重難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《汽化和液化》必考點(diǎn)解析試卷(解析版)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《汽化和液化》必考點(diǎn)解析考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、用高壓鍋煮粥,熄火后用冷水將鍋冷卻,拿去限壓?jiǎn)柡蟠蜷_(kāi)鍋蓋,可以看到鍋內(nèi)的粥仍在沸騰。普通鋁鍋卻看不到這樣的現(xiàn)象。對(duì)此,下列說(shuō)法中正確的是:(

)A.熄火后,鍋內(nèi)溫度迅速降到100℃以下,但由于打開(kāi)鍋蓋后氣壓降低,所以重新沸騰;B.熄火時(shí),鍋內(nèi)溫度仍然高于100℃,即使不冷卻、不拿去限壓閥,粥也在沸騰;C.熄火時(shí),鍋內(nèi)溫度仍然高于100℃,冷卻后鍋內(nèi)氣壓比原來(lái)降低,所以重新沸騰;D.粥的流動(dòng)性差,不易降溫。熄火后即使不撓冷水、不拿去限壓閥,粥也要沸騰較長(zhǎng)時(shí)間。2、冬天,醫(yī)生檢查患者牙齒時(shí),常把小鏡子放在酒精燈上適當(dāng)烤一烤,然后再伸進(jìn)患者口腔內(nèi),這樣做的主要目的是(

)A.防止鏡子接觸患者口腔時(shí)患者感到太冷B.進(jìn)行消毒C.鏡面不會(huì)產(chǎn)生水霧,可以看清牙齒D.防止鏡框受熱膨脹,致使鏡片脫落3、下列現(xiàn)象中,屬于液化的是()A.水壺中的水沸騰后,壺嘴里冒出大量白氣;

B.一塊冰化成水;C.冬天,窗戶上形成的冰花;

D.灑在地上的水慢慢消失.4、白菜在存放過(guò)程中需要減慢蒸發(fā),可采取的措施是()A.升溫

B.密封C.?dāng)傞_(kāi)

D.通風(fēng)5、在衛(wèi)生間里洗過(guò)熱水燥后,室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,過(guò)了一段時(shí)間,鏡面又變得清晰起采.鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是A.先汽化,后液化

B.先液化,后汽化C.只有液化

D.只有汽化6、冬天開(kāi)車(chē)時(shí),轎車(chē)前車(chē)窗玻璃出現(xiàn)的霧氣影響了駕駛員的視線,駕駛員采用的最好方法是(

)A、啟動(dòng)雨刷

B、用毛巾擦拭車(chē)窗C、打開(kāi)空調(diào)通風(fēng)對(duì)車(chē)窗吹風(fēng)

D、打開(kāi)轎車(chē)車(chē)窗通風(fēng)。7、曬糧食時(shí),將糧食攤開(kāi)來(lái)曬效果較好,這是由于:A、液體的蒸發(fā)快慢跟液體的溫度有關(guān);B、液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面積有關(guān);C、液體的蒸發(fā)快慢跟液體的體積有關(guān);D、液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面的空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。8、如圖對(duì)燒杯加熱一段時(shí)間至水沸騰,然后再將盛有某種液體的試管插入沸水中,結(jié)果,一會(huì)兒試管中的液體也沸騰了。由此可以判斷(

)A.試管中的液體也是水

B.試管中液體的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)C.試管中的液體可能是水

D.試管中液體的沸點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)9、已知液態(tài)氧氣、氮?dú)夂投趸迹谝粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法,用空氣來(lái)提取這些氣體,那么溫度下降時(shí)首先液化被分離出來(lái)的是:

(

)A.氧氣

B.氮?dú)?/p>

C.二氧化碳

D.整個(gè)空氣同時(shí)液化無(wú)法分離10、在制藥時(shí),為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過(guò)80℃的條件下提取,應(yīng)采用的方法是(

)A.增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80C。B.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80C。C.縮短加熱沸騰的時(shí)間。D.用微火加熱使其沸騰。第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、爸爸與芳芳在大海邊游戲,爸爸舉起濕潤(rùn)的手臂?!胺挤迹职质直鄢瘱|的一側(cè)感覺(jué)涼,你能據(jù)此判斷風(fēng)向嗎?”芳芳學(xué)著爸爸的動(dòng)作做了幾次,聯(lián)系學(xué)過(guò)的物理知識(shí),經(jīng)過(guò)思考得出此時(shí)的風(fēng)向是

,理由是:

。2、為使潮濕的衣服盡快變干,你可采取哪些不同的措施:??①____________;??②____________;??③____________.3、為了避免洗完澡后著涼,應(yīng)該立即用毛巾擦干身體表面的水分,防止水分

從人體上吸收熱量。4、炸油條、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮雞蛋用水。這樣可以對(duì)不同烹飪手段提供各自所需的

(選填“熱量”或“溫度”),這是因?yàn)橛秃退?/p>

不同。5、在觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中,如果水沸騰時(shí),溫度計(jì)示數(shù)為98℃,則當(dāng)時(shí)水的沸點(diǎn)是__________;對(duì)正在沸騰的水繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)__________。(選填“升高”、“降低”或“不變”)6、在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取

措施。7、在家里用水壺?zé)_(kāi)水時(shí),當(dāng)看到從壺嘴冒“白氣”時(shí),我們就知道水開(kāi)了,在這一過(guò)程中看到的是

(

)

現(xiàn)象。8、燒飯時(shí),揭開(kāi)鍋蓋,鍋面上方出現(xiàn)大量的霧氣,鍋蓋上還會(huì)往下滴水,這些都是由于鍋內(nèi)的水蒸氣遇冷發(fā)生

而形成的。9、指出下列物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下吸熱后首先發(fā)生的物態(tài)變化:(1)0℃的水

;(2)100℃的水

;(3)0℃的冰

10、你還記得固態(tài)晶體熔化的條件嗎?要使晶體熔化,必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:(1)必須對(duì)晶體加熱,使溫度達(dá)到它的熔點(diǎn);(2)溫度達(dá)到熔點(diǎn)后,晶體還必須能從外界吸熱。

液體沸騰的條件與晶體熔化的條件非常相似。使液體沸騰的兩個(gè)條件是:(1)必須使液體的溫度達(dá)到

;(2)此后還必須能從外界

,兩個(gè)條件缺一不可。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲、乙所示),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度—時(shí)間關(guān)系圖象(如圖丙所示).

(1)為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的裝置是

.(2)請(qǐng)你找出丙圖中

段圖象是錯(cuò)誤的,水沸騰時(shí)的溫度如乙圖所示

℃,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是

。(3)若探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過(guò)快,應(yīng)采取的操作是

.2、保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn),圖是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開(kāi)的胡蘿卜),觀察圖,回答下列問(wèn)題:

(1)這三組實(shí)驗(yàn)中,研究方法正確的是

組。

(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的?3、在探究“水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖14甲所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中,水產(chǎn)生了什么現(xiàn)象說(shuō)明水已經(jīng)沸騰?_______________________。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖14乙所示,第6min水開(kāi)始沸騰。

①根據(jù)圖象可得出的探究結(jié)論是:水沸騰時(shí),_____________________。

②根據(jù)圖象,還可得出水沸騰前溫度與時(shí)間的關(guān)系是:水沸騰前,_____________________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)中,燒杯上蓋有紙板。請(qǐng)說(shuō)明蓋紙板與不蓋紙板相比較有哪些不同?___________________________________________________________________-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:C3、答案:A4、答案:B5、答案:B6、答案:C7、答案:B8、答案:B9、答案:C10、答案:B二、填空題1、答案:東蒸發(fā)吸收熱量2、答案:放在向陽(yáng)處,鋪開(kāi);放在通風(fēng)處.(次序可以不同,只要答三種不同的措施就行)3、答案:蒸發(fā)或汽化4、答案:溫度

沸點(diǎn)

5、答案:98℃、不變6、答案:減少水量,提高水溫7、答案:先汽化后液化。燒開(kāi)水時(shí),壺中的水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣,從壺嘴噴出,在壺嘴的上方遇到冷的空氣,迅速液化成小水滴,這就是我們看到的“白氣”。8、答案:液化9、答案:(1)汽化(蒸發(fā))

(2)汽化(沸騰)

(3)熔化10、答案:(1)沸點(diǎn)

(2)吸熱三、實(shí)

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