2025年秋統(tǒng)編版小學語文五年級上冊第六單元綜合測試卷及答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用（35分）識字與寫字（10分）看拼音寫詞語，要求書寫工整、無錯別字。（4分）yāyì（）jūnliè（）yuānwang（）zhǐxiè（）下列劃線字讀音完全正確的一項是（）（3分）龜裂（guī）壓抑（yì）客棧（zhàn）掙開（zhēng）冤枉（yuān）偏僻（pì）權(quán)利（quán）繭子（jiǎn）謄寫（téng）找出下列詞語中書寫有誤的一項并改正。（3分）忙碌失魂落魄震耳欲聾B.寄宿一如即往戀戀不舍疲憊得意揚揚迫不及待錯誤項：______改正：______詞語與句子（15分）補全四字詞語，并按要求完成練習。（6分）失（）落（）震（）欲（）一（）既（）迫（）及（）得（）揚（）戀（）不（）選詞填空：看到媽媽疲憊的身影，我心里像被什么堵住了，一種______的感覺涌上心頭。仿寫與“心情”相關(guān)的詞語：、（如“心花怒放”）按要求改寫/仿寫句子。（6分）母親對我說：“我今天有點不舒服，你放學后自己回家吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）父親用手摸了摸我的頭，臉上露出了欣慰的笑容。（縮句，保留主干）模仿《慈母情深》中抒情句式，寫句子：例：母親的愛，是昏暗燈光下疲憊的眼神，是寒風中溫暖的懷抱。父親的愛，是______，是______。1.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）通過閱讀《父愛之舟》，讓我體會到了父親對孩子深沉的愛。母親每天都要在工廠里忙碌十幾個小時，非常辛苦。我們要學習父母無私奉獻、關(guān)愛孩子。日積月累（10分）1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）《慈母情深》中描寫母親工作環(huán)境的句子：“空間非常低矮，低矮得使人感到______。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著，的噪聲震耳欲聾?！薄丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》中寫道：“我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是?！?.默寫語文園地中關(guān)于親情的詩句或名言。（4分）誰言寸草心，______。（孟郊《游子吟》）______，事非經(jīng)過不知難。（《增廣賢文》）二、閱讀理解與感悟（35分）課內(nèi)閱讀（17分）閱讀《慈母情深》選段，完成練習。母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)。那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是一個大人了。1.選段中畫“______”的句子，從“揉得皺皺的”“龜裂的手指”能看出什么？（3分）2.那個女人為什么反對母親給“我”錢買書？（4分）3.選段中四個“立刻”連用，有什么表達效果？（4分）4.為什么“我”會覺得“自己長大了，應(yīng)該是一個大人了”？（6分）課外閱讀（18分）閱讀短文，完成練習。父親的自行車我的童年，是在父親的自行車上度過的。父親有一輛黑色的舊自行車，車架上的油漆早已斑駁，車座也磨得發(fā)亮，但父親總是把它擦得干干凈凈。小時候，每當我生病，父親就會推著自行車，讓我坐在前面的橫梁上，他慢慢走著，怕顛簸到我。我靠在父親的懷里，能聞到他身上淡淡的肥皂味，聽著他粗重的呼吸聲，心里特別踏實。上小學時，父親每天用自行車送我上學。清晨，天還沒亮，父親就起床收拾好，然后叫醒我。我坐在自行車后座上，雙手緊緊抱住父親的腰。冬天風大，父親會把他的大衣披在我身上，自己只穿一件薄毛衣。自行車碾過結(jié)冰的路面，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，父親的身體卻挺得筆直，像一堵墻擋住了迎面而來的寒風。有一次，放學時下大雨，父親匆匆趕來，手里拿著一把傘。他把傘舉在我頭頂，自己的半邊身子卻被雨水淋透了。我讓父親把傘往他那邊挪挪，他卻說：“我是大人，淋點雨沒事，你可不能感冒?！被丶业穆飞?，雨水順著父親的頭發(fā)往下滴，滴在我的手背上，涼涼的，可我心里卻暖暖的。后來我上了中學，學校離家遠，父親換了一輛電動自行車，但那輛舊自行車他一直沒舍得扔，放在院子的角落里。每當我看到它，就會想起父親騎車送我的那些日子，想起他為我遮風擋雨的身影。1.短文圍繞“父親的自行車”寫了哪幾件事？（4分）2.第3自然段中，作者把父親的身體比作“一堵墻”，這樣寫有什么好處？（4分）3.短文中的父親是一個怎樣的人？從哪些地方可以看出來？（4分）4.為什么父親一直沒舍得扔掉那輛舊自行車？你從中體會到什么？（6分）三、書面表達與創(chuàng)作（30分）題目：我想對您說提示：在成長過程中，你一定有很多心里話想對爸爸或媽媽說——可能是感謝他們的付出，可能是愧疚自己曾經(jīng)的不懂事，也可能是分享一件讓你難忘的小事。請選擇一個對象，把你最想說的話寫下來，注意表達真情實感。要求：1.明確傾訴對象（如“媽媽，我想對您說”“爸爸，我想對您說”）；2.內(nèi)容具體，有1-2個具體事例；3.語句通順，書寫規(guī)范；4.不少于400字。參考答案基礎(chǔ)知識積累與運用識字與寫字壓抑龜裂冤枉紙屑（每空1分，共4分）C（A項“龜裂”讀jūn；B項“掙開”讀zhèng，共3分）B（“一如即往”改為“一如既往”，每空1分，共3分）詞語與句子魂魄；耳聾；如往；不待；意揚；戀舍（每空0.5分，共3分）（1）失魂落魄（2分）（2）示例：心花怒放、忐忑不安（每詞1分，共2分）（1）母親對我說，她今天有點不舒服，讓我放學后自己回家。（2分）父親摸了摸頭，露出了笑容。（2分，保留主干即可）示例：父親的愛，是風雨中傾斜的傘，是深夜里溫暖的熱茶。（2分，符合抒情句式即可）B（A項缺主語，刪“通過”或“讓”；C項缺賓語，加“的品質(zhì)”，共3分）日積月累壓抑；機器（每空2分，共4分）（2）愛（2分）報得三春暉（2）書到用時方恨少（每空2分，共4分）閱讀理解與感悟課內(nèi)閱讀1.能看出母親的錢來之不易，是靠辛苦勞動一點點攢下的，也體現(xiàn)出母親生活的艱辛（3分）。2.那個女人覺得母親掙錢辛苦，要供孩子吃穿上學，已經(jīng)不容易，不應(yīng)該再額外花錢給孩子買“閑書”（4分）。3.四個“立刻”連用，突出母親動作的迅速、忙碌，表現(xiàn)出母親為了家庭和孩子，爭分奪秒地辛苦工作，體現(xiàn)了母親的勤勞和對家庭的責任感（4分）。4.因為“我”第一次看到母親瘦小的身影和辛苦工作的狀態(tài)，體會到母親的艱辛和對“我”的愛；“我”意識到不能再像小孩子一樣不懂事，應(yīng)該體諒母親、承擔責任，所以覺得自己長大了（6分，答出“體會母親艱辛”3分，“意識到承擔責任”3分）。課外閱讀①“我”生病時，父親推自行車送“我”，怕顛簸到“我”；②上小學時，父親每天騎自行車送“我”上學，冬天用大衣給“我”擋風；③放學下雨，父親用傘遮住“我”，自己被雨淋透；④“我”上中學后，父親保留舊自行車（4分，每事1分）。生動形象地寫出父親為“我”阻擋寒風的堅定姿態(tài)（2分），體現(xiàn)出父親對“我”的保護和深沉的愛，讓讀者更能感受到父愛的溫暖（2分）。父親是一個關(guān)愛孩子、無私奉獻的人（2分）；從“我”生病時父親慢慢推車、冬天給“我”披大衣、下雨時為“我”遮傘卻自己淋雨等地方可以看出來（2分）。因為舊自行車承載著父親對“我”的回憶和關(guān)愛，見證了“我”的成長，是父愛的象征（3分）；從中體會到父親對“我”深沉而持久的愛，以及他對過往時光的珍視（3分）。書面表達與創(chuàng)作（評分標準）內(nèi)容具體（12分）：有明確傾訴對象，能通過1-2個具體事例表達心里話（如“媽媽冒雨送我看病”“爸爸教我修玩具”）（10-12分）；有對象但事例簡略（7-9分）；無具體事例或?qū)ο蟛幻鞔_（0-6分）。情感真摯（9分）：能真實表達感謝、愧疚等情感，讓人感受到真情實感（8-9分）；有情感表達但不夠深刻（5-7分）；情感虛假或無情感（0-4分）。結(jié)構(gòu)完整（6分）：開頭點題（如“媽媽，今天我想對您說句心里話”），中間敘事，結(jié)尾升華情感（5-6分）；結(jié)構(gòu)基本完整但過渡生硬（3-4分）；結(jié)構(gòu)混亂（0-2分）。書寫規(guī)范（3分）：字跡工整，無錯別字（2-3分）；字跡較工整，有少量錯別字（1分）；字跡潦草、錯別字多（0分）。（示例范文）媽媽，我想對您說媽媽，今天我想對您說：“謝謝您，一直用愛守護著我！”記得去年冬天，我半夜發(fā)高燒，渾身發(fā)冷。您摸了摸我的額頭，急得眼淚都快掉下來了，立刻給我穿好衣服，背著我往醫(yī)院跑。那天晚上沒有出租車，您就一路小跑，冷風像刀子一樣刮在臉上，可您卻把大衣全裹在我身上。趴在您的背上，我能感覺到您的心跳得很快，呼吸也越來越粗重，但您的腳步卻一直沒有停下。到了醫(yī)院，您忙前忙后地掛號、取藥，直到我掛上吊瓶，您才坐在床邊，握著我的手