廣西壯族自治區(qū)公務(wù)員2025年考試行測(cè)言語(yǔ)理解模擬試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選詞填空1.這次文化交流活動(dòng)，不僅加深了兩國(guó)人民之間的________，也為兩國(guó)未來(lái)的合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。A.了解B.認(rèn)識(shí)C.交流D.理解2.面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，他________地分析了情況，并迅速制定了應(yīng)對(duì)策略。A.沉著B(niǎo).輕率C.猶豫D.沖動(dòng)3.這幅畫(huà)色彩搭配________，令人賞心悅目。A.素雅B.虛實(shí)C.鮮艷D.雜亂4.為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們必須________資源，保護(hù)環(huán)境。A.浪費(fèi)B.珍惜C.濫用D.消耗5.他的演講引經(jīng)據(jù)典，________有力，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。A.邏輯B.語(yǔ)言C.語(yǔ)氣D.說(shuō)服6.這項(xiàng)技術(shù)突破將極大地提高生產(chǎn)效率，為企業(yè)帶來(lái)________的利潤(rùn)增長(zhǎng)。A.顯著B(niǎo).微妙C.平穩(wěn)D.穩(wěn)定7.在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們需要具備篩選和________信息的能力。A.分析B.理解C.接受D.刪除8.她的才華和________讓她在眾多候選人中脫穎而出。A.能力B.技巧C.勤奮D.機(jī)遇9.這本小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，________讀者欲罷不能。A.吸引B.折磨C.埋怨D.勸說(shuō)10.我們應(yīng)該以________的態(tài)度面對(duì)生活中的困難和挫折。A.消極B.悲觀C.積極樂(lè)觀D.被動(dòng)二、片段閱讀11.閱讀以下材料，回答問(wèn)題。人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，正在深刻地改變著我們的生活方式和工作方式。從智能手機(jī)上的語(yǔ)音助手到自動(dòng)駕駛汽車(chē)，人工智能已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。然而，人工智能的快速發(fā)展也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)，例如就業(yè)問(wèn)題、隱私問(wèn)題和倫理問(wèn)題等。如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，確保人工智能技術(shù)造福人類(lèi)，是我們需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。根據(jù)上述材料，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是正確的？A.人工智能技術(shù)已經(jīng)完全取代了人類(lèi)的工作。B.人工智能技術(shù)的發(fā)展只會(huì)帶來(lái)好處，沒(méi)有壞處。C.我們需要積極應(yīng)對(duì)人工智能技術(shù)帶來(lái)的挑戰(zhàn)。D.人工智能技術(shù)只會(huì)在未來(lái)發(fā)揮作用，現(xiàn)在還沒(méi)有必要關(guān)注。12.閱讀以下材料，回答問(wèn)題。近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高，健康意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自己的飲食習(xí)慣，選擇更加健康的生活方式。例如，他們可能會(huì)減少油炸食品的攝入，增加蔬菜水果的攝入，或者選擇運(yùn)動(dòng)來(lái)保持身體健康。健康意識(shí)的提高，對(duì)于促進(jìn)人們的身心健康，提高生活質(zhì)量，具有重要的意義。根據(jù)上述材料，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？A.人們的生活水平越高，健康意識(shí)就越強(qiáng)。B.選擇健康的生活方式可以幫助人們保持身體健康。C.油炸食品不利于健康。D.健康意識(shí)的提高與人們的生活質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系。13.閱讀以下材料，回答問(wèn)題。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)境污染已經(jīng)成為威脅人類(lèi)生存和發(fā)展的重要問(wèn)題。為了保護(hù)環(huán)境，我們需要采取各種措施，例如減少污染物的排放，發(fā)展清潔能源，植樹(shù)造林等。只有每個(gè)人都積極參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。根據(jù)上述材料，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是正確的？A.環(huán)境污染不會(huì)對(duì)人類(lèi)造成危害。B.保護(hù)環(huán)境只需要政府采取措施，個(gè)人不需要做任何事情。C.每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。D.發(fā)展清潔能源是解決環(huán)境污染問(wèn)題的唯一方法。14.閱讀以下材料，回答問(wèn)題。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。近年來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)取得了巨大的發(fā)展成就，教育公平得到進(jìn)一步促進(jìn)，教育質(zhì)量得到不斷提高。然而，我國(guó)教育仍然存在一些問(wèn)題，例如區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)教育差距等。如何進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，是我們需要繼續(xù)努力的方向。根據(jù)上述材料，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？A.教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。B.我國(guó)教育事業(yè)近年來(lái)沒(méi)有取得任何發(fā)展成就。C.我國(guó)教育仍然存在一些問(wèn)題需要解決。D.促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量是未來(lái)教育發(fā)展的方向。15.閱讀以下材料，回答問(wèn)題。閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、提高素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)閱讀，我們可以了解世界，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。然而，在信息爆炸的時(shí)代，人們閱讀的時(shí)間越來(lái)越少，閱讀的質(zhì)量也越來(lái)越低。如何提高人們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，是我們需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。根據(jù)上述材料，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是正確的？A.信息爆炸的時(shí)代，人們不需要閱讀了。B.閱讀只能幫助我們獲取知識(shí)，不能提高素養(yǎng)。C.提高人們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣非常重要。D.閱讀的質(zhì)量不重要，重要的是閱讀的數(shù)量。三、語(yǔ)句排序16.將以下句子按照正確的邏輯順序排列：①因此，我們需要加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)氣候變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)。②氣候變化已經(jīng)成為全球性的重大環(huán)境問(wèn)題。③它會(huì)導(dǎo)致海平面上升、極端天氣事件頻發(fā)等嚴(yán)重后果。④只有采取有效措施，才能減緩氣候變化的速度。⑤氣候變化的原因是人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的溫室氣體排放。17.將以下句子按照正確的邏輯順序排列：①互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為人們提供了更加便捷的信息獲取渠道。②然而，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，需要我們具備辨別能力。③這既帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。④我們需要學(xué)會(huì)篩選信息，避免被虛假信息誤導(dǎo)。⑤因此，提高信息素養(yǎng)顯得尤為重要。18.將以下句子按照正確的邏輯順序排列：①讀書(shū)可以幫助我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。②通過(guò)閱讀，我們可以了解不同的文化、歷史和思想。③讀書(shū)還可以提高我們的思考能力和表達(dá)能力。④只有熱愛(ài)讀書(shū)，才能從中獲得真正的收獲。⑤因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。19.將以下句子按照正確的邏輯順序排列：①人工智能的發(fā)展，為各行各業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。②人工智能可以替代人類(lèi)完成一些重復(fù)性、低技能的工作。③這可能會(huì)導(dǎo)致一些失業(yè)問(wèn)題，需要我們積極應(yīng)對(duì)。④同時(shí)，人工智能也可以幫助人類(lèi)完成一些復(fù)雜的工作，提高工作效率。⑤因此，我們需要做好人工智能時(shí)代的職業(yè)規(guī)劃。20.將以下句子按照正確的邏輯順序排列：①誠(chéng)信是社會(huì)交往的基石。②誠(chéng)信可以建立信任，促進(jìn)合作。③沒(méi)有誠(chéng)信，社會(huì)將無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。④誠(chéng)信可以維護(hù)社會(huì)的公平正義。⑤因此，我們應(yīng)該倡導(dǎo)誠(chéng)信，踐行誠(chéng)信。試卷答案一、選詞填空1.D解析：語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)加深相互之間的認(rèn)知和情誼，理解更為貼切。2.A解析：語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和鎮(zhèn)定，沉著符合語(yǔ)境。3.A解析：語(yǔ)境描述畫(huà)作的風(fēng)格，素雅形容色彩搭配簡(jiǎn)潔、高雅，符合語(yǔ)境。4.B解析：語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境需要珍惜和節(jié)約資源，珍惜符合語(yǔ)境。5.D解析：語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)演講具有說(shuō)服力，說(shuō)服有力符合語(yǔ)境。6.A解析：語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)利潤(rùn)增長(zhǎng)的程度，顯著形容增長(zhǎng)明顯，符合語(yǔ)境。7.A解析：語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)篩選信息后進(jìn)行分析，分析符合語(yǔ)境。8.A解析：語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)才華是脫穎而出的關(guān)鍵因素，能力符合語(yǔ)境。9.A解析：語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)情節(jié)吸引讀者，吸引讀者欲罷不能，符合語(yǔ)境。10.C解析：語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)面對(duì)困難挫折應(yīng)積極樂(lè)觀，積極樂(lè)觀符合語(yǔ)境。二、片段閱讀11.C解析：選項(xiàng)A過(guò)于絕對(duì)，選項(xiàng)B過(guò)于絕對(duì)，選項(xiàng)D與原文不符，選項(xiàng)C與原文意思一致。12.D解析：選項(xiàng)A、B、C與原文意思一致，選項(xiàng)D與原文不符，原文強(qiáng)調(diào)健康意識(shí)提高與生活質(zhì)量的關(guān)系。13.C解析：選項(xiàng)A、B與原文不符，選項(xiàng)D過(guò)于絕對(duì)，選項(xiàng)C與原文意思一致。14.B解析：選項(xiàng)A、C、D與原文意思一致，選項(xiàng)B與原文不符，原文肯定了我國(guó)教育事業(yè)的成就。15.C解析：選項(xiàng)A、B、D與原文不符，選項(xiàng)C與原文意思一致，強(qiáng)調(diào)提高閱讀興趣和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的重要性。三、語(yǔ)句排序16.⑤②③①④解析：句子⑤介紹氣候變化的原因，句子②引出氣候變化的話(huà)題，句子③闡述氣候變化的后果，句子①提出應(yīng)對(duì)措施，句子④強(qiáng)調(diào)措施的重要性，邏輯順序?yàn)棰茛冖邰佗堋?7.①③②⑤④解析：句子①引出互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來(lái)的影響，句子③進(jìn)行總結(jié)，指出既有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，句子②具體闡述挑戰(zhàn)，句子⑤提出應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法，句子④強(qiáng)調(diào)提高信息素養(yǎng)的重要性，邏輯順序?yàn)棰佗邰冖茛堋?8.①②③④⑤解析：句子①引出讀書(shū)的好處，句子②具體闡述讀書(shū)如何開(kāi)闊視野，句子③闡述讀書(shū)如何提高能力，句子④強(qiáng)調(diào)熱愛(ài)讀書(shū)的重要性，句子⑤進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，