2025年保育知識競賽題庫(含答案)一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.3-4歲幼兒每日建議飲水量（含飲食中的水分）約為：A.800-1000mlB.1200mlC.1500mlD.1800ml答案：B2.幼兒鼻出血時，正確的處理方法是：A.仰頭并用冷毛巾敷前額B.低頭用拇指和食指按壓鼻翼5-10分鐘C.立即塞紙巾并平躺D.用力擤鼻涕排出凝血塊答案：B3.下列屬于幼兒優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)來源的食物是：A.大米B.菠菜C.雞蛋D.土豆答案：C4.幼兒午睡時，保育教師應(yīng)重點觀察的內(nèi)容不包括：A.呼吸是否均勻B.是否蒙頭睡覺C.被子是否蓋好D.睡眠時長是否達(dá)標(biāo)答案：D（注：應(yīng)觀察安全狀態(tài)而非強制時長）5.預(yù)防幼兒缺鐵性貧血的關(guān)鍵措施是：A.多吃水果B.補充維生素CC.增加動物肝臟、瘦肉攝入D.減少牛奶飲用答案：C6.幼兒洗手的正確步驟是：A.濕手→涂肥皂→搓洗→沖洗→擦干B.涂肥皂→濕手→搓洗→沖洗→擦干C.濕手→搓洗→涂肥皂→沖洗→擦干D.濕手→涂肥皂→沖洗→搓洗→擦干答案：A7.3歲幼兒正常心率范圍是：A.60-80次/分B.80-100次/分C.100-120次/分D.120-140次/分答案：C8.幼兒發(fā)生熱性驚厥時，錯誤的處理方法是：A.保持側(cè)臥位B.按壓人中C.松開衣領(lǐng)D.記錄發(fā)作時間答案：B9.為幼兒準(zhǔn)備餐點時，食物溫度應(yīng)控制在：A.30-40℃B.40-50℃C.50-60℃D.60-70℃答案：A（避免燙傷）10.幼兒戶外活動時，保育教師應(yīng)重點關(guān)注的安全隱患不包括：A.器械螺絲是否松動B.幼兒是否穿防滑鞋C.同伴間的游戲互動D.場地是否有尖銳物品答案：C11.幼兒齲齒的主要原因是：A.缺鈣B.刷牙次數(shù)少C.甜食攝入過多且口腔清潔不足D.遺傳因素答案：C12.幼兒如廁時，保育教師的正確指導(dǎo)是：A.要求所有幼兒同時如廁B.幫助小班幼兒脫褲子C.提醒擦屁股時從前向后D.批評尿濕褲子的幼兒答案：C13.幼兒誤吞小珠子后，正確的處理方式是：A.立即催吐B.觀察是否隨大便排出C.喝醋軟化D.拍背促進(jìn)咳出答案：B（無卡喉癥狀時觀察）14.幼兒缺乏維生素D易患：A.夜盲癥B.佝僂病C.壞血病D.貧血答案：B15.幼兒午睡室的適宜溫度是：A.18-22℃B.22-26℃C.26-30℃D.15-18℃答案：A16.幼兒發(fā)生輕微擦傷時，正確的處理步驟是：A.直接貼創(chuàng)可貼B.用酒精消毒后包扎C.清水沖洗→碘伏消毒→暴露傷口D.涂抹紅藥水答案：C17.4-5歲幼兒每日建議睡眠時間（含午睡）為：A.10-11小時B.11-12小時C.12-13小時D.9-10小時答案：B18.幼兒挑食的主要原因不包括：A.食物口味單一B.家長過度遷就C.消化功能異常D.模仿成人飲食偏好答案：C（排除疾病因素后多為行為問題）19.幼兒發(fā)生中暑時，首先應(yīng)：A.喂淡鹽水B.轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處C.用冰袋冷敷頭部D.服用退燒藥答案：B20.幼兒體育活動前，保育教師應(yīng)重點檢查的內(nèi)容是：A.活動目標(biāo)是否明確B.幼兒鞋帶是否系好C.教師示范是否標(biāo)準(zhǔn)D.活動時長是否合理答案：B二、判斷題（每題1分，共10分）1.幼兒飯前可以喝大量湯，幫助開胃。（×）（正確做法：飯前適量喝湯，避免稀釋胃液影響消化）2.幼兒鼻出血停止后，可立即劇烈運動。（×）（需靜坐觀察30分鐘，避免再次出血）3.幼兒使用含氟牙膏會導(dǎo)致氟中毒，應(yīng)禁止使用。（×）（3歲以上幼兒可使用米粒大小含氟牙膏，家長監(jiān)督刷牙）4.幼兒燙傷后，應(yīng)立即涂抹牙膏或醬油緩解疼痛。（×）（需用流動冷水沖洗15-20分鐘，不可涂抹偏方）5.幼兒午睡時，為保持安靜應(yīng)關(guān)閉所有窗戶。（×）（需保持空氣流通，可留縫隙）6.幼兒誤服藥物后，應(yīng)立即讓其多喝水催吐。（×）（需先確認(rèn)藥物類型，腐蝕性藥物禁止催吐）7.幼兒穿開襠褲方便如廁，應(yīng)鼓勵使用。（×）（易感染細(xì)菌且不利于隱私保護(hù)）8.幼兒飯后應(yīng)立即進(jìn)行劇烈運動，幫助消化。（×）（需休息30分鐘后再活動）9.幼兒發(fā)生嘔吐時，應(yīng)讓其平躺避免嗆咳。（×）（應(yīng)側(cè)臥位或頭偏向一側(cè)）10.幼兒的餐具可以與成人共用，只需清洗干凈即可。（×）（需專用并定期高溫消毒）三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述幼兒一日生活中“三查”的具體內(nèi)容及意義。答案：“三查”指晨間檢查、午間檢查、離園前檢查。晨間檢查：觀察幼兒精神狀態(tài)、皮膚、口腔，詢問飲食睡眠，觸摸額頭是否發(fā)熱，檢查攜帶物品是否安全；午間檢查：觀察午睡時呼吸、體溫、是否盜汗，檢查有無皮疹或外傷；離園前檢查：觀察情緒變化，檢查衣物是否整潔，確認(rèn)無物品遺漏。意義：及時發(fā)現(xiàn)健康問題，預(yù)防傳染病傳播，保障幼兒安全。2.列舉5種適合幼兒的秋季保健措施。答案：（1）及時增減衣物，遵循“背暖、肚暖、足暖，頭涼、心胸涼”原則；（2）多喝溫水，多吃梨、百合等潤肺食物；（3）保持室內(nèi)濕度50%-60%，使用加濕器或放置水盆；（4）加強戶外鍛煉，增強耐寒能力；（5）避免去人多密閉場所，預(yù)防流感；（6）定期清洗晾曬被褥，減少塵螨刺激。（任意5點即可）3.如何幫助小班幼兒建立良好的如廁習(xí)慣？答案：（1）觀察幼兒如廁規(guī)律，提前提醒（如飯后、活動前）；（2）用兒歌或故事引導(dǎo)正確步驟（脫褲→坐便→擦屁股→提褲→洗手）；（3）允許個別幼兒因緊張尿濕褲子，不批評而是耐心幫助更換；（4）為能力弱的幼兒提供輔助（如調(diào)整馬桶墊高度）；（5）通過獎勵貼等方式鼓勵獨立完成；（6）與家長溝通，保持家園如廁要求一致。4.簡述幼兒發(fā)生氣管異物的緊急處理方法（1-3歲與3歲以上幼兒的區(qū)別）。答案：1-3歲幼兒：施救者取坐位，將幼兒俯臥于前臂，頭低于軀干，用掌根在兩肩胛骨間拍擊5次；若未排出，翻轉(zhuǎn)至仰臥位，用兩指在乳頭連線中點下快速按壓5次，重復(fù)至異物排出。3歲以上幼兒：站立位，施救者站于身后，雙臂環(huán)抱其腰部，一手握拳，拳眼對準(zhǔn)肚臍上兩橫指處，另一手包住拳頭，快速向內(nèi)上方?jīng)_擊5次，直至異物排出。若意識喪失，立即心肺復(fù)蘇并撥打120。四、案例分析題（每題10分，共30分）案例1：戶外活動時，5歲的朵朵在玩滑梯時與前面的小朋友碰撞，額頭磕在滑梯邊緣，出現(xiàn)約2cm的紅腫，無破皮但哭鬧不止。問題：作為保育教師，應(yīng)如何處理？后續(xù)需要注意哪些事項？答案：處理步驟：（1）立即抱起朵朵，安撫情緒，檢查傷口（確認(rèn)無出血、無骨擦感）；（2）用冷毛巾或冰袋（包裹毛巾避免凍傷）冷敷紅腫處10-15分鐘，減輕腫脹；（3）觀察是否有嘔吐、嗜睡、精神萎靡等異常表現(xiàn)；（4）通知班級教師和保健醫(yī)進(jìn)一步評估；（5）與家長溝通受傷情況，建議回家后繼續(xù)觀察24小時。后續(xù)注意事項：（1）活動后檢查滑梯邊緣是否有尖銳凸起，及時報修；（2）調(diào)整游戲規(guī)則，要求幼兒保持1米以上間隔；（3）開展“安全玩滑梯”主題教育，示范正確排隊方法；（4）關(guān)注朵朵后續(xù)3天內(nèi)的情緒和身體反應(yīng)，如有異常立即就醫(yī)。案例2：午餐時，3歲的樂樂將米飯撒在桌上，用手抓著玩，還把青菜挑到地上。問題：分析樂樂行為的可能原因，并提出針對性的保育措施。答案：可能原因：（1）精細(xì)動作發(fā)展不足，握勺不穩(wěn)導(dǎo)致撒飯；（2）對青菜口感不適應(yīng)（如纖維粗）；（3）模仿家庭中邊吃邊玩的習(xí)慣；（4）進(jìn)餐環(huán)境干擾（如電視、玩具）；（5）情緒問題（如不喜歡當(dāng)天菜品）。保育措施：（1）提供適合幼兒抓握的短柄勺子，先練習(xí)舀軟食（如豆腐）；（2）將青菜切小或做成菜粥，降低接受難度；（3）營造安靜進(jìn)餐環(huán)境，用“大老虎吃飯”等游戲引導(dǎo)專注；（4）與家長溝通，了解家庭進(jìn)餐習(xí)慣，建議統(tǒng)一要求（如固定座位、20分鐘內(nèi)吃完）；（5）表揚同伴有禮貌的進(jìn)餐行為，用正面示范影響樂樂；（6）允許樂樂少量取餐，吃完再添，避免因量多產(chǎn)生壓力。案例3：午睡時，4歲的浩浩突然驚醒，哭喊“有怪獸”，全身出汗，呼吸急促。問題：分析可能的原因，并說明保育教師的應(yīng)對方法。答案：可能原因：（1）白天觀看或聽到恐怖內(nèi)容（如動畫片、故事）；（2）午睡前進(jìn)食過多導(dǎo)致胃不適；（3）睡眠環(huán)境改變（如新床位、噪音）；（4）分離焦慮或與同伴沖突后的情緒積壓；（5）做噩夢（幼兒大腦發(fā)育不成熟，易將想象與現(xiàn)實混淆）。應(yīng)對方法：（1）輕聲安撫