四年級英語基礎(chǔ)單元測驗題合集這份合集旨在幫助四年級的同學(xué)們鞏固英語基礎(chǔ)知識，檢驗學(xué)習(xí)成果。我們將圍繞幾個核心單元主題展開，題型力求多樣且貼近日常教學(xué)重點，希望能為大家提供一份實用的練習(xí)材料。---四年級英語基礎(chǔ)單元測驗題合集親愛的同學(xué)們，英語學(xué)習(xí)就像搭建一座高樓，每一個單元的基礎(chǔ)知識都是不可或缺的磚瓦。及時的自我檢測和練習(xí)，能幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的閃光點和需要鞏固的地方。下面這份單元測驗題合集，涵蓋了幾個基礎(chǔ)且重要的單元主題，讓我們一起來挑戰(zhàn)一下吧！單元一：問候與介紹(GreetingsandIntroductions)1.聽錄音，選擇你所聽到的單詞。A.helloB.hiC.goodbye2.聽錄音，選擇正確的圖片。(圖片A：兩個孩子互相揮手說“Hello”；圖片B：一個孩子在揮手說“Goodbye”)3.聽錄音，判斷下列句子與所聽內(nèi)容是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”?！癕ynameisTom.”(二)詞匯(Vocabulary)1.根據(jù)圖片寫出對應(yīng)的英文單詞。(圖片1：一個男孩的笑臉)_______(boy)(圖片2：一個女孩的笑臉)_______(girl)(圖片3：一只可愛的貓)_______(cat)2.將下列單詞與對應(yīng)的中文意思連線。name你好hello名字goodbye再見morning早上(三)句型(SentencePatterns)1.單項選擇。(1)—Hello!—_______!A.GoodbyeB.HelloC.Goodmorning(2)—What'syourname?—_______nameisLily.A.MyB.IC.Your(3)—Goodmorning,MissWang!—_______,Xiaoming!A.GoodafternoonB.GoodbyeC.Goodmorning2.根據(jù)圖片提示，補全句子。(圖片：一個男孩指向自己說“我是湯姆?！?I_______Tom.(am)單元二：顏色與數(shù)字(ColoursandNumbers)1.聽錄音，圈出你所聽到的顏色單詞。redbluegreenyellow2.聽錄音，寫出你聽到的數(shù)字。_______(five)_______(seven)(二)詞匯(Vocabulary)1.認讀顏色單詞，并給相應(yīng)的圖形涂色。(圖形1：圓形)red(圖形2：正方形)blue2.數(shù)一數(shù)圖片中的物品數(shù)量，并寫出相應(yīng)的數(shù)字英文單詞。(圖片：三只小狗)_______(three)(三)句型(SentencePatterns)1.選擇合適的單詞填空。Whatcolourisit?It's_______.(red/acat)Howmany_______?(dogs/dog)Fivedogs.2.根據(jù)情境選擇正確的表達。當(dāng)你想知道某物是什么顏色時，你會問：A.What'sthis?B.Whatcolourisit?C.Howareyou?閱讀下面的短文，判斷正(T)誤(F)。Hello!I'mLucy.Iseeaball.It'sred.Iseetwobooks.Theyareblue.Ilikeredandblue.(1)Lucyseesaredball.()(2)Thebooksaregreen.()單元三：學(xué)校生活(SchoolLife)(一)詞匯(Vocabulary)1.看圖片，寫出對應(yīng)的英文單詞。(圖片1：一本書)_______(book)(圖片2：一支鉛筆)_______(pencil)(圖片3：一個書包)_______(schoolbag)(圖片4：教室)_______(classroom)(二)句型運用(SentencePractice)1.看圖完成句子。(圖片：一個孩子指著自己的書說)Thisismy_______.(book)(圖片：兩個孩子在教室里)Weareinthe_______.(classroom)2.單項選擇。(1)Ihaveanew_______.(pen/cat)(2)—What'sthis?—It'sa_______.(desk/apple)(三)簡單對話(SimpleDialogue)選擇合適的句子補全對話，將序號填在橫線上。A.It'sapencilbox.B.Hello,Peter!C.What'sthis?Peter:Hello,Lingling!Lingling:_______Peter:_______Lingling:_______Peter:Oh,Isee.單元四：食物與飲料(FoodandDrinks)(一)詞匯(Vocabulary)1.將下列食物單詞與對應(yīng)的圖片連線。(可自行想象常見食物圖片，如apple,banana,cake,milk,water)applebananacakemilkwater(二)句型與表達(SentencePatterns&Expressions)1.選擇正確的單詞完成句子。Ilike_______.(rice/book)Doyoulike_______?(juice/pen)2.根據(jù)中文提示，寫出英文句子。我喜歡蘋果。I______________.(likeapples)你想要一些牛奶嗎？Wouldyoulikesome_______?(milk)閱讀短文，回答問題。Hello!I'mMike.I'mhungry.Iwantsomecake.I'mthirsty,too.Iwantsomewater.MyfriendAmylikesmilkandbread.(1)WhatdoesMikewanttoeat?(Hewantssome_______.)(2)WhatdoesAmylike?(Shelikes_______and_______.)---溫馨提示與使用建議：*循序漸進：建議同學(xué)們按照單元順序進行練習(xí)，學(xué)完一個單元后及時進行自測。*認真讀題：做題時務(wù)必仔細閱讀題目要求，理解題意后再作答。*獨立思考：盡量獨立完成，遇到困難可以先標(biāo)記，完成后再查閱課本或請教老師、家長。*錯題整理：對于做錯的題目，要及時訂正并整理到錯題本上，定期回顧，避免再犯。*家長輔導(dǎo)：家長在陪伴孩子練習(xí)時，可以扮演“考官”的角色，尤其是聽力部分