版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版八年級上冊物理《機械運動》綜合練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、奧迪小轎車勻速直線運動時在4s內通過了80m的路程,那么它在前2s的速度是:A.40m/s
B.20m/s
C.10m/s
D.5m/s2、現(xiàn)在有很多實習司機因違犯交通規(guī)則而被罰款。一天,一位女士駕車到單位后被傳來罰款單,原因是超過限速80千米每小時,她說:“不對呀,我開車還不到半小時,走了約50千米,怎么能走了80千米呢?”以上她的話是這位女士沒有理解下面的哪個科學概念A.時間
B.路程
C.速度
3、下列關于參照物的說法正確的是A、恒星是絕對靜止的.因此它不能作為參照物B、必須選擇靜止的物體做參照物C、物體是靜止還是運動跟參照物的選擇無關D、一個物體被選為參照物,它就可視為靜止4、如圖所示是小明在實驗室中測小球在斜面上的平均速度,小球從斜面滾下,用照相機每隔0.1s拍攝一次,則下列說法正確的是(
)A.
小球相對于桌面是靜止的
B.
小球從A點運動到C點用時0.3sC.
小球從A點運動到C點通過路程15cm
D.
整個運動過程平均速度為1m/s5、著名數學家蘇步青年輕時有一次訪問德國,當地一名數學家在電車上給他出了一道題:甲、乙兩人相對而行,相距50千米。甲每小時走3千米,乙每小時走2千米。甲帶一條狗,狗每小時走4千米,同甲一起出發(fā),碰到乙后又往甲方向走,碰到甲后它又往乙方向走,這樣持續(xù)下去,直到甲乙兩人相遇時,這條狗一共走了(
)A.50千米
B.40千米
C.30千米
D.20千米6、小明家距學校2.4km,一天,小明騎自行車上學,他以4m/s的速度行駛到剛好一半路程時,自行車車胎被扎破了,他只好停下來找修車師傅修車,補胎用了8min20s,接著又以6m/s的速度到達學校,則小明騎車從家到學校的平均速度約為(
)A.
4.8m/s.
B.
5m/s.
C.
2.4m/s.
D.
4.8km/h7、下列有關誤差的說法中.正確的是
(
)A.多次測量取平均值可以減小誤差
B.誤差就是測量中產生的錯誤C.只要認真測量,就可以避免誤差
D.選用精密的測量儀器可以消除誤差8、在物理課上,同學們用鋼卷尺測量課桌的高度,粗心的小剛只記錄了數字76,忘寫了單位,則這個數字的單位是:A.cm;
B.mm;
C.km;
D.m.9、詩人曾寫下這樣的詩句:“人在橋上走,橋流水不流”。其中“橋流水不流”,詩人選擇的參照物是
A.橋
B.河岸
C.水
D.岸上的樹10、關于速度下列說法中,正確的是A.速度是表示物體通過路程長短的物理量B.速度是表示物體運動時間的物理量C.速度是表示物體運動快慢的物理量D.物體通過的路程越長,速度就越大第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、如圖,小玉乘汽車去姥姥家度假,汽車正在平直的公路上行駛,小玉的感覺是:遠處的村莊相對于電線桿在向________運動;近處的小樹相對于電線桿在向________運動;電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做________時針運動。2、把一根刻度尺均勻但不準確的直尺跟標準直尺進行比較,當兩尺零刻度線對齊時,不準確尺的30.00cm刻度線正好與標準尺的29.50cm刻度線平齊,由上面讀數可知標準尺的分度值是
。若用不準確的直尺測得筆盒的長度為15cm,則用標準尺測得筆盒的長度為
cm。3、唐朝詩人李白曾在蕪湖感嘆長江的壯美景觀,寫下了《望天門山》這首詩:“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來?!睆奈锢韺W的角度,“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”所選的參照物分別是
和
。4、“游云西行而謂月之東馳”中,以云為參照物,地球是向
運動;以
為參照物,月東馳。5、汽車以10m/s的速度勻速行駛,行駛18所用的時間是
h。6、在課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次.小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是
(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm,則此過程中,紙錐的速度為
m/s.7、沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚,如圖甲.(1)小明用分度值是1mm的刻度尺測量其中一塊地磚長度如圖乙所示,則每塊地磚的長度是
cm.(2)小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間,停表的讀數如圖丙表示,他所用的時間是
s.(3)根據速度、路程和時間的關系v=
,算出小明的步行速度為
m/s.8、“十?一”國慶假期期間,李麗同學和家長乘車外出旅游,經過某交通標志時,她注意到了牌上的標志如圖,若汽車的行駛速度是30m/s,若她仍以此速度向前行駛,這輛車
(填“是”或“不是”)違反了交通法規(guī)。根據交通法規(guī),這輛車從標志牌到蘇州最快用
min的時間。9、我國首架既可離水飛行,又可在水面滑行的實用飛翼船,在以100km/h的速度飛行時開始記時,經0.25h完成了40km的航行,速度達180m/s,那么這段時間內的平均速度是________km/h。10、王剛同學乘坐的“動車”從北京到徐州僅需5h,北京到徐州的距離約為820km,列車在這段路程中的平均速度約為
km/h。三、簡答題(1小題,每小題5分,共計5分)1、為什么說運動和靜止具有相對性?請舉例說明.四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、在甲城汽車站的一位旅客可選擇普客或快客從甲城到乙城。乘普客經機場路到達,從甲城到乙城的里程為75km;乘快客經高速到達,從甲城到乙城的里程為80km。下表是普客和快客的里程時刻表。已知普客時速為60km/h,快客時速為l00km/h,兩車中途均不停車。若現(xiàn)在時刻是上午8點整,普客和快客均正點發(fā)車,這位旅客想早點趕到乙城,他應該乘普客還是快客?通過計算說明理由。普客快客里程7580班次8:208:509:20…..8:359:059:35…….2、如圖所示,某同學橫過公路時,正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72km/h的速度駛過來。如果公路寬12m,該同學以1.2m/s的正常步行速度,能否在汽車到達岔路口前完全通過公路?五、實驗探究(3小題,每小題5分,共計15分)1、小明看到滑雪運動員從越陡的坡滑下時,越快滑到底端。對此他猜想:物體離地高度一定時,斜面坡度越大,物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大。請你設計實驗驗證其猜想。(1)實驗所需的公式________;(2)實驗器材:除了如圖所示的器材,你還需要的測量工具有________;(3)實驗步驟(可用畫圖或文字表述)________:2、物理學是一門以實驗為基礎的學科,實驗中儀器的讀數是必不可少的。請你讀出圖中所示的測量工具的示數,并把它填寫在下面的橫線上:木塊的長度是____________;3、小明用如圖所示的裝置探究小車沿斜面下滑時速度的變化.⑴小明在斜面中點處放一金屬片,用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時間t1,并用刻度尺量出小車通過的距離s1;⑵小明把金屬片放在斜面終點,在斜面中點位置釋放小車,測出小車下滑到底端撞擊金屬片的時間t2和這段時間內小車通過的距離s2;⑶用測得的數據求出各段的平均速度.小明發(fā)現(xiàn)v1=v2,于是得出結論:小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運動.你認為小明的實驗過程妥當嗎?
。為什么?
-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C3、答案:D4、答案:D5、答案:B6、答案:C7、答案:A8、答案:A9、答案:C10、答案:C二、填空題1、答案:前
后
順2、答案:1mm
14.753、答案:帆船
河岸4、答案:東、游云5、答案:0.56、答案:先變大后不變;0.167、答案:60.00;20;st8、答案:是
309、答案:160km/h10、答案:164三、簡答題1、答案:因為描述一個物體的運動,首先要選擇參照物,參照物的選擇不同,得出物體運動和靜止的結論也不同,這就是運動和靜止的相對性.例如:坐在行駛汽車中的人,選汽車做參照物,是靜止的;選地面做參照物,他就是運動的.所以說運動和靜止是相對的.四、計算題1、答案:解:選乘快客
分析:若選乘普客,第一班車的時刻是8:20
行車時間:t1=sl/vl=75km/60(km/h)=1.25h=75min
所以乘普客是9:35到達
若乘快客,第一班車的時刻是8:35行車時間:t2=s2/v2=80km/100(km/h)=0.8h=48min所以乘快客是9:23到達2、答案:5s
10s
不能五、實驗探究1、答案:(1)v=s/t
(2)刻度尺、停表
(3)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年企業(yè)質量保證手冊
- 物流倉儲信息化建設與運營手冊
- 船舶運輸安全操作指南(標準版)
- 金融支付業(yè)務操作流程手冊(標準版)
- 2025年能源項目審批與驗收指南
- 2025年企業(yè)環(huán)保管理與評估手冊
- 2025年旅游酒店客房安全管理指南
- 2026年格力電器物流專員面試題及答案
- 醫(yī)院培訓后考核制度
- 新員工入職培訓政策制度
- 高壓氣瓶固定支耳加工工藝設計
- 寵物服裝采購合同
- 《認識時鐘》大班數學教案
- 攜程推廣模式方案
- THHPA 001-2024 盆底康復管理質量評價指標體系
- JGT138-2010 建筑玻璃點支承裝置
- 垃圾清運服務投標方案(技術方案)
- 顱鼻眶溝通惡性腫瘤的治療及護理
- 光速測量實驗講義
- 斷橋鋁合金門窗施工組織設計
- 新蘇教版六年級科學上冊第一單元《物質的變化》全部教案
評論
0/150
提交評論