本冊(cè)綜合說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）五年級(jí)下冊(cè)川教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)下冊(cè)

3.授課時(shí)間：2025年5月20日上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力。學(xué)生將通過實(shí)踐操作，學(xué)會(huì)使用信息科技工具進(jìn)行信息檢索和整理，提高信息素養(yǎng)；通過編程實(shí)踐，鍛煉邏輯思維和問題解決能力；同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的精神，為未來數(shù)字化社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生正處于小學(xué)階段的后期，他們?cè)谛畔⒓夹g(shù)（信息科技）方面已具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和操作能力。大部分學(xué)生能夠熟練使用電腦和基本軟件，如文字處理和簡單圖形編輯。然而，學(xué)生的層次和個(gè)體差異仍然存在：

1.知識(shí)層面：學(xué)生對(duì)于信息檢索、基本網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有一定了解，但對(duì)于信息的篩選、評(píng)估和批判性思維的應(yīng)用尚需提高。

2.能力層面：學(xué)生的動(dòng)手操作能力較強(qiáng)，但在解決問題的深度和創(chuàng)造性上存在差異。部分學(xué)生能夠獨(dú)立完成簡單的編程任務(wù)，但復(fù)雜問題的解決能力相對(duì)較弱。

3.素質(zhì)層面：學(xué)生的信息意識(shí)和安全意識(shí)逐漸增強(qiáng)，但自我保護(hù)意識(shí)和遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的能力還有待加強(qiáng)。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生在課堂上的參與度和專注力普遍較好，但部分學(xué)生存在依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立思考的習(xí)慣。

這些學(xué)情特點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

-教師需要根據(jù)學(xué)生的不同層次，設(shè)計(jì)分層教學(xué)活動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提升。

-在教學(xué)中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的信息安全和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，引導(dǎo)他們遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，形成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

-加強(qiáng)課堂管理和互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、電子白板、筆記本電腦、投影儀、連接線材

-課程平臺(tái)：學(xué)校信息科技教育平臺(tái)

-信息化資源：信息檢索工具、在線編程教學(xué)資源、多媒體教學(xué)課件

-教學(xué)手段：實(shí)物演示、分組討論、案例教學(xué)、編程實(shí)踐教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：展示一幅城市交通擁堵的圖片，提出問題：“同學(xué)們，你們知道如何解決交通擁堵問題嗎？信息化技術(shù)可以如何幫助我們？”

2.引出課題：引導(dǎo)學(xué)生思考信息化技術(shù)在交通管理中的作用，引出本節(jié)課的主題——信息科技在交通管理中的應(yīng)用。

二、講授新課（用時(shí)15分鐘）

1.教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解交通管理中的信息化技術(shù)，掌握信息檢索的基本方法。

2.教學(xué)重點(diǎn)：信息檢索的步驟、關(guān)鍵詞的選擇和應(yīng)用。

3.教學(xué)內(nèi)容：

-信息檢索的基本步驟：明確檢索目的、選擇檢索工具、輸入關(guān)鍵詞、篩選信息、評(píng)估信息。

-關(guān)鍵詞的選擇和應(yīng)用：介紹關(guān)鍵詞的概念、類型、選擇方法，以及如何利用關(guān)鍵詞提高檢索效率。

4.教學(xué)方法：講授、示范、討論。

三、鞏固練習(xí)（用時(shí)10分鐘）

1.練習(xí)目的：鞏固學(xué)生對(duì)信息檢索方法和關(guān)鍵詞應(yīng)用的理解。

2.練習(xí)內(nèi)容：

-學(xué)生分組，每組選取一個(gè)與交通管理相關(guān)的主題。

-指導(dǎo)學(xué)生利用信息檢索工具，查找相關(guān)資料，整理成一份報(bào)告。

-學(xué)生分享查找過程和心得，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

四、課堂提問（用時(shí)5分鐘）

1.提問目的：檢查學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，激發(fā)學(xué)生的思考。

2.提問內(nèi)容：

-信息檢索的步驟有哪些？

-如何選擇合適的關(guān)鍵詞？

-舉例說明信息檢索在交通管理中的應(yīng)用。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（用時(shí)10分鐘）

1.互動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。

2.互動(dòng)內(nèi)容：

-學(xué)生分組，每組設(shè)計(jì)一個(gè)交通管理信息化方案，包括：系統(tǒng)功能、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、預(yù)期效果。

-各組分享方案，教師點(diǎn)評(píng)并指導(dǎo)。

-學(xué)生根據(jù)教師意見，對(duì)方案進(jìn)行修改和完善。

六、核心素養(yǎng)拓展（用時(shí)5分鐘）

1.拓展目的：提高學(xué)生的信息素養(yǎng)、批判性思維和創(chuàng)新能力。

2.拓展內(nèi)容：

-討論信息科技在交通管理中的利與弊。

-分析我國交通管理信息化的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。

-提出如何利用信息化技術(shù)提高交通管理效率的建議。

教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

2.講授新課（15分鐘）

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

4.課堂提問（5分鐘）

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

6.核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

用時(shí)共計(jì)45分鐘。知識(shí)點(diǎn)梳理1.信息檢索的基本概念和步驟：

-信息檢索的定義

-信息檢索的步驟：明確檢索目的、選擇檢索工具、輸入關(guān)鍵詞、篩選信息、評(píng)估信息

2.關(guān)鍵詞的選擇和應(yīng)用：

-關(guān)鍵詞的定義

-關(guān)鍵詞的類型：主題詞、同義詞、相關(guān)詞

-關(guān)鍵詞的選擇方法：關(guān)鍵詞分析法、邏輯組合法、關(guān)鍵詞擴(kuò)展法

-關(guān)鍵詞的應(yīng)用技巧：合理搭配、避免冗余、使用特殊符號(hào)

3.信息檢索工具的使用：

-搜索引擎的基本功能和使用方法

-學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫的檢索技巧

-特定領(lǐng)域的專業(yè)檢索工具

4.信息篩選與評(píng)估：

-信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確性、權(quán)威性、時(shí)效性、相關(guān)性

-信息評(píng)估的方法：比較法、判斷法、實(shí)證法

5.信息整理與利用：

-信息整理的方法：分類、排序、摘錄

-信息利用的策略：信息共享、信息整合、信息創(chuàng)新

6.信息技術(shù)在交通管理中的應(yīng)用：

-交通信息采集與處理技術(shù)

-交通信號(hào)控制技術(shù)

-交通監(jiān)控與執(zhí)法技術(shù)

-交通信息服務(wù)技術(shù)

7.信息科技與交通管理的關(guān)系：

-信息科技對(duì)交通管理的影響

-交通管理對(duì)信息科技的需求

-信息科技與交通管理的協(xié)同發(fā)展

8.信息素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)安全：

-信息素養(yǎng)的定義和重要性

-信息素養(yǎng)的內(nèi)涵：信息意識(shí)、信息獲取、信息處理、信息評(píng)價(jià)、信息利用、信息創(chuàng)新

-網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和防范措施

9.交通管理信息化發(fā)展趨勢(shì)：

-自動(dòng)化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化、集成化

-大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)在交通管理中的應(yīng)用

-智能交通系統(tǒng)（ITS）的發(fā)展前景內(nèi)容邏輯關(guān)系①信息檢索的基本概念與步驟

①.1信息檢索的定義：對(duì)信息資源進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的查找活動(dòng)。

①.2信息檢索的步驟：明確檢索目的，選擇檢索工具，輸入關(guān)鍵詞，篩選信息，評(píng)估信息。

②關(guān)鍵詞的選擇與應(yīng)用

②.1關(guān)鍵詞的定義：能夠反映信息內(nèi)容核心概念的詞或詞組。

②.2關(guān)鍵詞的類型：主題詞、同義詞、相關(guān)詞。

②.3關(guān)鍵詞的選擇方法：關(guān)鍵詞分析法、邏輯組合法、關(guān)鍵詞擴(kuò)展法。

③信息檢索工具的使用

③.1搜索引擎的基本功能：關(guān)鍵詞搜索、高級(jí)搜索、相關(guān)搜索。

③.2學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫的檢索技巧：布爾邏輯運(yùn)算符、字段限定、排序篩選。

④信息篩選與評(píng)估

④.1信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確性、權(quán)威性、時(shí)效性、相關(guān)性。

④.2信息評(píng)估的方法：比較法、判斷法、實(shí)證法。

⑤信息整理與利用

⑤.1信息整理的方法：分類、排序、摘錄。

⑤.2信息利用的策略：信息共享、信息整合、信息創(chuàng)新。

⑥信息技術(shù)在交通管理中的應(yīng)用

⑥.1交通信息采集與處理技術(shù)：傳感器技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘。

⑥.2交通信號(hào)控制技術(shù)：自動(dòng)控制、智能控制。

⑥.3交通監(jiān)控與執(zhí)法技術(shù)：視頻監(jiān)控、交通違法抓拍。

⑦信息科技與交通管理的關(guān)系

⑦.1信息科技對(duì)交通管理的影響：提高效率、降低成本、改善安全。

⑦.2交通管理對(duì)信息科技的需求：技術(shù)創(chuàng)新、應(yīng)用推廣。

⑦.3信息科技與交通管理的協(xié)同發(fā)展：政策支持、產(chǎn)業(yè)合作。

⑧信息素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)安全

⑧.1信息素養(yǎng)的定義：有效獲取、評(píng)價(jià)、利用信息的能力。

⑧.2信息素養(yǎng)的內(nèi)涵：信息意識(shí)、信息獲取、信息處理、信息評(píng)價(jià)、信息利用、信息創(chuàng)新。

⑧.3網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念：保護(hù)信息不被非法訪問、篡改、泄露。

⑧.4網(wǎng)絡(luò)安全防范措施：防火