人教版九年級物理《內(nèi)能》章節(jié)訓(xùn)練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變內(nèi)能的是（）A．彎折鐵絲發(fā)熱 B．給冷水加熱C．下滑時臀部發(fā)熱 D．壓縮空氣溫度升高2、如圖所示，上、下兩個廣口瓶分別裝有空氣和二氧化氮氣體，中間用玻璃板隔開，抽去玻璃后（）A．二氧化氮向上方擴散，空氣不會向下方擴散B．空氣向下方擴散，二氧化氮不會向上方擴散C．當(dāng)兩種氣體分布均勻后，分子就不會向上或向下運動了D．當(dāng)兩種氣體分布均勻后，分子仍會向上或向下不斷運動3、“一年秋意濃，十里桂花香”。小寧走在江濱道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到桂花香味，這是因為（）A．分子的體積是非常小的B．分子在不停地做無規(guī)則運動C．分子之間存在力的作用D．分子之間存在空隙4、如圖a，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙兩種液體加熱（m甲＜m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同，這兩種液體的溫度—加熱時間的圖線如圖b所示，則（）A．第60s時，乙吸收的熱量比甲的多B．甲液體的比熱容比乙液體的小C．甲液體的比熱容與乙液體的一樣大D．甲液體第30s時的內(nèi)能小于第35s時的內(nèi)能5、下列說法正確的是（）A．舉高水杯可以加快水分子的熱運動B．用手捏海綿，海綿的體積變小說明分子間有間隙C．在做墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看不到墨水分子在運動D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大6、寒冷的冬天，裸露在衣服外的手掌冷，小閩同學(xué)通過下列方法使手掌變熱，其中通過做功方式增加手掌內(nèi)能的是（）A．雙手互搓使手掌變熱 B．烤火使手掌變熱C．用熱水洗手使手掌變熱 D．捂熱水袋使手掌變熱7、沿海地區(qū)的氣溫不如內(nèi)陸地區(qū)的氣溫變化顯著，主要是因為水比砂石具有較大的：（）A．熱值 B．密度 C．比熱容 D．內(nèi)能8、氣壓和溫度相同時，氫氣的密度比氧氣的密度小、在裝有氧氣的瓶子上面，例扣一個裝有氫氣的瓶子，并放置于0℃的環(huán)境中、如圖所示，快速抽掉玻璃板后放置足夠長的時間后，氣體分子的分布為（）A． B． C． D．9、如表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）物質(zhì)水煤油鋁銅比熱容/J/（kg?℃）4.2×1032.1×1030.88×1030.39×103A．水的比熱容大，不適合作為冷卻介質(zhì)B．2kg的煤油溫度升高10oC吸收的熱量為2.1×103JC．質(zhì)量和初溫相同水和煤油吸收相同熱量，水升溫快D．質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度，鋁吸收的熱量多10、關(guān)于物體的溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（）A．物體的溫度越高，所含的熱量越多B．雖然冰的溫度很低，還是有內(nèi)能的C．物體的內(nèi)能越大，熱量越多D．寒冷冬天格外冷，凍得人都沒有溫度了第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、按要求填空。（1）如圖甲，實驗時應(yīng)先向試管中注入______（選填“水”或“酒精”）至一半位置，再注入另一種液體直至充滿，封閉管口，并將試管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，觀察液面位置，發(fā)現(xiàn)混合后與混合前相比，總體積變______；（2）如圖乙，將兩個表面______（選填“光滑”或“粗糙”）的鉛塊相互緊壓，它們會粘在一起，此現(xiàn)象說明分子間有______。

2、往兩杯底注入等量的紅墨水，紅墨水在熱水中擴散快，說明分子無規(guī)則運動的劇烈程度與______有關(guān)。目前我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動力的環(huán)保車。汽車使用前需要壓縮存儲氣體，這一過程通過______的方式使氣體內(nèi)能增加，開動時，釋放的氣體推動發(fā)動機，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。3、如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒李放一小團棉花，把活塞迅速壓下去，將會看到________，這一現(xiàn)象說明___________。4、某次實驗時需要配制35℃的溫水。將3kg、20℃的涼水和_______kg、80℃的熱水混合配成（不計散熱損失）。5、2021年6月17日神舟十二號載人飛船發(fā)射成功，火箭升空時將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的_______能；如圖是9月17日順利返回地面后的飛船返回艙，返回艙進(jìn)入大氣層時克服空氣摩擦做功，_______增加，_______升高，像火球一樣把外殼燒焦了。6、把100g的金屬塊，放入冰箱的冷凍室里很長時間，取出后立即投入80g、40oC的溫水中，混合后的共同溫度是30oC不計熱量損失，則冷凍室的溫度為______。已知金屬的比熱是0.84×103J/（kg?oC）。7、小明學(xué)習(xí)了內(nèi)能的知識后，做了一個簡單的思維導(dǎo)圖來弄清楚“熱量”、“內(nèi)能”與“溫度”的關(guān)系，請幫他完成填空。①②選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化，③④選填“一定”或“不一定”。①______；②______；③______；④______。8、汽車發(fā)動機是用水做冷卻劑的，這是利用了水______的性質(zhì)；一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比熱容______（選填“增大”“減小”或“不變”）。把100g0℃的水凝固成0℃的冰，這些冰的內(nèi)能比水______，為什么？______。9、貴港又稱荷城。夏日夜晚，人們漫步荷塘邊，沁人心脾的荷香便撲鼻而來，這是屬于______現(xiàn)象。這個現(xiàn)象表明物質(zhì)的______在不停地做無規(guī)則運動。初春培育秧苗時，為了不使秧苗受凍，早晨給水田多排水，傍晚多灌水，這是利用水具有較大的______這一特性。10、原子是由位于中心的原子核和核外高速運動的______組成的，小原子核是由帶正電的______和不帶電的______組成。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、飲茶不但是中國傳統(tǒng)飲食文化，同時，由于茶中含有多種抗氧化物質(zhì)與抗氧化營養(yǎng)素，對于消除疲勞有一定的效果。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，小馬將質(zhì)量為500g，初溫為25℃的水放在電加熱器上加熱，若這個過程中吸收了1.68×105J的熱量，問水的溫度能升高多少℃？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]2、淬火是金屬熱處理工藝之一，把金屬制品加熱到一定溫度后放在水、油或空氣中迅速冷卻，以提高金屬的硬度和強度?，F(xiàn)將一質(zhì)量為1.5kg的金屬塊加熱到420℃，然后放在室溫為20℃的空氣中自然冷卻，求：（1）金屬塊在冷卻過程中放出多少熱量？（2）若把這些熱量全部用于給35℃、1kg的水加熱，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水溫升高多少攝氏度？[已知金屬的比熱容為0.49×103J/(kg·℃)，水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]3、小華同學(xué)分別對質(zhì)量都為2kg、初溫都為30的水和煤油加熱，結(jié)果水溫升高到60，求：[不考慮熱量損失，已知c水4.2103J/(kg?)，c煤油2.1103J/(kg?)，煤油的沸點為150]（1）水吸收的熱量是多少J？（2）若水吸收的熱量全部被煤油吸收，煤油的溫度能升高到多少？4、水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，5kg水吸熱8.4×105J，溫度升高到100℃時，求：水原來的溫度。5、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，一壺質(zhì)量為2千克，溫度為20℃的水，加熱到70℃[已知c水＝4.2×103焦/（千克·℃）]。求：（1）水升高的溫度Δt；（2）水吸收的熱量Q吸；（3）接著再繼續(xù)加熱，若水又吸收了3.36×105焦的熱量，求水的末溫t末。-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】A．來回彎折鐵絲，對鐵絲做功，鐵絲的內(nèi)能變大，這是通過做功來改變物體內(nèi)能的，故A不符合題意；B．給冷水加熱，水吸收熱量，溫度升高，是火的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到水中，是通過熱傳遞來改變內(nèi)能的，故B符合題意；C．在沿滑梯下滑的過程中，克服摩擦力做功，把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使臀部發(fā)熱，這是通過做功改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．壓縮空氣做功，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，這是通過做功的方式改變內(nèi)能的，故D不符合題意。故選B。2、D【解析】【詳解】AB．?dāng)U散是因為分子在不停地做無規(guī)則運動，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象，所以空氣分子和二氧化氮分子將同時向?qū)Ψ綌U散，而不是單向擴散，故AB不符合題意；CD．分子在永不停息地做無規(guī)則運動，即使兩種氣體分布均勻后，分子還會繼續(xù)向上或向下運動，故C不符合題意、D符合題意。故選D。3、B【解析】【詳解】在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能聞到桂花的香味，是因為桂花中含有香味的分子在不停地做無規(guī)則的運動，飄入人鼻孔中，被人所感知，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。4、D【解析】【詳解】A．因兩種液體每秒吸收的熱量相同，且第60s時兩液體的加熱時間相同，所以甲乙吸收相同的熱量，故A錯誤；BC．由圖像可知，第60s時兩液體升高的溫度相同，且甲乙吸收的熱量相同，由于m甲＜m乙，則根據(jù)可知，甲的比熱容大于乙的比熱容，故BC錯誤；D．由圖像可知，甲液體從30s到35s時，一直吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能變大，即甲液體第30s的內(nèi)能小于第35s的內(nèi)能，故D正確。故選D。5、C【解析】【詳解】A．舉高水杯不能加快水分子的熱運動，因為分子的熱運動與溫度有關(guān)，與物體運動狀態(tài)無關(guān)，故A錯誤；B．用手捏海綿，因為海綿里面有很多氣孔，里面的空氣跑出來，造成海綿體積變小，不能說明分子間有間隙，故B錯誤；C．墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看不到墨水分子在運動，因為分子極其微小，肉眼無法觀察到，故C正確；D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于受熱后分子間距離變大，并不是分子變大，故D錯誤。故選C。6、A【解析】【詳解】A．兩手相互摩擦，手的溫度升高，是克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故A符合題意；B．烤火時，手吸收熱量，溫度升高，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故B不符合題意；C．用熱水洗手，手感到溫暖，熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了手，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故C不符合題意；D．用熱水袋暖手，手感到溫暖，熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了手，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故D不符合題意。故選A。7、C【解析】【詳解】沿海地區(qū)水多；內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多。因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，沙石的溫度升高的多；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，沙石的溫度降低的多，所以，沿海地區(qū)的氣溫不如內(nèi)陸地區(qū)的氣溫變化顯著。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。8、D【解析】【詳解】由分子熱運動的特點可知，在0℃的環(huán)境中，分子仍在永不停息地做無規(guī)則運動，故抽掉玻璃板后，放置足夠長時間，由于氫氣分子和氧氣分子在不停地做無規(guī)則運動，故會均勻地分布在兩個瓶子中，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。9、D【解析】【詳解】A．由于水的比熱容大，相同的條件下，降低相同溫度時，與其他液體比較而言，水放出的熱量多，所以水適合作為冷卻劑，故A錯誤；B．2kg的煤油溫度升高10℃吸收的熱量為＝2.1×103J/（kg?℃）×2kg×10℃＝4.2×104J故B錯誤；C．煤油的比熱容小于水的比熱容，質(zhì)量相等的水和煤油吸收相等的熱量后，根據(jù)可知，煤油的溫度變化大。故C錯誤；D．相同質(zhì)量的鋁和銅，升高相同的溫度后，由于鋁的比熱容大于銅的比熱容，故鋁吸收的熱量多。故D正確。故選D。10、B【解析】【詳解】AC．熱量是一個過程量，描述它的術(shù)語是“吸收”或“放出”，不能說一個物體所含熱量，故AC錯誤；B．一切物體都具有內(nèi)能，所以雖然冰的溫度很低，還是有內(nèi)能的，故B正確；D．人的體溫保持在37℃左右，寒冷冬天格外冷，人體依然有溫度，故D錯誤。故選B。二、填空題1、水小光滑引力【詳解】（1）[1][2]因為水的密度比酒精的密度大，故應(yīng)該先向試管中注入水至一半位置，再注入酒精直至充滿，封閉管口，并將試管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，因為分子間有間隙，故混合后與混合前相比，總體積變小。（2）[3][4]分子間存在相互的引力和斥力。兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會粘在一起，此現(xiàn)象說明分子間有引力。2、溫度做功【詳解】[1]熱水的溫度高，分子運動快，冷水溫度低，分子運動慢，所以紅墨水在熱水中擴散快，這個實驗表明分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關(guān)。[2]汽車使用前需要壓縮儲存氣體，壓縮氣體做功，物體內(nèi)能會增加，開動時，釋放的氣體推動發(fā)動機，將氣體的內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機械能。3、棉花被點燃壓縮氣體做功使氣體內(nèi)能增大【詳解】[1]活塞迅速向下壓時，活塞壓縮氣體做功，空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的著火點，棉花就會燃燒。[2]這一事實說明活塞壓縮氣體，對氣體做功，使氣體內(nèi)能增大。4、1【詳解】涼水吸收的熱量Q吸=cm涼(t-t涼)=4.2×103J/(kg·℃)×3kg×(35℃-20℃)=1.89×105J由題知熱水放出的熱量Q放=Q吸=1.89×105J需要熱水的質(zhì)量5、機械內(nèi)能溫度【詳解】[1]火箭的燃料燃燒過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為火箭的機械能。[2][3]返回艙的外殼被燒焦，這是因為返回艙進(jìn)入大氣層時克服空氣摩擦阻力，這是通過的做功的方式增大了返回艙的內(nèi)能，溫度升高，像火球一樣把外殼燒焦了。6、﹣10oC【詳解】由于Q吸＝Q放，所以即4.2×103J/（kg?℃）×0.08kg×10℃＝0.84×103J/（kg?℃）×0.1kg×（30℃﹣t）解得冷凍室的溫度為t＝-10℃7、轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移不一定一定【詳解】[1][2]改變物體內(nèi)能的方法有兩種：一是做功；二是熱傳遞。做功是內(nèi)能和機械能的相互轉(zhuǎn)化，熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，內(nèi)能從高溫物體傳給低溫物體。[3][4]同一物體，溫度升高，內(nèi)能一定增加；但內(nèi)能增加，溫度不一定升高，如晶體熔化時，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變。8、比熱容大不變小凝固放熱【詳解】[1]水的比熱容大，和同樣質(zhì)量的其它物質(zhì)相比，升高相同溫度吸收熱量多，所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑。[2]比熱容是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量變化無關(guān)；一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比熱容不變。[3][4]0℃的水凝固成0℃的冰時，放出熱量，內(nèi)能減小。9、擴散分子比熱容【詳解】[1][2]荷香撲鼻而來，這是荷花的芳香分子擴散到空氣中的原因，這是擴散現(xiàn)象，說明分子不停地做無規(guī)則運動。[3]水田中放很多的水，可以利用水的比熱容較大，在晚上放出相同的熱量時，溫度不至于降的更低，可以保護(hù)秧苗不至于凍壞。這是利用水具有較大的比熱容這一特性。10、電子質(zhì)子中子【詳解】[1]物質(zhì)是由分子或者原子構(gòu)成的，原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的，并且原子是可以再分的。[2][3]原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成，一般物體不帶電是因為質(zhì)子的正電荷量大小等于核外電子所帶的負(fù)電荷量。三、計算題1、75℃【解析】【詳解】解：由題意可知，水的質(zhì)量為水吸收的熱量為由得，水溫度變化量為所以理論上水升高后的末溫為但題目給的條件是在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行的，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃，故實際上水的末溫達(dá)不到105℃，水的末溫只能達(dá)到100℃。則水的溫度變化量為答：水的溫度能升高75℃。2、（1）2.94×105J；（2）65℃【解析】【詳解】解：（1）金屬塊放出的熱量Q放=c金m金Δt金=0.49×103J/(kg?℃)×1.5kg×(420℃-20℃）=2.94×105J（2）由題知，水吸收的熱