人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖4中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是

2、詩(shī)句“不疑行船動(dòng)，唯看遠(yuǎn)樹來(lái)”中“遠(yuǎn)樹來(lái)”所選擇的參照物是A．行船

B．遠(yuǎn)樹

C．河岸

D．山峰3、有關(guān)誤差的下列說法中，正確的是A.誤差只能減小，而不能消除

B.測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差C.測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法，可以消滅誤差D.測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的，因此是可以避免的4、明代詩(shī)人曾寫下這樣一首詩(shī)：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流?！逼渲小皹蛄魉涣鳌敝鋺?yīng)理解成其選擇的參照物是（

）。A水

B橋

C人

D地面5、小名和張偉進(jìn)行百米賽跑，每次小名都要比張偉提前10m到達(dá)終點(diǎn)，若讓小名將起點(diǎn)向后遠(yuǎn)離原起點(diǎn)10m,張偉仍在起點(diǎn)處與小名同時(shí)起跑，按原來(lái)的平均速度，則（

）A、小名先到終點(diǎn)

B、張偉先到終點(diǎn)C、兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)

D、條件不足，無(wú)法判斷6、一輛汽車在平直的公路上向東快速行駛，小華在該公路邊的便道上向東散步，如果以汽車為參照物，則小華（

）A.向東運(yùn)動(dòng)

B.向西運(yùn)動(dòng)

C.靜止不動(dòng)

D.無(wú)法確定7、在抗震救災(zāi)中，為了將救援人員和救援物資及時(shí)地運(yùn)送到災(zāi)區(qū)，使用到了多種運(yùn)輸工具，下列運(yùn)輸工具正常行駛時(shí)，速度最大的是（

）A．列車 B．大卡車 C．大型客機(jī) D．沖鋒舟8、減少測(cè)量誤差的方法是（）A、采用正確測(cè)量方法B、只要選擇精密的測(cè)量工具C、只要多次測(cè)量求其平均值D、既選擇精密的測(cè)量工具，又多次求其平均值9、一個(gè)圓柱體，如果豎放從側(cè)面看或橫放從側(cè)面看都是長(zhǎng)方形，如果對(duì)著它的橫截面(即看它的端面)看則是一個(gè)圓形。如圖畫出了用直尺和三角板測(cè)量圓柱體直徑的3種方法，正確的是(

)。10、小明在2010年魯能巴蜀中學(xué)體育中考模擬測(cè)試中，身高的讀數(shù)為168，則小華的身高應(yīng)記錄為（

）A．168m

B．168cm

C．168dm

D．168mm第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、某同學(xué)用分度值是lmm的刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)和寬，他記錄的結(jié)果為：長(zhǎng)25.4cm，寬18.4cm，從這兩個(gè)記錄上就能看出他的測(cè)量不符合精確測(cè)量的要求，其錯(cuò)誤是

；還有一位同學(xué)也是用分度值為lmm的刻度尺測(cè)量的，記錄的結(jié)果分別為：長(zhǎng)25.631cm，寬18.499cm，從這兩個(gè)記錄上也能看出他的測(cè)量錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是

。2、在測(cè)量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，斜面長(zhǎng)0.8m，用來(lái)計(jì)時(shí)的秒表每格表示1s，實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較________（選填“大”或“小”），小車沿斜面從頂端滑到底端，秒表指針如圖（指針轉(zhuǎn)動(dòng)未超過一周），則小車的平均速度為________cm/s。3、測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是

。如圖所示，該測(cè)量工具的分度值是

，該物體的長(zhǎng)度是

cm。4、地球同步通信衛(wèi)星相對(duì)于地面是_______的5、小明同學(xué)正在騎自行車去上學(xué)。若以自行車為參照物，小明同學(xué)是

的；若以地面為參照物，小明同學(xué)是

的。6、如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了

cm的路程，小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度為

m/s．7、寫出下列長(zhǎng)度單位的符號(hào)：在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是

，在日常生活生產(chǎn)技術(shù)中常用的長(zhǎng)度單位(從大到小)還有

、

、

、

、

、

等。8、“刻舟求劍”是人人皆知的典故，鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是因?yàn)榇鄬?duì)于河岸是_________的，而劍相對(duì)于河岸是_________的。由于他不懂得_________的物理知識(shí)所致。9、如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用

測(cè)平均速度．（2）該實(shí)驗(yàn)原理是

．（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是

直線運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”或“變速”）（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是

．（選填＞、＜、=）10、如圖為測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)，斜面應(yīng)保持

坡度，這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量

，若停表每格為1s，則該實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度

（選填“大于”或“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度。三、簡(jiǎn)答題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、如圖所示是兩位同學(xué)在放學(xué)路上看到的情景，根據(jù)該圖能夠獲得合理的信息有：信息一：兩位同學(xué)相對(duì)地面是靜止的．信息二：________________．信息三：________________．

四、計(jì)算題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、公共汽車從甲站經(jīng)過乙站到丙站，甲、乙兩站相距1200m，乙、丙兩站相距2160m.汽車從甲站開到乙站用2min.在乙站停車1min后再開往丙站，再經(jīng)過3min到達(dá)丙站.求：（1）汽車從甲站開到乙站這一段路程中的平均速度是多少？（2）汽車從乙站開到丙站的平均速度是多少？（3）汽車從甲站開到丙站的平均速度是多少？2、小紅隨爸爸、媽媽旅游回來(lái)，在廣佛公路的一個(gè)十字路口，看到如圖甲所示的標(biāo)志牌。小紅看到汽車上的“邁表”――速度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示。如果汽車保持這個(gè)速度還要多少時(shí)間才能到達(dá)市區(qū)?

五、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、有一個(gè)量程為1m的卷尺，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)單的方法測(cè)出你家到學(xué)校的路程，寫出必要的方法、步驟，并將路程表達(dá)出來(lái)。2、小亮在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中：

(1)圖17中圓的直徑是_________cm。

(2)一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi)，如圖18所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是___________（選填“A”或“B”）

A.

B.3、給你一把刻度尺，怎樣很快地粗略測(cè)出從教學(xué)樓到校門口的距離-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：A3、答案：A4、答案：A5、答案：A6、答案：B7、答案：C8、答案：D9、答案：B10、答案：B二、填空題1、答案：沒有估讀，估讀到分度值下兩位（這是不可能的）2、答案：?。?03、答案：刻度尺

mm4、答案：靜止的

5、答案：靜止；運(yùn)動(dòng)6、答案：12.50；0.157、答案：m,km、dm、cm、mm、μm、nm

8、答案：運(yùn)動(dòng)

靜止

運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性9、答案：刻度尺和秒表；v=st?；變速；v3＞v1＞v210、答案：較?。粫r(shí)間；小于三、簡(jiǎn)答題1、答案：①以地面為參照物車是運(yùn)動(dòng)的②以車為參照物司機(jī)是靜止的參照物的客觀性、假定性、多重性就決定判斷物體是否運(yùn)動(dòng)和怎樣運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要選擇參照物，不選擇參照物就無(wú)法判定物體是否運(yùn)動(dòng)以及怎樣運(yùn)動(dòng)，這就是參照物選擇的必然性．本題所考知識(shí)點(diǎn)為參照物的選擇問題，是一道開放性的新題型．四、計(jì)算題1、答案：10m/s

12m/s

9.33m/s2、答案：解：由圖甲知：汽車到廣州市區(qū)的距離為40km

由圖乙知：汽車行駛的速度為50km／h根據(jù)