭發(fā)在洞口外飄動(dòng)著。行人報(bào)了鄉(xiāng)約，鄉(xiāng)約報(bào)了保長，保長報(bào)到地方公益會(huì)。橋上橋下，圍了一些人看。這座橋的橋洞很高，洞身也很長，但是很狹窄，只有人的肩膀那樣寬。橋以西，橋以東，水面落差很大，水勢很急，翻花卷浪，老遠(yuǎn)就聽見訇訇的水聲，像打雷一樣。圍觀的人都不知這女尸怎么會(huì)卡在橋洞里，但也都知道不能就讓她這么在橋洞里堵著?？墒钦l也想不出辦法，誰也不敢下去。⑩去找陳泥鰍。?陳泥鰍來了，看了看。?“十塊現(xiàn)大洋，我把她弄出來。”?“十塊？”公益會(huì)的人吃了一驚，“你要得太多了！”?“是多了點(diǎn)。我有急用。這是玩命的事！我得從橋洞西口順?biāo)Z進(jìn)橋洞，一下子把她撥拉動(dòng)了，就算成了。就這一下。一下子撥拉不動(dòng)，我就會(huì)塞在橋洞里，再也出不來了！你們也都知道，橋洞只有肩膀?qū)挘瑳]法轉(zhuǎn)身。水流這樣急，退不出來。那我就只好陪著她了?！?大家都說：“十塊就十塊吧！這是砂鍋搗蒜，一錘子！”?陳泥鰍把渾身衣服脫得光光的，道了一聲“對不起了！”縱身入水，順著水流，筆直地竄進(jìn)了橋洞。大家都捏著一把汗。只聽見嘩地一聲，女尸沖出來了。接著陳泥鰍從東面洞口凌空竄進(jìn)了水面。大家伙發(fā)了一聲喊：“好水性！”?陳泥鰍跳上岸來，穿了衣服，拿了十塊錢，說了聲“得罪得罪！”轉(zhuǎn)身就走。?大家以為他又是進(jìn)賭場、進(jìn)酒店了。沒有，他徑直地走進(jìn)陳五奶奶家里。?陳五奶奶守寡多年。她有個(gè)兒子，去年死了，兒媳婦改了嫁，留下一個(gè)孩子。陳五奶奶就守著小孫子過，日子很折皺。這孩子得了急驚風(fēng)，渾身滾燙，鼻翅扇動(dòng)，四肢抽搐，陳五奶奶正急得兩眼發(fā)直。陳泥鰍把十塊錢交在她手里，說：“趕緊先到萬全堂，磨一點(diǎn)羚羊角，給孩子喝了，再抱到王淡人那里看看！”?說著抱了孩子，拉了陳五奶奶就走。?陳五奶奶也不知哪里來的勁，跟著他一同走得飛快。注：折皺，是我們家鄉(xiāng)話，意思是日子過得緊巴、困難。（選自《市井奇人》，有刪改）4．下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章開篇點(diǎn)明陳泥鰍的身份，為后文寫他在水中救人、撈尸等情節(jié)作鋪墊。B．文中通過陳泥鰍在清水潭游泳打賭的情節(jié)，直接表現(xiàn)出他水性極好的特點(diǎn)。C．陳泥鰍在救人時(shí)不要酬謝，在撈尸時(shí)卻討價(jià)還價(jià)，體現(xiàn)了他性格的復(fù)雜性。D．結(jié)尾寫陳泥鰍用撈尸所得的錢救助陳五奶奶孫子，人物形象更加豐滿立體。5．文中陳泥鰍是一個(gè)怎樣的形象？請結(jié)合全文內(nèi)容簡要分析。6．按照要求賞析下面句子。（1）橋以西，橋以東，水面落差很大，水勢很急，翻花卷浪，老遠(yuǎn)就聽見匍匐的水聲，像打雷一樣。（從修辭手法角度）（2）陳泥鰍把渾身衣服脫得光光的，道了一聲“對不起了！”縱身入水，順著水流，筆直地竄進(jìn)了橋洞。（從描寫手法角度）7．文章花大量筆墨描寫通湖橋橋洞的環(huán)境，有什么作用？8．結(jié)合全文，談?wù)勀銓﹃惸圉q“瓦罐不離井上破，大將難免陣頭亡，淹死的都是會(huì)水的”這句話的理解，并談?wù)勥@句話給我們的人生啟示。(★★★)谷雨丁立梅①谷雨是雅著的。②是手搖折扇、拈花一笑的翩翩公子，腹有詩書，眉目朗朗。雨來，輕敲他的窗。他呼三五好友，于某座亭中閑坐，聽雨品茗，吟出“壺中春色自不老，小白淺紅蒙短墻”之類的詩句，當(dāng)是十分的應(yīng)景。③值此時(shí)，雨水漸漸旺盛起來，有時(shí)晝夜不息。滴答，滴答，如彈六弦琴。④“雨生百谷”——萬物也都按照它們應(yīng)有的樣子在生長?；ㄩ_到深處了。葉綠到深處了。滿世界的珠翠搖紅。時(shí)光的腳步，變得優(yōu)雅起來，不緊不慢。⑤真是極適合品茗的。⑥何況，又有著唇齒留香的谷雨茶?、哌@個(gè)時(shí)候，茶園的茶葉，最是鮮嫩時(shí)。芽葉們吸足雨水，色澤淺翠，肥碩柔軟，香氣襲人。在茶園遍布的南方，也就有了谷雨摘茶的習(xí)俗。此茶被稱為谷雨茶。因一部《茶疏》而聞名于世的明代學(xué)者許次紓，就十分推崇谷雨茶，他在《茶疏》中寫道：“清明太早，立夏太遲，谷雨前后，其時(shí)適中。”⑧美味與舌頭的相遇，也是要看緣分的，不早不晚為最好。⑨有南方朋友給我寄來谷雨茶，言說是他親手摘的，親手炒的。茶有個(gè)可愛的名字，雀舌。是一芽兩嫩葉的，形如雀之舌。我是個(gè)不懂茶的人，平素也不大喝茶，品不出好歹來。至多是泡點(diǎn)枸杞紅棗什么的，渴了，咕咚一下入喉。我怕這么好的茶葉，被我糟蹋了，有暴殄天物之嫌，遂轉(zhuǎn)手送給一個(gè)愛喝茶的人。那人雖是個(gè)小小門衛(wèi)，但無茶不歡。每每見他，總捧著一壺茶，在慢慢品。笑眉笑眼的，極滿足極陶醉的樣子。⑩他有各式各樣的茶具，都是他淘來的。他給我展示過，擺了一桌子。他說不同的茶，要用不同的壺來泡，才入各自的味。我不懂這個(gè)，但，被他感動(dòng)。我覺得那是一種極好的生活態(tài)度，有著飽滿的熱愛在里頭。我送他茶葉，他感激不已。舍不得喝太多，一次只抓一小撮，能品上一整天。遇到我，總要提及。好茶啊，好茶！他說。我很開心，茶遇到懂它的人，是茶的福。想來送我茶葉的朋友也不會(huì)怪我的。?谷雨也宜賞花。?賞的自然是谷雨花。?它還另有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，牡丹。都說它是花中之王，富貴雍容，可誰知它也是高處不勝寒呢。傳說被武則天貶去洛陽，它甫一盛開，百花黯淡?！拔ㄓ心档ふ鎳?，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，于是。一撥又一撥的人，不顧車馬勞頓，追去洛陽賞它。卻都在距離外，誰也走不近它，它只落得個(gè)睥睨群芳的清高之名。?人賦予它谷雨花的稱呼，則含了親昵，含了愛憐。給它摘去了那些累贅的鳳冠霞帔，還它貼身體己的布衣荊釵，讓它接上地氣，變得家常。——它原不過是朵女兒花。?我祖父就種過牡丹。他說芍藥配牡丹。他在我們的草屋子門前種。兩株芍藥，兩株牡丹。谷雨前后，它們都開出碗口大的花，紅艷艷的。村人們得閑了，就到我們家屋前來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眼睛溜上兩眼花，并無過多驚喜，至多說一句，這花開得好啊。再?zèng)]別的話。轉(zhuǎn)過身，他們嘮起農(nóng)事來。“谷雨前，好種棉”，唔，要給棉花播種了。?花在他們身后，就那么，很自在地開著。一兩只蝴蝶，或是野蜂，在花間輕輕鳴唱。9．下列對本文的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）

A．谷雨時(shí)節(jié)，雨水漸漸旺盛，萬物都按照應(yīng)有的樣子生長，時(shí)光變得優(yōu)雅，不緊不慢。B．許次紓在《茶疏》中認(rèn)為，清明太早，立夏太遲，谷雨前后是適宜采茶的時(shí)節(jié)。C．“我”把朋友寄來的谷雨茶送給了門衛(wèi)，是因?yàn)椤拔摇辈粣酆炔瑁T衛(wèi)喜愛喝茶。D．富貴雍容、名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)哪档け毁x予谷雨花的稱呼后，變得更親切、更接地氣了。10．結(jié)合全文，說說“谷雨是雅著的”一句中“雅”字的含義。11．請賞析文中畫波浪線句的表達(dá)效果。滴答，滴答，如彈六弦琴。12．結(jié)合全文，分析作者通過“谷雨”這一節(jié)氣表達(dá)的思想感情。五、文言文閱讀(★★★)【甲】①陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。②康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（歐陽修《賣油翁》）【乙】①折檐之前有隙地，方四五丈，直對非非堂，修竹環(huán)繞陰映，未嘗植物，因洿以為池。不方不圓，任其地形；不甃不筑，全其自然?？v鍤以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明。微風(fēng)而波，無波而平。若星若月，精彩下入。予偃息其上，潛形于毫芒；循漪沿岸，渺然有江潮千里之想，斯足以舒憂隘而娛窮獨(dú)也。②乃求漁者之罟，市數(shù)十魚，童子養(yǎng)之乎其中。童子以為斗斛之水