人教版八年級上冊物理《機(jī)械運(yùn)動》專題訓(xùn)練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、小明在2010年魯能巴蜀中學(xué)體育中考模擬測試中，身高的讀數(shù)為168，則小華的身高應(yīng)記錄為（

）A．168m

B．168cm

C．168dm

D．168mm2、汽車在公路上以10m/s的速度勻速直線前進(jìn)，駕駛員發(fā)現(xiàn)前方路口燈號轉(zhuǎn)為紅燈，經(jīng)0.5s的反應(yīng)時間后，開始踩剎車，汽車車速v隨時間t變化關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是A．在0.5s的反應(yīng)時間內(nèi)，車子前進(jìn)了10mB．從開始剎車到停止，車子滑行距離為5mC．從開始剎車后1s，車速為5m/sD．從燈號轉(zhuǎn)為紅燈起到汽車完全靜止，車子共前進(jìn)了15m3、甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動，某時刻他們的位置如圖所示，圖4中能正確反映兩人運(yùn)動距離與時間關(guān)系的是

4、在新型飛機(jī)研制中，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動，讓模擬氣流迎面吹來，便可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況。此時，機(jī)艙里的飛行員感覺飛機(jī)在飛行，則他所選的參照物是A．飛機(jī)

B．模擬氣流

C．地面

D．飛行員本人5、如圖所示為小明做“測量平均速度”的實驗過程，圖中的停表每格為1s（轉(zhuǎn)動未超過一周）．下面的相關(guān)說法中，正確的是（

）A.

下滑的小車作勻速運(yùn)動

B.

小車通過上半程的平均速度是13.3cm/s

C.

小車通過全程的平均速度是12cm/s

D.

以金屬片為參照物，下滑的小車是靜止的6、中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一。如右圖所示是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲一10”在空中加油的情景，以下面的哪個物體為參照物，可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動的:A.地面上的人;

B.“殲一10”戰(zhàn)斗機(jī);C.加油機(jī)中的飛行員;

D.“殲一10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員.7、清晨，英林同學(xué)背書包騎自行車行駛在上學(xué)的路上，我們說他靜止是以下列的哪種物體為參照物的（

）A、路邊的樹

B、迎面走來的人

C、背著的書包

D、路面疾馳而去的汽車8、測得某同學(xué)的身高是1.650m，下面說法中正確的是A．所用尺的最小分度是毫米

B．測量結(jié)果準(zhǔn)確到厘米C．末位數(shù)字是準(zhǔn)確數(shù)

D．未位數(shù)字也可以省去不寫9、運(yùn)動會上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是（

）A.張明的平均速度比王亮的平均速度大B.張明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是勻速直線運(yùn)動，無法比較10、為了傳遞信息，我國古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級，“金牌”一晝夜(24h)行500里，每到一個驛站換人換馬接力傳遞，下面所列速度中與“金牌”的平均速度最接近的是A、中學(xué)生步行的通常速度

B、人騎自行車的通常速度C、高速公路上的平均車速

D、磁懸浮列車運(yùn)行的平均時速第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、唐朝詩人李白曾在蕪湖感嘆長江的壯美景觀，寫下了《望天門山》這首詩：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！睆奈锢韺W(xué)的角度，“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”所選的參照物分別是

和

。2、如圖是小明同學(xué)在不同時刻對公路上的卡車和轎車所拍攝的兩幅照片，由此照片可判斷得出以下結(jié)論：以_________為參照物，轎車是靜止的；以_________為參照物，轎車是向右運(yùn)動的(空中填“卡車”或“轎車”或“樹”)。

3、我國自主生產(chǎn)的“殲―10戰(zhàn)斗機(jī)”，它的性能已經(jīng)接近或超越美“F―16C/D飛機(jī)”，可以說它是亞洲最具作戰(zhàn)力的一種機(jī)型。如圖所示是空中加油機(jī)正在對“殲―10戰(zhàn)斗機(jī)”進(jìn)行空中加油，在地面上的人看來，大型加油機(jī)是_____________的；在“殲―10戰(zhàn)斗機(jī)”的駕駛員看來，大型加油機(jī)則是___________的。4、小李坐在勻速行駛的火車車廂里，以車廂為參照物，小李是

的。（填“運(yùn)動”或“靜止”）5、某同學(xué)在百米跑道上先以5m/s的速度跑了52m，然后又以6m/s的速度跑完余下的路程。則他跑完全程所需時間是_______s。他在這100m路程中的平均速度是__________m/s（結(jié)果保留兩位小數(shù)）6、蘇州環(huán)太湖景區(qū)風(fēng)光無限美．周末，小王和同學(xué)坐在行駛的游艇上游覽太湖，若以游艇為參照物，小王是_______的；若以太湖大橋為參照物，小王是________的．7、在測量中，測量得到的數(shù)值稱為測量值，測量值和真實值之間的差異叫

；若測量中不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄結(jié)果時粗心等就會造成測量的

。在測量中，

是能夠避免的，而

是不能而且也是不可能避免。8、某同學(xué)5次測量同一物體長度的記錄是：(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm，其中第

次測量的結(jié)果是錯誤的，發(fā)生錯誤的原因可能是(

)。

A.估讀得不對

B．看錯了刻度9、常用“頻閃照片”來研究物體的運(yùn)動。如圖(a)所示，記錄了甲、乙兩個運(yùn)動小球每隔0.02秒的不同位置。做勻速直線運(yùn)動的是________球；在底片記錄的時間內(nèi)，________球運(yùn)動快，(b)圖中的圖象描述的是________球的運(yùn)動。10、如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動了

cm的路程，小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度為

m/s．三、簡答題（1小題，每小題5分，共計5分）1、在一條平直的南北方向的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛，甲、丙兩車快慢相同，乙車較甲、丙兩車開得快。（1）以什么為參照物，三輛車均向北運(yùn)動？（2）以甲車為參照物，乙、丙兩車各向什么方向運(yùn)動？（3）以乙車為參照物，甲、丙兩車各向什么方向運(yùn)動？（4）以什么為參照物，三輛車均向南運(yùn)動？四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、公共汽車從甲站經(jīng)乙站開到丙站，甲乙兩站相距S1=1200m，乙丙兩站相距S2=2160m，汽車從甲站開到乙站經(jīng)歷時間t1=2min，在乙站停車t0=lmin后開往丙站，經(jīng)t2=3min到達(dá)丙站，求：汽車從甲站到乙站，從乙站到丙站，從甲站到丙站這三段路程的平均速度各是多少？2、一司機(jī)駕駛桑塔納牌轎車，于上午8時正從甲地進(jìn)入“濟(jì)青高速”入口處時看到路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌，當(dāng)轎車行駛到乙地時司機(jī)又看見路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌，此時時鐘指在8時30分，問：

(1)轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h?

(2)司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下，最快可于幾時幾分到達(dá)濟(jì)南?五、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、（1）測量小車運(yùn)動的平均速度需要的測量工具有________、________。（2）如圖所示的是測平均速度時的某次實驗過程。圖中秒表的設(shè)置是“時：分：秒”，甲、乙、丙分別對應(yīng)了小車在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時間。實驗原理是________。（3）實驗中要使斜面保持較小的坡度，原因是________。（4）小車通過全過程的平均速度v=________m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小車通過上半段路程的平均速度v1________m/s.2、有一段40cm長的細(xì)銅絲，你能想辦法用刻度尺測出它的直徑嗎？寫出所需的器材和實驗步驟.器材：_______________________________________實驗步驟：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、給你一把刻度尺，怎樣很快地粗略測出從教學(xué)樓到校門口的距離-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：B3、答案：D4、答案：B5、答案：C6、答案：A7、答案：C8、答案：B【詳解】測得某同學(xué)的身高是1.650m，根據(jù)長度記錄結(jié)果的要求知，其中最后一個0是估計值，且有效數(shù)字代表尺子的準(zhǔn)確程度，0不能省去，故C、D錯誤；由結(jié)果知，準(zhǔn)確值是1.65m，此結(jié)果精確到單位cm，即使用的刻度尺的分度值是cm，故B正確，A錯誤．9、答案：C10、答案：B二、填空題1、答案：帆船

河岸2、答案：樹

卡車3、答案：運(yùn)動；靜止4、答案：靜止5、答案：18.4

5.436、答案：靜止

運(yùn)動7、答案：誤差，錯誤，誤差，錯誤8、答案：4，B

9、答案：甲；乙；甲10、答案：12.50；0.15三、簡答題1、答案：（1）以路面為參照物，三輛車均向北行駛（2）以甲車為參照物，乙車向北行駛，丙車靜止（3）以乙車為參照物，甲、丙兩車均向南運(yùn)動（4）以比乙車還快的向北運(yùn)動物體為參照物，三輛車均向南運(yùn)動四、計算題1、答案：10m/s;12m/s;9.33m/s2、答案：(1)已知：S1=260km

S2=215km

t1=8h

t2=8.5h求：v解：v=S/t=(S1-S2)/(t2-t1)=(260km-215km)/(8.5h-8h)=90km/h答：平均速度是90km/h．(2)已知：v=100km/h

S=215km求：t解：由v=s/t得t=S