難點詳解人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性聲的利用》專項測試試題(含答案解析)_第1頁
難點詳解人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性聲的利用》專項測試試題(含答案解析)_第2頁
難點詳解人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性聲的利用》專項測試試題(含答案解析)_第3頁
難點詳解人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性聲的利用》專項測試試題(含答案解析)_第4頁
難點詳解人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性聲的利用》專項測試試題(含答案解析)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性聲的利用》專項測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、聲音能夠傳遞能量,下列事例中與之無關的是(

)A.用超聲波來消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B.利用B超檢查人體內臟C.在食品工廠里人們常利用超聲波給牛奶消毒D.次聲波的聲強可達180dB,通常被利用在機械鉆孔中2、在一些公共場合,為了讓所有的人都能聽清楚講話人的聲音,常用擴音設備,關于擴音設備的作用,下列說法正確的是

A.改變音調

B.改變響度

C.改變音色

D.改變頻率3、你面向一高墻喊話,如果聽到回聲,那么你和高墻之間的距離至少為A.大于34米

B.大于17米

C.等于l7米

D.等于34米4、先輕敲一下鼓,再用力敲一下鼓,兩次聽到鼓發(fā)出的聲音A.響度不同

B.音調不同

C.音色不同

D.以上三者都有5、人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大于0.1秒,所以要能聽到回聲,人離障礙物的距離應:(

)A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

6、人能看見蝙蝠在空中飛行,卻很難聽到蝙蝠發(fā)出的聲音,這是因為A.蝙蝠發(fā)聲響度小

B.蝙蝠發(fā)出的聲音的頻率太大C.蝙蝠本來就不發(fā)聲

D.蝙蝠發(fā)出的聲音的頻率太小7、下列事例能說明聲音能傳遞信息的是(

)A、軍方研制了一種聲波槍,殺人于無形之中B、在食品工廠里人們常用超聲波給牛奶消毒C、外科醫(yī)生利用超聲波振動除去病人體內的結石D、用手拍打西瓜,通過聽聲音來判別西瓜的好壞8、人們能判別鋼琴聲和提琴聲,這是由于它們A.音調不同

B.音色不同

C.響度不同

D.以上三者都不同9、超聲波具有廣泛的應用,下列事例中不屬于運用超聲波的是(

)A.B超成像

B.聲吶測距C.一種速度測定器

D.分貝儀10、人耳能聽到的聲音范圍主要決定于發(fā)聲體的A.振幅

B.頻率

C.響度

D.音色第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、根據_____________的原理,科學家發(fā)明了聲吶。2、人們挑選西瓜時常用手拍打西瓜,憑經驗就能聽出西瓜是否成熟,這是因為成熟程度不同的西瓜在被拍打時發(fā)出聲音的____________和____________都不同。3、蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現昆蟲,這說明聲音可以傳遞

;用超聲波振動除去人體內的結石,這說明聲音可以傳遞

。4、將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方,當喇叭中發(fā)出較強的聲音時,可以看到燭焰在

,這說明:聲波具有

。5、超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,合

km/h.如果從某處海面努區(qū)㈣海底發(fā)出的超聲波經4s返回海面,則該處海的深度是

m.6、遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨;某同學聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時,就知道上課了。這些說明了___________________。7、吹笛子發(fā)出的聲音是_________振動引起的(填:“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”);而演奏者通過用手指堵住不同的笛孔,能吹奏出不同的笛音,此處不同的笛音是指聲音的_________不同(填“響度”、“音調”、“音色”)8、超聲波在科學技術、生產生活和醫(yī)學中有著廣泛的應用。請你說出兩個應用的實例:①;②。9、在校園中,悅耳的歌聲、笑聲、讀書聲都是由于物體的振動產生的。醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況,這是聲傳遞

的例子。10、外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內的結石,是利用了聲波能夠傳遞

;噪聲是當代社會的公害之一,它是由發(fā)聲體的

發(fā)出的。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、一輛勻速行駛的汽車,在距正前方峭壁0.45km處鳴喇叭,經過2.5s后,司機聽到回聲,求汽車行駛的速度。(設空氣中的聲速為340m/s)2、小強的爸爸聽說小強學習了運動的快慢及聲現象后,想考查一下小強利用所學知識解決實際問題的能力,于是周末一起驅車來到郊外,以72km/h的速度在平直的公路上向山崖開去并鳴笛一聲,4秒鐘后,小強和他爸爸聽到了回聲(若聲音在空氣中的傳播速度為340m/s),小強爸爸讓小強計算一下此時他們距山崖的距離,請你幫助小強解決這一問題。3、科學家利用聲吶系統(tǒng)測量海洋的深度,當從海面發(fā)出超聲波4s后接收到回聲,測量此處海洋的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1500m/s)-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:B3、答案:B4、答案:A5、答案:B6、答案:D7、答案:D8、答案:B9、答案:D10、答案:B二、填空題1、答案:回聲定位2、答案:音調,音色;3、答案:信息,能量4、答案:搖擺能量5、答案:5.4×103

30006、答案:聲音可以傳遞信息7、答案:笛中的空氣

聲調8、答案:

聲吶

B超(超聲波清洗器

超聲波速度測定器)9、答案:信息10、答案:能量、無規(guī)則振動三、計算題1、答案:200m/s2、答案:s=640m3、答案:【考點】回聲測距離的應用.【分析】先求出聲音從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間,再根據速度公式v=s/t變形公式s=vt求海洋的深度.【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論