難點(diǎn)解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》章節(jié)訓(xùn)練試卷(附答案詳解)_第1頁
難點(diǎn)解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》章節(jié)訓(xùn)練試卷(附答案詳解)_第2頁
難點(diǎn)解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》章節(jié)訓(xùn)練試卷(附答案詳解)_第3頁
難點(diǎn)解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》章節(jié)訓(xùn)練試卷(附答案詳解)_第4頁
難點(diǎn)解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》章節(jié)訓(xùn)練試卷(附答案詳解)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》章節(jié)訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、小華在鋼水管的一頭敲一下,小珍在另一頭卻聽到三下聲音,這三下聲音依次由下述物質(zhì)傳播的順序是(

)A.鋼、空氣、水

B.鋼、水、空氣

C.水、空氣、鋼

D.空氣、水、鋼2、夏天,我們通常能聽到討厭的蚊子發(fā)出的嗡嗡聲,這種聲音是由于A.蚊子翅膀振動發(fā)出的

B.蚊子細(xì)嘴尖叫發(fā)出的C.蚊子小腿抖動發(fā)出的

D.蚊子腹部鼓動發(fā)出的3、以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能說明聲音產(chǎn)生原因的是

(

)A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,若從玻璃鐘罩內(nèi)抽氣,鈴聲明顯減弱B.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里,放入水中,仍能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音C.拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同D.撥動吉他的琴弦時(shí),琴弦看上去好象變粗了4、如圖所示,將發(fā)聲的音叉與面頰接觸,有“麻”的感覺,此事實(shí)說明A.發(fā)聲的物體在振動

B.聲音能通過固體傳播C.真空不能傳播聲音

D.聲音傳播是能量傳播5、某人站在峽谷中間,當(dāng)他擊掌后于0.3s、0.7s聽見兩次回聲,若聲速為330m/s,則此峽谷寬度為A.165m

B.198m

C.22lm

D.330m6、登上月球的宇航員,即使相距很近,也不能直接進(jìn)行交談,這是因?yàn)椋?/p>

)A.月球上塵埃太多

B.月球上溫度太低C.月球表面凹凸不平

D.月球上沒有空氣7、聲音從水中傳入到空氣中,它的傳播速度的大小將

(

)A.不變

B.變大

C.變小

D.如何變化不能確定8、信息1:據(jù)說,德國音樂家貝多芬晚年失聰后,為了“聆聽”語寫的樂曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齒中間,就這樣語寫了不少傳世之作.信息2:有經(jīng)驗(yàn)的土著居民在打獵時(shí),經(jīng)常伏身貼地,他能聽到一般人站立時(shí)不易覺察的動靜,并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物.請綜合1、2所提供的信息,結(jié)合所學(xué)知識,選擇聲音傳播的特點(diǎn)(

)A.只有固體才能傳聲B.固體能將聲音放大C.聲音在固體中傳播比空氣中更快D.以上說法都不正確9、宇航員在飛船艙外工作時(shí),他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行,而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對話,其原因是A.太空中噪聲太大B.太空是真空,不能傳聲

C.用通訊設(shè)備對話更方便D.聲音只能在空氣中傳播10、如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開.這樣做是為了:A.使音叉的振動盡快停下來;

B.把音叉的微小振動放大,便于觀察;C.延長音叉的振動時(shí)間;

D.使聲波被多次反射形成回聲.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、當(dāng)宇航員登上月球后,必須借助無線電通訊設(shè)備才能通話。這說明________________。2、人在游泳時(shí),會引起水的

而發(fā)聲,魚會被嚇跑,這主要是因?yàn)?/p>

能傳播聲音。3、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同,在同一介質(zhì)中的傳播速度還與介質(zhì)的

有關(guān)。查表可知:聲音在15℃的空氣中的速度是

,而在25℃的空氣中的速度是

;聲音在金屬中比在液體中傳播得

,在液體中比在空氣中傳播得

4、在雷雨交加的夜晚,某同學(xué)看到閃電后約5s聽到雷聲,該同學(xué)距雷電產(chǎn)生的地方大約是

m。(聲速為340m/s)5、小軍同學(xué)在一座山崖前,大喊一聲“我成功了”,經(jīng)過2.5s后,他聽到了回聲,則小軍離山崖有_________m(聲速為340m/s);這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,其原因是________6、要區(qū)分自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲,你至少要離高墻_______米遠(yuǎn)。(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒)。7、已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,人站在離墻壁51m遠(yuǎn)的地方拍手,從拍手到聲音經(jīng)墻壁反射回到他的耳朵需經(jīng)歷

s的時(shí)間。8、聲音的產(chǎn)生靠________,聲音的傳播________介質(zhì)(填“需要”或“不需要”)。9、聲音在15℃的空氣中傳播的速度為______m/s。北宋時(shí)代的沈括,在他的著作《夢溪筆談》中記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及時(shí)聽到夜襲人的馬蹄聲,這是因?yàn)開_______________________。10、一切發(fā)生的物體都在振動。人說話時(shí)的發(fā)音靠

的振動;鳥叫的發(fā)聲靠氣管和支氣管交界處的

振動;蟋蟀的叫聲并不是來自口腔,而是它的左右翅

產(chǎn)生的振動。發(fā)聲的物體常常簡稱為發(fā)聲體。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、為了探究聲音產(chǎn)生的原因,張老師在物理課上讓同學(xué)們做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):①把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;②把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花。(1)通過對上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,同學(xué)們能得出的結(jié)論是

。(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)論是否正確,有些同學(xué)用手使勁敲桌子,盡管發(fā)出了很大的響聲,但是幾乎沒有看到桌子的振動,于是有些同學(xué)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的。為了糾正這部分同學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)識,你能將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯嗎?你的改進(jìn)方法是:

。(3)王明、李麗等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;

②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介;究竟哪一種猜想是正確的呢?王明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖所示,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越

。(填“大”或“小”)由此現(xiàn)象可以推理:猜想

是正確的。(4)探究問題的過程通常有下列步驟:A、提出猜想假設(shè);B、得出結(jié)論;C、分析歸納;D、實(shí)驗(yàn)研究;E、發(fā)現(xiàn)并提出問題。你認(rèn)為王明他們的第二個(gè)探究活動依次采取的步驟是

。(填字母序號)2、在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中,小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn):(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起,一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面,另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上,聽傳過來的聲音大??;(2)將兩張緊挨的課桌離開一個(gè)小縫,然后重復(fù)步驟(1),比較聲音的大小。請你幫他們分析,將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中:條件

現(xiàn)象聲音大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時(shí)兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)分析與論證:聲音靠

傳播到遠(yuǎn)處。3、如圖15示,小明與小剛選用以上琴弦和盛可樂飲料的兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。①他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明:______________.②相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度說話,如果用細(xì)銅金屬絲連接,則比尼龍琴弦連接時(shí)聽到的聲音要大些,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:________________。

③如果在用“土電話”時(shí),另外一個(gè)同學(xué)用手捏住琴弦上的某一部分,則聽的另一方就不能聽到了,這是由于______________________.④如果在用“土電話”時(shí),琴弦沒有拉直而處于很松弛狀態(tài),則另一方_____(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲音.

圖15-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:A3、答案:D4、答案:A5、答案:A6、答案:D7、答案:C8、答案:C9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:聲音傳播需要介質(zhì)2、答案:振動、水(液體)3、答案:340m/s,346m/s,快,快

4、答案:17005、答案:425

月球上沒有空氣,真空不能傳聲。6、答案:177、答案:0.38、答案:振動

需要

9、答案:340,大地傳聲比空氣快;10、答案:聲帶,鳴膜,摩擦

三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案:(1)聲是由物體的振動產(chǎn)生的

(2)將一些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論