人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》章節(jié)訓練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、某同學用一把分度值為1的刻度尺來測量物體的長度，測量結(jié)果分別為17.81、17.82、17.83和17.58，其中錯誤的是（

）。A.17.81

B.17.82

C.17.83

D.17.582、如圖5所示，用兩塊三角板測乒乓球的直徑，其中正確的是（

）3、教室門框的高度最接近于（）A、1米

B、2米。

C、5米

D、8米4、有下列器材：a.白紙條；b.鐘；c.大頭針；d.刻度尺；e.重錘；f.圓柱體。若要測出圓柱體的周長，應選用的器材是：A.abdf

B.acdeC.adefD.acdf5、小明身高175cm、質(zhì)量65kg．針對他的身體條件，下列估測最接近實際的是A．他的腳長約30cmB．他的正常步幅約為2m(步幅，走路時，兩腳尖之間的距離)C．他的“1柞”約為40cm(柞：念zhǎ，張開手，拇指尖到中指尖之間的距離)D．他的“1庹”約為3m(庹：念tuǒ，兩臂左右平伸時，兩手中指尖之間的距離)6、關(guān)于誤差下列說法中正確的是

（）A．誤差是實驗中產(chǎn)生的錯誤

B．測量中誤差和錯誤是不可避免的C．誤差是不可避免的，但可以盡量減小D．使用精密儀器和改進實驗方法可以避免誤差7、下列測量長度的方法，正確的是A.測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度B.測細金屬絲的直徑，可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測出密繞部分的長度L和圈數(shù)N，則直徑D=L/NC.測自行車通過的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長LD.只使用一個刻度尺不用其他工具就可以準確測出乒乓球的直徑8、在物理課上，同學們用鋼卷尺測量課桌的高度，粗心的小剛只記錄了數(shù)字76，忘寫了單位，則這個數(shù)字的單位是:A．cm;

B．mm;

C．km;

D．m.9、小剛為了測一根銅絲的直徑，他把銅絲緊緊的并排著繞了100匝，測得總長度為1.320m,則此銅絲的直徑為（

）A、1.32m

B、1.320mm

C、1.32cm

D、無法確定10、下列關(guān)于誤差的說法中正確的是

（

）A．測量時出現(xiàn)誤差，則說明一定是出了差錯。

B．在測量時，多測量幾次，取平均值可以減小誤差。C、誤差其實就是錯誤。

D．改進試驗方法和采用精密的測量工具去測量長度，可以消除誤差。第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、測量硬幣的直徑，常采用如圖11所示的方法，測得該硬幣的直徑D的示數(shù)如下：D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm則他使用的刻度尺分度值為

，球體的直徑應取為____________cm。2、某同學測量課本的厚度為6.4毫米，課本一共是200頁，那么，他所用的刻度尺的最小刻度是____________，每張紙的厚度是____________毫米。3、如圖中，被測物體的長度在

cm到

cm之間。按精確測量要求，被測物體的長度為

cm。4、如圖所示，此刻度尺的分度值是_________cm，測得木塊的長度是_________cm．5、(1)1m=

mm；

(2)10μm=

nm；(3)160mm=

dm；

(4)25dm=

km；(5)2×10-3km=

cm；

(6)1μm=

m(用科學計數(shù)法表示)．6、某同學用卷尺測自己的身高為1.724m，那么這卷尺的分度值是_____，數(shù)據(jù)中的準確值是_____，如果改用cm作單位，該同學的身高應記為_____cm。7、如圖所示，這個木塊的長度AB=

cm，這個測量結(jié)果的準確值是

，估讀值是

，木塊的長度合

km。8、給下列長度補上合適的單位(用符號表示)(1)一本書的厚度為8

；

(2)一位學生的身高為160

；(3)雙人課桌的長度是120

；(4)圓珠筆芯塑料管的直徑是3

；(5)乒乓球的直徑約是40

；

(6)教室門的寬度是0.95

。9、如圖所示，木塊的長度為

cm。10、用如圖所示的刻度尺測量物體的長度，這把刻度尺的分度值是

，所測物體的長度為

cm。三、實驗探究（5小題，每小題6分，共計30分）1、如圖所示，物體A的長度是＿＿＿cm。2、下圖中物體的長度是________cm；3、物理學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你讀出圖中所示的測量工具的示數(shù)，并把它填寫在下面的橫線上：木塊的長度是____________；4、怎樣從一張比例尺為1：600萬的中國地圖上估算出京廣線（北京﹣﹣廣州）實際鐵路的長度，寫出所需器材及主要步驟．5、為了探究誤差產(chǎn)生的原因，小名和同學做了如下的實驗；（1）找出幾把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），從中取兩把不同的刻度尺，將它們的零刻度線對齊，再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對齊；換用其它尺子仿照上述方法再做兩次。（2）在一張白紙上畫了一根直線，由幾個同學獨立測量直線的長度，注意：使用的是同一把刻度尺，并將零刻度對準直線的起點?，F(xiàn)在請回答下列幾個問題：①15cm的刻度線不再對齊說明了：________；②不同的人測量的結(jié)果的最后一位不完全相同，說明了：_______。③通過上述實驗，你認為引起誤差的原因有哪些？-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：C3、答案：B4、答案：D5、答案：A6、答案：C7、答案：ABC8、答案：A9、答案：C10、答案：B二、填空題1、答案：1mm

1.82

2、答案：1mm0.643、答案：3.9，4.0，3.92

4、答案：0.1

1.275、答案：(1)1000(2)10000(3)1.6(4)0.0025(5)200

(6)1×10-66、答案：1cm，1.72m，172.47、答案：1．85

1．8cm

0．05cm

l．85×10-58、答案：(1)mm(2)cm(3)cm(4)mm(5)mm（6）m

9、答案：1.83～1.8610、答案：1mm1.60三、實驗探究1、答案：3.1

2、答案：1.45cm3、答案：4.5cm4、答案：解：已知比例尺=圖上距離：實際距離，則