蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元圖形的初步認(rèn)識(shí)（一）綜合測(cè)試卷(B)一、填一填，圈一圈。(共50分)(共6題；共50分)1．（4分）為了迎接新年，家家戶戶都會(huì)打掃房子。笑笑在幫助媽媽打掃房子的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)了很多不同形狀的物體。如圖，其中長(zhǎng)方體有個(gè)，正方體個(gè)，球有個(gè)，圓柱有個(gè)。2．（4分）球比圓柱(多少)，長(zhǎng)方體去掉()個(gè)就和正方體同樣多了。3．（25分）（1）（4分）一共有種圖形，其中有個(gè)，有個(gè)。（2）（4分）從左數(shù)起，第5個(gè)圖形是()；從右數(shù)起，第2個(gè)圖形是()。（3）（4分）從右數(shù)起，第個(gè)、第個(gè)和第個(gè)圖形是。（4）（4分）圈出右邊的6個(gè)圖形。（5）（4分）緊挨著的圖形中，()在的左邊，右邊的圖形是()。（6）（5分）如果將這組圖形往右接著畫，那么畫出的第3個(gè)圖形是()。4．（5分）想一想，填序號(hào)。(每個(gè)物體僅有一個(gè))（1）（1.5分）選2個(gè)物體，能搭得很穩(wěn)且最矮的是和。（2）（1.5分）選2個(gè)物體，能搭得很穩(wěn)且最高的是和。（3）（2分）不選，可以把其他5個(gè)物體搭得又穩(wěn)又高。5．（4分）切糕是一種新疆特產(chǎn)美食，由核桃仁、玉米飴、葡萄干等原料制成。下圖的切糕形狀是，按虛線下刀切開(kāi)，分成了塊。6．（8分）數(shù)一數(shù)，填一填。二、選一選，在正確答案后面的□里畫“√”。(每題2分，共12分)(共6題；共12分)7．（2分）用4個(gè)相同的可以拼成下面哪種圖形?8．（2分）按規(guī)律，里的圖形是什么?9．（2分）如圖，左邊的物體再添多少個(gè)，就能拼成右邊的物體?10．（2分）把3個(gè)捆在一起，哪種擺法最適合捆綁。11．（2分）左邊的兩個(gè)物體拼在一起，可以拼成右邊的哪個(gè)物體?12．（2分）將下面的木料鋸3次，能鋸成幾個(gè)?三、按要求圈一圈。(共16分):(共2題；共16分)13．（8分）把每組中不同形狀的物品圈出來(lái)。（1）（2分）（2）（2分）（3）（2分）（4）（2分）14．（8分）用左邊的積木不能拼成右邊哪一個(gè)物體?圈一圈。（1）（4分）（2）（4分）四、分一分。(填序號(hào))(共10分)(共1題；共10分)15．（10分）分一分。(填序號(hào))（1）（5分）按能否滾動(dòng)可分為：（2）（5分）按形狀可分為：五、連一連。(共12分)(共1題；共12分)16．（12分）上面一行每組中的積木可以拼成下面一行哪個(gè)物體?六、拓展提優(yōu)。(共10分)(共2題；共10分)17．（6分）叔叔把一塊長(zhǎng)方體木塊中間一圈涂上綠色，再切成如圖的樣子。一面涂綠色的小木塊有塊，兩面涂綠色的小木塊有塊。18．（4分）小明的玩具柜里有規(guī)律地放了一些物體，你能猜出玩具柜里相應(yīng)少了什么嗎?(填序號(hào))

答案解析部分1．【答案】3；1；2；1【解析】【解答】解：長(zhǎng)方體有3個(gè)，正方體有1個(gè)，球有2個(gè)，圓柱有1個(gè)。

故答案為：3；1；2；1。

【分析】依據(jù)對(duì)立體圖形長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球的認(rèn)識(shí)，先數(shù)一數(shù)，再填空。2．【答案】；3【解析】【解答】解：球4個(gè)，圓柱6個(gè)，長(zhǎng)方體7個(gè)，正方體4個(gè)。

4＜6，球比圓柱少；

7-4=3（個(gè)），長(zhǎng)方體去掉3個(gè)就和正方體同樣多了。

故答案為：；3。

【分析】依據(jù)對(duì)立體圖形長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球的認(rèn)識(shí)，先數(shù)一數(shù)，再計(jì)算。3．【答案】（1）3；6；3（2）解：（3）1；5；9（4）解：（5）解：（6）解：【解析】【解答】解：（1）一共有3種圖形，其中，圓柱6個(gè)，長(zhǎng)方體3個(gè)；

（3）從右數(shù)起，第1個(gè)、第5個(gè)和第9個(gè)圖形是。

故答案為：（1）3；6；3；（3）1；5；9。

【分析】依據(jù)對(duì)立體圖形長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)位置左、右的認(rèn)識(shí)與理解，先數(shù)一數(shù)，再填空，并且圈一圈。4．【答案】（1）①；③（2）⑤；⑥（3）④【解析】【解答】解：（1）選2個(gè)物體，能搭得很穩(wěn)且最矮的是長(zhǎng)方體和正方體，即①和③；

（2）選2個(gè)物體，能搭得很穩(wěn)且最高的是⑤和⑥；

（3）不選④，可以把其他5個(gè)物體搭得又穩(wěn)又高。

故答案為：（1）①；③；（2）⑤；⑥；（3）④。

【分析】長(zhǎng)方體是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的有平平的面；正方體是正正方方的有平平的面；圓柱上下是圓且上下一樣粗；球沒(méi)有平面可以任意方向滾動(dòng)的，據(jù)此選擇。5．【答案】正方體；4【解析】【解答】解：圖中的切糕形狀是正方體，按虛線下刀切開(kāi)，分成了4塊。

故答案為：正方體；4。

【分析】正方體是正正方方的有平平的面，按虛線下刀切開(kāi)，分成了4塊。6．【答案】9；8；8；9【解析】【解答】解：9個(gè)球；8個(gè)正方體；8個(gè)圓柱；9個(gè)長(zhǎng)方體。

故答案為：9；8；8；9。

【分析】依據(jù)對(duì)立體圖形長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球的認(rèn)識(shí)，先數(shù)一數(shù)，再填空。7．【答案】【解析】【解答】解：用4個(gè)相同的可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方體。

故答案為：。

【分析】用4個(gè)相同的拼成兩層，每層2個(gè)正方體，可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方體。8．【答案】【解析】【分析】按照“”3個(gè)圖形為一組依次循環(huán)，袋子里面是正方體。9．【答案】【解析】【解答】解：7-4=3（個(gè)）。

故答案為：。

【分析】左邊圖形4個(gè)正方體，右邊圖形7個(gè)正方體，要拼成右邊圖形至少添上正方體的個(gè)數(shù)=7-4=3個(gè)。10．【答案】【解析】【分析】把3個(gè)長(zhǎng)方體最大的面疊放在一起最適合捆綁。11．【答案】【解析】【分析】把右邊兩個(gè)小正方體放在左邊圖形右側(cè)一個(gè)正方體的上面，就拼成了第3個(gè)立體圖形。12．【答案】【解析】【解答】解：3＋1=4（個(gè)）。

故答案為：。

【分析】能鋸成圓柱的個(gè)數(shù)=鋸的次數(shù)＋1。13．【答案】（1）（2）（3）（4）【解析】【分析】（1）禮盒是長(zhǎng)方體，其余是正方體；

（2）球與其余圓柱不同類；

（3）最后一個(gè)是正方體，其余是長(zhǎng)方體；

（4）第一個(gè)圖形是圓柱，其余是球。14．【答案】（1）（2）【解析】【分析】（1）第三個(gè)圖形由6個(gè)正方體和一個(gè)長(zhǎng)方體拼成，左邊圖形不能拼成；

（2）第一個(gè)圖形由2個(gè)長(zhǎng)方體、2個(gè)圓柱和1個(gè)正方體拼成，左邊圖形不能拼成。15．【答案】（1）①④⑥；②③⑤⑦（2）①④⑥；②⑤；③⑦【解析】【解答】解：（1）按能否滾動(dòng)可分為：①④⑥；②③⑤⑦；

（2）按形狀可分為：①④⑥；②⑤；③⑦。

故答案為：（1）①④⑥；②③⑤⑦；（2）①④⑥；②⑤；③⑦。

【分析】（1）按能否滾動(dòng)可分為兩類：圓柱和球一類，長(zhǎng)方體一類；

（2）按形狀可分為球、圓柱、長(zhǎng)方體這三類。16．【答案】解：【解析】【分析】依據(jù)對(duì)立體圖形長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球的認(rèn)識(shí)，先數(shù)一數(shù)，拼一拼。17．【答案】4；4【解析】【解答】解：2＋2=4（塊）

2＋2=4（塊）。

故答案為：4；4。

【分析】一面涂綠色的小木