蘇科版八年級物理上冊《物體的運動》綜合訓練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、下列估測中正確的是（）A．水芯筆的長度約30cmB．做完整套眼保健操用時約50sC．某中學生百米賽跑的速度約25m/sD．淋浴用熱水的溫度約42℃2、某人騎自行車，經(jīng)過不同的路段，有不同的速度。根據(jù)如圖所示的s-t圖像，下列說法正確的是（）A．A段的運動速度是50m/s B．A段的運動速度比B段的運動速度小C．C段的運動速度為0 D．全程中D段的運動速度最快3、清晨的天安門廣場，五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。其中，“五星紅旗冉冉升起”所選取的參照物不恰當?shù)氖牵ǎ〢．旗桿 B．天安門C．升旗手 D．五星紅旗4、一個同學受到2022年北京冬奧會申辦成功鼓舞，開始訓練單板滑雪U型場地技巧賽，如圖所示，做空中動作時他看到天地旋轉(zhuǎn)，他所選的參照物是（）A．U型場地 B．現(xiàn)場的觀眾 C．天空上的云彩 D．自己的頭盔5、下列測量長度的方法，不正確的是（）A．只使用一個刻度尺不用其他工具就可以準確測出乒乓球的直徑B．測自行車通過的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)，再乘以車輪的周長C．測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度D．測細金屬絲的直徑，可以把金屬絲無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測出密繞部分的長度和圈數(shù)，則直徑6、如圖所示，工作人員手托的是“越王勾踐劍”。這把劍歷經(jīng)兩千多年，出土時仍鋒利無比，劍身絲毫不見銹斑，令世人對古人的鑄造技術(shù)驚嘆不已。根據(jù)圖片信息，對這把劍的長度估測合理的是（

）A．0.5m B．1.5m C．2m D．2.5m7、甲、乙兩物體從同一位置沿同一方向做直線運動，其圖像如圖所示，其中甲的圖線為直線，下列分析正確的是（）A．甲乙兩物體是從同一地點同時出發(fā)的B．以乙物體為參照物，甲物體一直在運動C．第4s~第19s甲和乙的平均速度相等D．整個過程中甲的速度總是大于乙的速度8、高鐵是一個非常便捷的交通工具，相比于火車、汽車速度上都會快許多。因此，為了城市更好的發(fā)展，各地區(qū)都在盡量建設高鐵，如圖所示為它正在運行的情景，我們說：司機是靜止的?！办o止”所選擇的參照物是（

）A．路面 B．樹木 C．車廂 D．房屋9、周日做完作業(yè)，小明和小芳同學在風景如畫的柳葉湖畔騎自行車，如圖所示是他們在某段路面上的速度隨時間變化的圖像。下列分析中錯誤的是（）A．0～10s兩人所通過的路程相等B．以湖畔的垂柳為參照物，小芳總是運動的C．第10s末，兩人的速度相等D．小芳做勻速直線運動10、小明有幾種長度測量方法：①測量細銅絲的直徑：先將細銅絲在鉛筆上緊密排繞30圈，測出總長度，然后算出細銅絲的直徑；②測1張紙的厚度：用刻度尺測出100張紙的厚度，然后算出1張紙的厚度；③測量一段曲線的長度：用圓規(guī)取一定長度如1cm，然后用圓規(guī)逐段去測量曲線，最后得出曲線的總長度。其中所用測量方法相同的是（）A．①② B．②③ C．①③ D．①②③第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、親愛的同學們，請你根據(jù)自己掌握的實驗操作技能，回答下列問題：在做“測平均速度”的實驗時，停表示數(shù)如圖所示，該停表所示時間為______min______s2、北京冬奧會，2022年2月4日開幕，如圖為開幕式國旗入場儀式，此時國旗相對于儀兵是______（選填“靜止”“運動”）的。根據(jù)圖片我們判斷國旗的長度為288______（填長度單位）?，F(xiàn)場傳來《我和我的祖國》的伴奏讓人淚目，人們根據(jù)______（填聲音的特性）判斷伴奏聲是小號發(fā)出的?3、如圖所示，所測物體的長度為______cm，若所用刻度尺受熱脹冷縮影響比較明顯，則在溫度較高時測出的物體的長度將______。（選填“偏大”或“偏小”）4、如圖所示，地鐵站臺內(nèi)，站在自動扶梯上出站的乘客，相對于自動扶梯是________的，相對于站臺地面是________的（以上兩空填“運動”或“靜止”）。由此可見，物體的運動和靜止是________的。5、小麗在朋友圈分享了自己外出旅行時的照片，其中兩張是坐在平直行駛車內(nèi)連續(xù)拍攝的照片，如圖所示。網(wǎng)友判斷小麗乘坐的車正在向東行駛。請你分析網(wǎng)友的判斷是______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是______。6、2020年6月23日，我國北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。這是北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)第三顆地球同步軌道衛(wèi)星，它相對于地面是______的（選填“靜止”或“運動”）。7、刻度尺是學生測量長度的常用工具，使用刻度尺測量長度時要遵守其使用規(guī)則，讀數(shù)時視線要與尺面______；如圖所示為小明測量紐扣的情景，紐扣的直徑是______cm。8、從北京到上海直線距離約，轎車以100km/h的速度行駛，需___________h才能跑完這段路程：假如有一個小孩以的光速行進，他1s內(nèi)能在北京和上海之間最多跑___________個來回（結(jié)果保留成整數(shù)）。9、2021年2月25日晚，遵義老城區(qū)上空上演了一場無人機燈光秀，3000架無人機在空中拼出遵義會議會址、紅軍烈士陵園紀念碑等圖案，以慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年。如圖所示，無人機在空中懸停，組成了會址的圖案，此時無人機相對地面是___________的；若一架無人機豎直升高200m用時20s，則該無人機上升的平均速度為___________m/s。10、如圖所示，騎馬是古人最便捷的出行方式“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，當詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，是以______為參照物。西安到洛陽路程約為360km，乘坐動車約需2個小時，平均速度______m/s。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、初2023級的小瓊從重慶主城坐校車去雙福育才中學，在高速路上行駛了一段時間后小瓊抬頭發(fā)現(xiàn)如圖所示的路牌。求：（1）若校車以20m/s的速度勻速行駛，小瓊從路牌處行駛到雙福北還需多少s？（2）若到達雙福北收費站之后汽車以l0m/s的平均速度行駛5min到達學校門口，則汽車從路牌處到學校一共行駛了多少km？2、為了倡導綠色出行，長春市投放了大量的共享單車，小樺同學在水平路面上騎行900m，所用時間為3min，求：（1）小樺同學在3min內(nèi)騎單車的平均速度是多少米每秒？（2）若小樺以這樣的速度勻速騎單車上學，從家到學校騎行了10分鐘，小樺家離學校有多少米？3、一列長200m的高鐵勻速穿過一條長1200m的遂道，測得高鐵完全通過遂道需要20s。求：（1）火車的運行速度；（2）火車全部在遂道內(nèi)運行的時間。（保留一位小數(shù)）4、如圖，是某同學從12306官方網(wǎng)站上查詢到的新津至綿陽的C6316次動車的時刻表，同時還查詢到綿陽站距離成都東站的高鐵距離為113km，成都東站距離新津站45km；（1）C6316次動車從新津到成都東的平均速度？（2）若從新津站開車前往成都東站，經(jīng)查詢新津站到成都東站的距離為49km，不堵車的情況下，汽車從新津到成都東的平均時速為70km/h，開車前往成都東站比乘坐高鐵多需要多少時間？站名到站時間出發(fā)時間停留時間×1峨眉山——始發(fā)……2眉山東8：398：412分鐘3新津8：599：012分鐘4成都東9：219：276分鐘5綿陽10：16終點站……5、如圖是小李同學乘坐的出租車票，根據(jù)車票上提供的信息（提示：車票中里程的單位是km），完成下列內(nèi)容：電話：62569384車號：BP3663日期：201l﹣12﹣18上車：15∶10下車：15∶28單價：24里程：12金額：34（1）計算在小李同學乘坐出租車的全過程中，出租車的平均速度是多少m/s？（結(jié)果保留整數(shù)）（2）若出租車在行駛過程中，用如圖所示的速度行駛了30min，求這段時間出租車所通過的路程？四、實驗探究（4小題，每小題5分，共計20分）1、開拓小組的同學對降落傘下降的速度與哪些因素有關(guān)產(chǎn)生了興趣，他們猜想可能與傘面的材料和傘的面積有關(guān)。于是自制了不同的降落傘多次實驗并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。實驗次數(shù)傘面材料傘的面積/m2下落時間/s1紗布0.53.672紗布1.55.123棉布0.54.524棉布15.365棉布1.56.146防水布0.55.457防水布15.94（1）該實驗是通過_______反映它下降的速度，實驗時應使降落傘從_________高度下落；（選填“相同”或“不同”）（2）分析數(shù)據(jù)_________、_________、_________可知降落傘下降的速度與材料有關(guān)；（3）分析表中數(shù)據(jù)還能得出降落傘下降速度與傘的面積之間的關(guān)系是_________。2、如圖是一小球從A點沿直線運動到F點拍攝下的頻閃照片，頻閃照相機每隔0.1s閃拍一次。（1）由A到F，小球在做_______直線運動；（2）小球從A點運動到D點的平均速度_______（填“大于”“小于”或“等于”）小球從D點運動到F點的平均速度；（3）小球從C點運動到D點的平均速度是_______m/s。3、用如圖的裝置做“測量平均速度”的實驗，請回答以下問題：（1）本實驗原理是___________，需要使用的測量工具是刻度尺和___________。（2）實驗時減小測量時間時造成的誤差，可以采用坡度___________（選填“較大”或“較小”）的斜面進行實驗，也可以通過增大___________來進行實驗。4、（1）如圖甲所示，用刻度尺測小球的直徑，則尺的分度值是_______cm，所測物體的長度是_________cm。如圖乙所示的秒表讀數(shù)為_________s。如圖丙所示的溫度計讀數(shù)為_______℃；（2）為有效預防新冠肺炎病毒的傳播，落實“入校前體溫檢測”制度，本市各中小學校配備了“測溫槍”，如圖所示，它是利用___________（選填“紅外線”或“紫外線”）進行測量的。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A．水芯筆的長度約15cm，故A錯誤；B．做完整套眼保健操用時約5min，故B錯誤；C．某中學生百米賽跑的速度約5m/s，故C錯誤；D．淋浴用熱水略高于正常體溫，約42℃，故D正確。故選D。2、C【詳解】A．由圖可知，A段的路程為500m，時間為50s，所以A段的速度為故A錯誤；B．B段的路程為時間為速度為所以故B錯誤；C．由圖可知，C段的路程為0，則速度也為0，故C正確；D．由圖可知，D段的路程為100m，時間為50s，則速度為因為所以D段速度不是最快的，故D錯誤。故選C。3、D【詳解】A．以旗桿為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運動的，故A不符合題意；B．以天安門為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運動的，故B不符合題意；C．以升旗手為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運動的，故C不符合題意；D．判斷物體是否運動，不能以研究對象本身作為參照物，故D符合題意。故選D。4、D【詳解】ABC．他看到天地旋轉(zhuǎn)，研究對象是天空和地面，不能以研究對象為參照物，所以不能選擇U型場、現(xiàn)場的觀眾和天空上的云彩，故ABC不符合題意；D．以自己的頭盔為參照物，天空和地面相對于自己的頭盔位置發(fā)生變化，故D符合題意。故選D。5、A【詳解】A．使用刻度尺測量物體長度時，刻線一側(cè)要靠緊被測部分，所以無法僅利用刻度尺測量乒乓球的直徑，故A錯誤，符合題意；B．自行車車輪的周長可以測出，要測量自行車行駛的路程，可以先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)，再乘以車輪的周長，故B正確，不符合題意；C．一張紙的厚度太小，小于刻度尺的分度值，無法直接測量，所以測量一張紙的厚度時，可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度，故C正確，不符合題意；D．細金屬絲的直徑太小，小于刻度尺的分度值，無法直接測量，可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測出密繞部分的長度和圈數(shù)，則直徑，故D正確，不符合題意。故選A。6、A【詳解】根據(jù)圖片信息知道的，這把劍的長度接近人身體的寬度，大約是0.5m，故只有A正確。故選A。7、C【詳解】A．由圖可知：甲乙兩物體是從同一地點出發(fā)的，但乙出發(fā)的晚，故A錯誤；B．由圖可知：以乙物體為參照物，前24s,甲相對于乙的位置一直在發(fā)生變化，故甲物體一直在運動，24s以后甲乙兩物體的速度相同，相對位置不再發(fā)生變化，甲物體是靜止的，故B錯誤；C．由圖可知：第4s~19s甲和乙運動的路程相等，所用的時間相同，所以它們的平均速度相等，故C正確；D．由圖可知：整個過程中乙剛開始運動到8s時，乙的速度大于甲的速度，2430s時甲、乙速度相等，故D錯誤。故選C。8、C【詳解】A．以路面為參照物司機的位置在變化，則以路面為參照物司機是運動的，故A不符合題意；B．以樹木為參照物司機的位置在變化，則以樹木為參照物司機是運動的，故B不符合題意；C．以車廂為參照物司機的位置不變，則以車廂為參照物司機是靜止的，故C符合題意；D．以房屋為參照物司機的位置在變化，則以房屋為參照物司機是運動的，故D不符合題意。故選C。9、A【詳解】ACD．由v—t圖像可知，小芳的運動圖像是一條平行于時間軸的直線，說明小芳做勻速直線運動，速度為3m/s，小明的運動圖像是一條過原點的斜線，說明小明做勻加速直線運動，第10s末，兩人的速度相等，均為3m/s，根據(jù)可知，0~10s小芳通過的路程大于小明通過的路程，故A錯誤，符合題意；CD正確，不符合題意；B．由v—t圖像可知，小芳做勻速直線運動，以湖畔的垂柳為參照物，小芳與垂柳之間的位置始終在變化，所以以湖畔的垂柳為參照物，小芳總是運動的，故B正確，不符合題意。故選A。10、A【詳解】①②由于一張紙的厚度和細銅絲的直徑都非常小，不能直接測量（小于測量工具的分度值），所以要測多個相同物理量的總和，求平均值從而達到減小誤差的目的，故二者方法相同；③把曲線看成是由許多小段直線組成的，用圓規(guī)取一定長度如1cm，然后用圓規(guī)逐段去測量曲線，最后得出曲線的總長度，采用的是等效替代法。故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。二、填空題1、

3

48.7【詳解】[1][2]停表示數(shù)如圖所示，停表中的小表盤是以分鐘為單位的，每一格表示0.5分鐘；大表盤是以秒為單位的，每一小格表示0.1s。小表盤的指針在3分鐘到4分鐘之間，且超過3.5分鐘，故該停表所示時間為3min48.7s。2、

靜止

cm##厘米

音色【詳解】[1]國旗相對儀兵位置沒有發(fā)生變化，是靜止的。[2]國旗的長度約為288cm=2.88m。[3]音色由發(fā)聲體本身決定，可以通過音色判斷是那種樂器發(fā)出的聲音。3、

3.43

偏小【詳解】[1]刻度尺的分度值為0.1cm，物體的左側(cè)對應的刻度值為1.00cm，右側(cè)對應的刻度值為4.43cm，則木塊的長度是l=4.43cm-1.00cm=3.43cm[2]所用刻度尺受熱脹冷縮影響比較明顯，則在溫度較高時尺子實際長度變長，而刻度依然是原來標注的刻度，所以用其測量物體的長度時，其測量結(jié)果會偏小。4、

靜止

運動

相對【詳解】[1]站在自動扶梯上出站的乘客，相對于扶梯沒有位置變化，因此乘客相對于自動扶梯是靜止的。[2]扶梯在上升過程中離站臺地面越來越近，乘客和站臺地面之間有位置變化，故乘客相對于站臺地面是運動的。[3]乘客相對于不同的參照物，運動情況不同，因此物體的運動和靜止是相對的。5、

錯誤

以太原雙塔為參照物，車在向西行駛【詳解】[1][2]以相對于地面靜止不動的太原雙塔為參照，小麗在靠近太原雙塔，相對太原雙塔向西運動，故判斷車正在向西行駛，所以網(wǎng)友的判斷是錯誤的。6、靜止【詳解】地球同步軌道衛(wèi)星是指衛(wèi)星繞地球運行周期與地球自轉(zhuǎn)同步，衛(wèi)星與地球之間處于相對靜止的狀態(tài)，因此在這種軌道上運行的衛(wèi)星被簡稱為“同步衛(wèi)星”，又稱為“靜止衛(wèi)星”或“固定衛(wèi)星”，它相對于地面是靜止的。7、

垂直

1.15【詳解】[1]讀數(shù)時，視線要與刻度尺的尺面垂直，讀數(shù)準確。[2]刻度尺的分度值為1mm；紐扣左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)與3.15cm對齊，所以紐扣的直徑為d=3.15cm-2.00cm=1.15cm8、

14

107【詳解】[1]轎車跑完這段路程所用的時間[2]小孩1s跑過的路程一個來回的路程為，他能跑的來回數(shù)9、

靜止

10【詳解】[1]無人機懸停在空中，此時無人機相對地面位置沒有變化，是靜止的。[2]無人機豎直升高200m用時20s，則該無人機上升的平均速度10、

馬（或自己）

50【詳解】[1][2]詩人孟郊騎在馬上以馬（或自己）為參照物，百花與馬（或自己）之間的位置發(fā)生了變化，所以百花是運動的，即看到百花紛紛向后退去；根據(jù)可得平均速度三、計算題1、（1）900s；（2）21km【詳解】解：（1）由圖知，到達雙福北的距離是18km，校車以20m/s的速度勻速行駛，到達雙福北的時間是（2）到達雙福北收費站之后汽車以l0m/s的平均速度行駛5min到達學校門口，行駛的路程是s1=v1t1=10m/s×5min=10m/s×300s=3000m=3km汽車從路牌處到學校一共行駛了s總=s+s1=18km+3km=21km答：（1）若校車以20m/s的速度勻速行駛，小瓊從路牌處行駛到雙福北還需900s；（2）若到達雙福北收費站之后汽車以l0m/s的平均速度行駛5min到達學校門口，則汽車從路牌處到學校一共行駛了21km。2、（1）5m/s；（2）3000m【詳解】解：（1）小樺同學運動在3min內(nèi)的平均速度為（2）根據(jù)公式變形可得，小樺家離學校的距離s′=vt′=5m/s×10×60s=3000m答：（1）小樺同學在3min內(nèi)騎單車的平均速度是5m/s；（2）小樺家離學校有3000m。3、（1）70m/s；（2）14.3s【詳解】解：（1）由題意可知，火車完全通過隧道行駛的路程則火車運行的速度（2）由題意可知，火車全部在隧道內(nèi)運行的路程則火車全部在遂道內(nèi)運行的時間答：（1）火車的運行速度；（2）火車全部在遂道內(nèi)運行的時間為14.3s。4、（1）135km/h；（2）22min【詳解】解：（1）C6316次動車從新津到成都東的路程是，時間是C6316次動車從新津到成都東的平均速度（2）開車從新津到成都東的路程是，速度是，時間是開車前往成都東站比乘坐高鐵多需要的時間是答：（1）C6316次動車從新津到成都東的平均速度是135km/h；（2）開車前往成都東站比乘坐高鐵多需要22min。5、（1）11m/s；（2）15km【詳解】解：（1）由車票信息可知，出租車行駛的時間為行駛的路程為，則出租車的平均速度為（2）由圖可知出租車的行駛速度為，行駛時間為由可知這段時間出租車通過的路程為答：（1）出租車的平均速度是11m/s；（2）這段時間出租車所通過的路程為15km。四、實驗探究1、

下落時間

相同

1

3

6

傘面材料相同時，降落傘的面積越大，降落傘下降的速度越小【詳解】（1）[1]由轉(zhuǎn)換法可知，實驗通過下落時間反映下降的速度，下落時間越短，下降的速度越大。[2]由控制變量法可知，應使降落傘從相同的高度下落，比較落到地面所用