2025教育心理學(xué)考試真題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育心理學(xué)的研究對象是（）A.教育教學(xué)情境中師生教與學(xué)相互作用的心理過程、教與學(xué)過程中的心理現(xiàn)象B.學(xué)與教的心理規(guī)律，但以前者為主C.學(xué)與教的心理規(guī)律，但以后者為主D.學(xué)與教以及二者相互作用的心理規(guī)律ABCD2.教育心理學(xué)初創(chuàng)時期的時間大致為（）A.19世紀(jì)20年代以前B.19世紀(jì)80年代C.20世紀(jì)20年代以前D.20世紀(jì)80年代ABCD3.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.華生B.桑代克C.布魯納D.加涅ABCD4.1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當(dāng)時的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。A.《大教學(xué)論》B.《人是教育的對象》C.《教育心理學(xué)》D.《教育心理大綱》ABCD5.20世紀(jì)60年代至70年代，教育心理學(xué)形成了獨(dú)立的理論體系，并注重與（）相結(jié)合。A.教育理論B.教育實(shí)際C.心理學(xué)原理D.學(xué)習(xí)理論ABCD6.教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）A.觀察法B.測驗(yàn)法C.調(diào)查法D.個案研究法ABCD7.（）是指在自然條件下，對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進(jìn)行有系統(tǒng)、有計(jì)劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性。A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.個案研究法ABCD8.（）是指根據(jù)研究目的創(chuàng)設(shè)一定的情境，對某些變量進(jìn)行操縱或控制以揭示教育、心理現(xiàn)象的原因和發(fā)展規(guī)律的研究方法。A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.個案研究法ABCD9.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）A.教學(xué)過程B.學(xué)習(xí)過程C.評價過程D.反思過程ABCD10.學(xué)生學(xué)習(xí)的根本特點(diǎn)是（）A.間接性學(xué)習(xí)為主B.接受性學(xué)習(xí)為主C.被動學(xué)習(xí)D.缺乏自主性ABCD答案：1.A2.C3.B4.B5.B6.A7.B8.A9.B1...多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育心理學(xué)的研究內(nèi)容包括（）A.學(xué)習(xí)心理B.教學(xué)心理C.學(xué)生心理D.教師心理ABCD2.教育心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了（）幾個階段。A.初創(chuàng)時期B.發(fā)展時期C.成熟時期D.完善時期ABCD3.教育心理學(xué)研究的基本原則有（）A.客觀性原則B.系統(tǒng)性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則ABCD4.教育心理學(xué)常用的研究方法有（）A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.個案研究法ABCD5.學(xué)與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）A.學(xué)生B.教師C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)媒體E.教學(xué)環(huán)境ABCDE6．學(xué)生這一要素會從群體差異方面影響學(xué)與教的過程，下列屬于群體差異的是（）A.年齡B.性別C.社會文化差異D.學(xué)習(xí)方式差異ABCD7.教師這一要素主要涉及的方面有（）A.敬業(yè)精神B.專業(yè)知識C.專業(yè)技能D.教學(xué)風(fēng)格ABCD8.教學(xué)內(nèi)容是學(xué)與教的過程中有意傳遞的主要信息部分，一般表現(xiàn)為（）A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.教材C.課程D.教學(xué)目標(biāo)ABCD9.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是師生之間傳遞信息的工具，下列屬于教學(xué)媒體的有（）A.實(shí)物B.文字C.口頭語言D.圖表E.圖像ABCDE10.教學(xué)環(huán)境影響學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法、教學(xué)方法以及教學(xué)組織，下列屬于教學(xué)環(huán)境的是（）A.溫度B.座位的排列C.師生關(guān)系D.校風(fēng)E.社會文化背景ABCDE答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCDE6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABCDE10.ABCDE判斷題（每題2分，共10題）1.教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）2.教育心理學(xué)只研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理。（）3.觀察法是教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法。（）4.實(shí)驗(yàn)法是指在自然條件下，對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進(jìn)行有系統(tǒng)觀察的方法。（）5.教育心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了初創(chuàng)、發(fā)展、成熟、完善四個階段。（）6.教學(xué)過程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容。（）7.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，任何教學(xué)手段必須通過學(xué)生而起作用。（）8.教師是教學(xué)中起主導(dǎo)作用的要素，因?yàn)榻處熓墙虒W(xué)活動的執(zhí)行者。（）9.教學(xué)內(nèi)容是學(xué)與教過程中有意傳遞的主要信息部分，一般表現(xiàn)為課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、課程。（）10.教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教育心理學(xué)的研究對象。答：教育心理學(xué)研究教育教學(xué)情境中師生教與學(xué)相互作用的心理過程、教與學(xué)過程中的心理現(xiàn)象。2.教育心理學(xué)常用的研究方法有哪些？答：觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、個案研究法。3.簡述學(xué)與教相互作用過程的構(gòu)成要素。答：學(xué)生教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境。4.教育心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？答：初創(chuàng)、發(fā)展、成熟、完善階段。討論題（總4題，每題5分）1.如何在教學(xué)中運(yùn)用教育心理學(xué)的原理？答：依據(jù)學(xué)生心理規(guī)律設(shè)計(jì)教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，用合適方法促進(jìn)理解掌握，關(guān)注個體差異因材施教。2.談?wù)劷逃睦韺W(xué)對教師專業(yè)成長的重要性。答：助教師了解學(xué)生心理，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效果