難點解析人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》同步訓練試題(含答案解析版)_第1頁
難點解析人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》同步訓練試題(含答案解析版)_第2頁
難點解析人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》同步訓練試題(含答案解析版)_第3頁
難點解析人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》同步訓練試題(含答案解析版)_第4頁
難點解析人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》同步訓練試題(含答案解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》同步訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、小孩用嘴巴把一個氣球吹大,由于小孩用力太大,氣球被吹破了,發(fā)出“嘭”的響聲,這響聲是由于(

)A.球皮被吹大時振動發(fā)出的響聲

B.吹氣時球內(nèi)空氣振動發(fā)出的響聲C.破裂時球皮振動發(fā)出的響聲

D.球皮破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出的響聲2、控制噪聲可以從三個方面入手。下面一些關于控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中,正確的是()A.摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲B.在城市中禁鳴汽車喇叭是為了阻斷噪聲的傳播C.體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生D.在飛機旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲3、下圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是()4、下列實例中,不能說明聲波能傳遞能量的是(

)A.清洗鐘表的精細器件

B.利用超聲波加工高硬度工件C.外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石

D.孕婦作“B超”5、B超機是利用超聲波來診斷病情的儀器,但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音,這是因為

A.聲音太大

B.聲音的頻率小于人耳能聽到的最小頻率C.聲音太小

D.聲音的頻率大于人耳能聽到的最大頻率6、在電話中聽到熟人說話可辨別對方是誰,是靠辨別對方發(fā)出的聲音的:A.音色;

B.頻率;

C.音調(diào)

;

D.響度.7、以下關于發(fā)聲和發(fā)聲體的說法中錯誤的是:(

)。A、聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s;B、聲音在真空中的傳播速度最大;C、被敲響的音叉停止振動后,不再發(fā)聲;D、聲音在固體和液體中傳播速度比空氣中傳得快。8、近年來,為了控制噪聲污染,改善居民的生活環(huán)境,有些城市采取了城區(qū)禁止汽車鳴笛、道路兩邊種花植樹、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖所示的標志中,表示“禁止鳴笛”的是9、大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了(

)A.減弱聲波反射

B.增強聲波反射

C.增加聲音響度

D.使墻壁更美麗10、下列關于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中,正確的是()A.聲音都是靠空氣來傳播的B.只要物體振動,就能聽到聲音C.回聲是聲音被障礙物反射而形成的D.聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把附近的居民家的窗戶玻璃震碎,說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的

;同時聲波還可以傳遞

,例如:

2、往暖水瓶里灌水,能引起水瓶中空氣柱的振動發(fā)聲,隨著水面的升高,空氣柱逐漸____,振動的頻率____,音調(diào)也逐漸升高,所以聽灌水時的聲音就可以判斷水是否灌滿。3、如下圖所示,遠處山上瀑布聲是通過

傳到人的耳朵里;在離瀑布越近的地方聽得越清楚,說明聲音的響度與

有關。

4、超低空飛行的戰(zhàn)斗機經(jīng)常會影響居民生活,有時甚至會吧居民家的窗戶玻璃震碎,說明戰(zhàn)斗機飛行會產(chǎn)生很大的_________同時說明聲波可以傳遞_________.5、春節(jié)期間燃放鞭炮可以增加節(jié)日氣氛,有時響聲過大的鞭炮雖然沒有落到玻璃窗上爆炸,但也把玻璃炸裂了。這說明聲音可以

。6、我們應該避免在公共場所高聲喧嘩,在公共場所高聲喧嘩會產(chǎn)生____________

污染,這里的“高”是指聲音的________________

。(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)7、航天員在太空漫步時,他們即使相距得很近,交談也必須要借助無線電工具,這是因為真空

的緣故。我們能分辨出鋼琴和小提琴的聲音,這是因為它們發(fā)出聲音的

不同。8、聲音是以

的形式傳播的;演奏弦樂時,手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的

9、聲不僅能傳遞

,也能傳遞

。10、兩名宇航員到國際空間站外進行太空行走,不能像在地面上直接談話,是因為真空

傳播聲音。(填“能”或“不能”)三、簡答題(3小題,每小題5分,共計15分)1、假如你是一位城市建設的規(guī)劃者,你將采取怎樣的措施減弱噪聲給人們帶來的危害?(舉出兩例)。2、為什么飛機的噪聲在晴天聽起來較短促而輕,在陰天較長而深沉?3、某一居民區(qū)附近車輛往來頻繁,摩托車、汽車等發(fā)出的噪聲嚴重干擾人們的生活,你有什么切實可行的措施來減弱噪聲嗎?請寫出兩條.

(1)_____________________________________.

(2)_____________________________________.四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒,若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號,經(jīng)過8秒鐘后收到反射回來的波,求海洋深度是多少?2、為了監(jiān)督司機是否遵守限速規(guī)定,交管部門在高度公路上安裝了固定測速儀。如圖所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.4s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.2s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,求:(1)汽車接收到第一次信號時,距測速儀的距離;(2)汽車從接收到第一次信號到接受到第二次信號過程中,行駛的距離;(3)若此路段限速為120km/h,試計算說明汽車在此路段是否超速?五、實驗探究(1小題,每小題5分,共計5分)1、按照圖示去設計探究聲音傳播的實驗,有的同學提出這樣的想法,圖中怎么知道魚是聽到拍手的聲音把魚嚇跑的,而不是看到拍手的動作被嚇跑的;針對這個疑問,怎樣改進實驗,使它更完善?-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:D3、答案:B【解析】聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量.聲音攜帶了物體的某些信息,可以根據(jù)聲音對物體的某些情況做出準確判斷.聲音是由物體振動產(chǎn)生的,當聲向外傳播時實質(zhì)就是將能量傳遞出去,所以聲波能傳遞能量.A是利用回聲測距離,C是回聲定位,都是聲波傳遞信息的應用,而“B超”是回聲定位的應用.B選項中,火焰搖動說明其獲得了能量,因此選B.4、答案:D5、答案:D6、答案:A7、答案:B8、答案:C9、答案:A10、答案:C二、填空題1、答案:能量

信息

B超等

2、答案:變短

變快3、答案:空氣

距離聲源的遠近4、答案:噪聲;能量.解:戰(zhàn)斗機在飛行時,其巨大的聲音能將附近居民的窗戶玻璃震碎,即說明聲音比較有“勁”,產(chǎn)生很大的噪聲.也可以傳遞能量.戰(zhàn)斗機把玻璃震碎,是聲波引起空氣振動將玻璃震碎,說明聲音可以傳遞能量;

故答案為:噪聲;能量.5、答案:能量6、答案:噪聲。響度7、答案:不能傳聲;音色8、答案:聲波

音調(diào)9、答案:信息

能量

10、答案:不能三、簡答題1、答案:①植樹、種草;②設置隔音板;③工廠、車間、娛樂場所等遠離居民區(qū);④機動車在市區(qū)禁止鳴笛。(每寫出一個方法給2分)2、答案:這是由于陰天云層較多,云層能把向上擴散的噪聲反射回地面,因此,飛機的噪聲就比晴天久。又由于陰天云層較潮濕,水蒸氣傳聲速度比干空氣高,聲音傳播時所損失的能量較少,故飛機噪聲也傳得較清晰。3、答案:(1)設立禁行標志,請車輛繞行居民區(qū);(2)在公路旁植樹造林;(3)安裝雙層玻璃.【解析】減弱噪聲的途徑有三個:一是在聲源處減弱;二是在傳播過程中減弱;三是在人耳處減弱.但是在實際生活中,在人耳處減弱這一途徑不實用,因為人們不可能整天堵著耳朵、戴著耳罩、頭盔生活.在聲源處減弱的辦法:一是可以讓經(jīng)過這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論