人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》綜合測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖所示是測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，讓小車(chē)從靜止開(kāi)始沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，關(guān)于小車(chē)通過(guò)前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷，正確的是（）A.

小車(chē)通過(guò)s1的平均速度最大

B.

小車(chē)通過(guò)s2的平均速度最大C.

小車(chē)通過(guò)s1的平均速度大于通過(guò)s的平均速度

D.

小車(chē)通過(guò)s2的平均速度小于通過(guò)s的平均速度2、小明家距學(xué)校2.4km，一天，小明騎自行車(chē)上學(xué)，他以4m/s的速度行駛到剛好一半路程時(shí)，自行車(chē)車(chē)胎被扎破了，他只好停下來(lái)找修車(chē)師傅修車(chē)，補(bǔ)胎用了8min20s，接著又以6m/s的速度到達(dá)學(xué)校，則小明騎車(chē)從家到學(xué)校的平均速度約為（

）A.

4.8m/s.

B.

5m/s.

C.

2.4m/s.

D.

4.8km/h3、在如圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理正確的是（

）A.

圖中AB段的路程sAB＝50.0cmB.

如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC＝2.5s，則AC段的平均速度vAC＝32.0cm/sC.

在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大D.

為了測(cè)量小車(chē)在BC段的平均速度vBC，可以將小車(chē)從B點(diǎn)靜止釋放4、用刻度尺測(cè)量鐵棒長(zhǎng)度，記錄數(shù)據(jù)為2.115dm，這把刻度尺的分度值為（

）A．1m

B．1dm

C．1cm

D．1mm5、在新型飛機(jī)的研制中，將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（高速流動(dòng)的空氣)迎面吹來(lái)，可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況．在此情境中下列說(shuō)法正確的是

A．飛機(jī)模型相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的

B．飛機(jī)模型相對(duì)于空氣是運(yùn)動(dòng)的

C．空氣相對(duì)于地面是靜止的

D．空氣相對(duì)于飛機(jī)模型是靜止的6、減少測(cè)量誤差的方法是（）A、采用正確測(cè)量方法B、只要選擇精密的測(cè)量工具C、只要多次測(cè)量求其平均值D、既選擇精密的測(cè)量工具，又多次求其平均值7、小華和奶奶乘船游覽了剛剛通航的濟(jì)南護(hù)城河，小華很高興，但奶奶卻感到有些頭暈。奶奶說(shuō)乘船時(shí)總看到岸上的樹(shù)在往后倒。這是因?yàn)槟棠虩o(wú)意中選擇了下列的哪個(gè)物體為參照物而導(dǎo)致的A、河岸

B、小華

C、岸上的房屋

D、岸上的行人8、關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（

）A．測(cè)量時(shí)出現(xiàn)了誤差，則說(shuō)明一定是實(shí)驗(yàn)操作出了差錯(cuò)．B．選用精密的測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量，可以避免測(cè)量誤差．C．通過(guò)校準(zhǔn)測(cè)量工具，改進(jìn)測(cè)量方法，選用精度高的測(cè)量工具等方法可減小測(cè)量誤差。D．多次測(cè)量取平均值也不能減小測(cè)量誤差，因?yàn)闇y(cè)量次數(shù)越多，測(cè)量值的誤差越大。9、下列運(yùn)動(dòng)物體中，平均速度有可能為20m／s的是A．在平直公路上行駛的汽車(chē)

B．正在快速爬行的螞蟻

C．正在進(jìn)行比賽的短跑運(yùn)動(dòng)員

D．在高空中正常飛行的波音747客機(jī)10、在龜、兔賽跑的情景中，關(guān)于比較她們倆運(yùn)動(dòng)快慢有如下幾種說(shuō)法①看臺(tái)上的觀眾在比賽開(kāi)始后，“觀眾”通過(guò)“相同時(shí)間比路程”的方法認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快；②由于兔子自恃奔跑能力強(qiáng)，比賽途中睡了一覺(jué)，終點(diǎn)“裁判員”是通過(guò)“相同路程比時(shí)間”的方法來(lái)判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快；③物理學(xué)中是采用觀眾的方法比較烏龜與兔子的運(yùn)動(dòng)快慢程度；④物理學(xué)中是采用終點(diǎn)裁判員的方法比較烏龜與兔子運(yùn)動(dòng)快慢程度。以上說(shuō)法正確的是A．①②③

B．①②④

C．①④

D．②④第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、小麗同學(xué)對(duì)一支鉛筆的長(zhǎng)度進(jìn)行了精確測(cè)量，記錄結(jié)果為185.2mm，在這個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)中，準(zhǔn)確值是_______，估計(jì)值為_(kāi)______。2、汽車(chē)在平直高速路上行駛,1分鐘通過(guò)1200米路程汽車(chē)速度是3、如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了

cm的路程，小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度為

m/s．4、某同學(xué)用卷尺測(cè)自己的身高為1.724m，那么這卷尺的分度值是_____，數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是_____，如果改用cm作單位，該同學(xué)的身高應(yīng)記為_(kāi)____cm。5、圖所示是一個(gè)水滴下落過(guò)程的示意圖，水滴通過(guò)AB和BC所用時(shí)間均為0.1s．水滴由A位置下落到C位置運(yùn)動(dòng)的距離是________cm，則水滴下落的平均速度是________m/s．該水滴下落過(guò)程是________運(yùn)動(dòng)。（選填“勻速直線”或“變速直線”）6、用如圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，這把刻度尺的分度值是

，所測(cè)物體的長(zhǎng)度為

cm。7、給下列長(zhǎng)度補(bǔ)上合適的單位(用符號(hào)表示)(1)一本書(shū)的厚度為8

；

(2)一位學(xué)生的身高為160

；(3)雙人課桌的長(zhǎng)度是120

；(4)圓珠筆芯塑料管的直徑是3

；(5)乒乓球的直徑約是40

；

(6)教室門(mén)的寬度是0.95

。8、常用“頻閃照片”來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)。如圖（a）所示，記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔0.02秒的不同位置。做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是________球；在底片記錄的時(shí)間內(nèi)，________球運(yùn)動(dòng)快，（b）圖中的圖像描述的是________球的運(yùn)動(dòng)。這段時(shí)間內(nèi)甲、乙兩球的運(yùn)動(dòng)速度之比是________。9、一根鋼管，已測(cè)得管的內(nèi)直徑為7.2mm；現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑，如下圖所示。由此得鋼管外徑是_________cm，鋼管壁的厚度是_________mm。10、測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是

。如圖所示，該測(cè)量工具的分度值是

，該物體的長(zhǎng)度是

cm。三、簡(jiǎn)答題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰是走來(lái)迎。仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行。究竟是山在動(dòng)還是船再行，為什么？說(shuō)明了什么道理？四、計(jì)算題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、公共汽車(chē)從甲站經(jīng)過(guò)乙站到丙站，甲、乙兩站相距1200m，乙、丙兩站相距2160m.汽車(chē)從甲站開(kāi)到乙站用2min.在乙站停車(chē)1min后再開(kāi)往丙站，再經(jīng)過(guò)3min到達(dá)丙站.求：（1）汽車(chē)從甲站開(kāi)到乙站這一段路程中的平均速度是多少？（2）汽車(chē)從乙站開(kāi)到丙站的平均速度是多少？（3）汽車(chē)從甲站開(kāi)到丙站的平均速度是多少？2、如果一架飛機(jī)飛完1000公里路程需要5小時(shí),若要求4小時(shí)內(nèi)飛完這段路程,必須提高速度,問(wèn)每小時(shí)要增加多少公里?五、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請(qǐng)你讀出圖中所示的測(cè)量工具的示數(shù)，并把它填寫(xiě)在下面的橫線上：木塊的長(zhǎng)度是____________；2、小明同學(xué)測(cè)小車(chē)的平均速度，請(qǐng)幫助他完成下列問(wèn)題：（1）.測(cè)平均速度實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是

；（2）.小車(chē)所放的斜面應(yīng)保持較

（填“大”或“小”）的坡度，這樣小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)

（填“長(zhǎng)”或“短”）些，便于測(cè)量時(shí)間；（3）.如圖所示，斜面長(zhǎng)1.6m，測(cè)得小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端所用的時(shí)間是5s。如果在斜面的中點(diǎn)裝上金屬片，測(cè)得小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到金屬片的時(shí)間為2.8s，請(qǐng)計(jì)算出小車(chē)通過(guò)下半段的平均速度v為

m/s（保留兩位小數(shù)），小車(chē)通過(guò)全程的平均速度v為

m/s。3、用刻度尺測(cè)量一個(gè)木塊的長(zhǎng)度，如圖所示，木塊的長(zhǎng)度是__________cm。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：C3、答案：B4、答案：D【解析】根據(jù)長(zhǎng)度記錄結(jié)果的要求，即長(zhǎng)度記錄結(jié)果必須有一位估計(jì)值。所以記錄數(shù)據(jù)2.115dm，其中0.005dm是估計(jì)值，則0.01dm代表刻度尺的分度值；0.01dm=1mm，即這把刻度尺的分度值為1mm。5、答案：B6、答案：D7、答案：B8、答案：C9、答案：A10、答案：A二、填空題1、答案：185mm

0.2mm

2、答案：20米/秒3、答案：12.50；0.154、答案：1cm，1.72m，172.45、答案：20.0；1；變速直線6、答案：1mm1.607、答案：(1)mm(2)cm(3)cm(4)mm(5)mm