高校實(shí)習(xí)基地建設(shè)管理手冊(cè)一、引言高校實(shí)習(xí)基地是連接高等教育與社會(huì)實(shí)踐的重要橋梁，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的關(guān)鍵平臺(tái)。為規(guī)范和加強(qiáng)我校實(shí)習(xí)基地的建設(shè)、運(yùn)行與管理，深化產(chǎn)教融合、校企合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本手冊(cè)。本手冊(cè)旨在為我校各院（系）及相關(guān)單位開(kāi)展實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理工作提供系統(tǒng)性指導(dǎo)和操作性規(guī)范，確保實(shí)習(xí)基地建設(shè)的科學(xué)性、規(guī)范性和可持續(xù)性，充分發(fā)揮實(shí)習(xí)基地在人才培養(yǎng)中的重要作用。二、總則（一）指導(dǎo)思想以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持“育人為本、校企協(xié)同、互惠共贏、規(guī)范管理、持續(xù)發(fā)展”的原則，構(gòu)建布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、功能完善、特色鮮明的實(shí)習(xí)基地體系，著力提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合實(shí)踐能力，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。（二）基本原則1.育人為本，服務(wù)教學(xué)：實(shí)習(xí)基地建設(shè)必須圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，滿足各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱要求，確保實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。2.校企合作，互惠共贏：充分發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)（或其他實(shí)踐單位）各自優(yōu)勢(shì)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)等方面開(kāi)展深度合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。3.規(guī)范管理，注重實(shí)效：建立健全實(shí)習(xí)基地各項(xiàng)管理制度和運(yùn)行機(jī)制，明確各方權(quán)責(zé)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控與質(zhì)量評(píng)估，確保實(shí)習(xí)基地規(guī)范有序運(yùn)行并取得實(shí)效。4.分類(lèi)指導(dǎo)，特色發(fā)展：根據(jù)不同學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)類(lèi)型和合作單位性質(zhì)，實(shí)行分類(lèi)建設(shè)與管理，鼓勵(lì)打造具有專業(yè)特色和示范效應(yīng)的實(shí)習(xí)基地。5.動(dòng)態(tài)調(diào)整，持續(xù)優(yōu)化：定期對(duì)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果、學(xué)科專業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求變化，對(duì)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整和優(yōu)化，淘汰不合格基地，拓展優(yōu)質(zhì)基地。（三）建設(shè)目標(biāo)通過(guò)持續(xù)建設(shè)與規(guī)范管理，力爭(zhēng)在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，建成一批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、覆蓋主要專業(yè)領(lǐng)域、管理規(guī)范、運(yùn)行高效、特色鮮明的實(shí)習(xí)基地。使實(shí)習(xí)基地成為學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要場(chǎng)所、教師科研與社會(huì)服務(wù)的重要平臺(tái)、學(xué)校與行業(yè)企業(yè)交流合作的重要紐帶，為提升學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)保障。三、實(shí)習(xí)基地建設(shè)（一）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與條件1.合作單位選擇標(biāo)準(zhǔn)：*具有獨(dú)立法人資格，經(jīng)營(yíng)狀況良好，信譽(yù)度高，在本行業(yè)或區(qū)域內(nèi)具有一定影響力。*能夠提供符合實(shí)習(xí)教學(xué)大綱要求的實(shí)習(xí)崗位、必要的實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和指導(dǎo)人員。*具備保障實(shí)習(xí)生人身安全和身體健康的基本條件及勞動(dòng)保護(hù)措施。*認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)目標(biāo)，有長(zhǎng)期合作意愿，能夠積極參與實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程。*對(duì)于有特殊要求的專業(yè)，合作單位還應(yīng)具備相應(yīng)的行業(yè)資質(zhì)和技術(shù)水平。2.學(xué)校建設(shè)職責(zé)：*明確實(shí)習(xí)基地建設(shè)的負(fù)責(zé)部門(mén)和院（系）職責(zé)，統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)習(xí)基地建設(shè)工作。*組織制定實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃和相關(guān)管理辦法。*指導(dǎo)和支持院（系）與合作單位洽談、共建實(shí)習(xí)基地。*對(duì)實(shí)習(xí)基地建設(shè)進(jìn)行檢查、評(píng)估和驗(yàn)收。3.實(shí)習(xí)基地基本條件：*有明確的實(shí)習(xí)基地名稱和合作雙方負(fù)責(zé)人。*有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)項(xiàng)目和合作內(nèi)容，能滿足一定數(shù)量學(xué)生的實(shí)習(xí)需求。*有雙方簽訂的正式合作協(xié)議，明確合作期限、雙方權(quán)利與義務(wù)等。*有健全的實(shí)習(xí)管理制度和安全保障措施。*有相對(duì)固定的企業(yè)指導(dǎo)教師和學(xué)校指導(dǎo)教師。*具備基本的辦公、學(xué)習(xí)和生活條件（根據(jù)實(shí)習(xí)性質(zhì)和需求確定）。（二）建設(shè)流程1.前期調(diào)研與接洽：院（系）根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和實(shí)習(xí)教學(xué)需求，對(duì)相關(guān)行業(yè)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，篩選潛在合作單位，主動(dòng)進(jìn)行接洽，初步探討合作意向。2.可行性論證：對(duì)擬合作單位的資質(zhì)、條件、實(shí)習(xí)崗位的適宜性、合作的可行性及預(yù)期效益進(jìn)行分析論證，形成可行性報(bào)告。3.實(shí)地考察與協(xié)商：組織相關(guān)人員（包括專業(yè)教師、教學(xué)管理人員等）對(duì)擬合作單位進(jìn)行實(shí)地考察，深入了解其實(shí)際情況。雙方就實(shí)習(xí)基地建設(shè)的具體事宜（如實(shí)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生管理、指導(dǎo)教師安排、安全責(zé)任、經(jīng)費(fèi)保障等）進(jìn)行充分協(xié)商。4.簽訂合作協(xié)議：在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，按照學(xué)校規(guī)定的合同審批流程，由學(xué)校（或授權(quán)院（系））與合作單位簽訂正式的實(shí)習(xí)基地合作協(xié)議。協(xié)議應(yīng)明確有效期。5.掛牌與備案：合作協(xié)議簽訂后，可舉行掛牌儀式（根據(jù)情況選擇）。院（系）應(yīng)及時(shí)將實(shí)習(xí)基地相關(guān)材料（合作協(xié)議、基地基本情況表等）報(bào)學(xué)校主管部門(mén)備案。（三）合作協(xié)議實(shí)習(xí)基地合作協(xié)議是規(guī)范雙方權(quán)利義務(wù)、保障實(shí)習(xí)基地正常運(yùn)行的法律文件。協(xié)議應(yīng)包括但不限于以下主要內(nèi)容：1.協(xié)議雙方的基本信息（名稱、地址、法定代表人/負(fù)責(zé)人、聯(lián)系方式等）。2.合作宗旨、目標(biāo)與原則。3.合作期限。4.雙方的權(quán)利與義務(wù)：*學(xué)校方：負(fù)責(zé)選派實(shí)習(xí)生、派遣指導(dǎo)教師、提供實(shí)習(xí)計(jì)劃和相關(guān)教學(xué)資料、協(xié)助基地進(jìn)行實(shí)習(xí)生管理、參與實(shí)習(xí)考核等。*基地方：負(fù)責(zé)提供實(shí)習(xí)崗位和必要的實(shí)習(xí)條件、指派企業(yè)指導(dǎo)教師、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的日常管理和安全教育、配合學(xué)校完成實(shí)習(xí)考核、提供實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)等。5.實(shí)習(xí)內(nèi)容、方式、時(shí)間安排及實(shí)習(xí)人數(shù)。6.安全責(zé)任與勞動(dòng)保護(hù)：明確雙方在實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生安全的責(zé)任劃分、安全保障措施、保險(xiǎn)事宜等。7.知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬與保密條款（如涉及）。8.實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)及支付方式（如有）。9.協(xié)議的變更、解除與終止條件及程序。10.違約責(zé)任與爭(zhēng)議解決方式。11.其他需要約定的事項(xiàng)。協(xié)議文本應(yīng)符合法律法規(guī)要求，由學(xué)校法務(wù)部門(mén)或相關(guān)負(fù)責(zé)人審核。四、實(shí)習(xí)基地運(yùn)行與管理（一）組織管理體系1.學(xué)校層面：教務(wù)處（或其他指定主管部門(mén)）為實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理的牽頭部門(mén)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定、宏觀指導(dǎo)、監(jiān)督檢查和協(xié)調(diào)服務(wù)。2.院（系）層面：各院（系）是實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理的直接責(zé)任單位，負(fù)責(zé)本單位實(shí)習(xí)基地的具體建設(shè)、日常管理、實(shí)習(xí)組織實(shí)施、過(guò)程監(jiān)控和質(zhì)量保障。應(yīng)有專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)基地的聯(lián)絡(luò)與管理工作。3.實(shí)習(xí)基地層面：合作單位應(yīng)明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)部門(mén)及聯(lián)系人，協(xié)同學(xué)校做好實(shí)習(xí)學(xué)生的接收、指導(dǎo)、管理和安全保障工作。（二）實(shí)習(xí)過(guò)程管理1.實(shí)習(xí)計(jì)劃制定：實(shí)習(xí)前，院（系）應(yīng)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，結(jié)合實(shí)習(xí)基地實(shí)際，制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、內(nèi)容、要求、時(shí)間安排、考核方式等，并提前向?qū)嵙?xí)基地和學(xué)生公布。2.實(shí)習(xí)學(xué)生選派與動(dòng)員：根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃和基地容量，公平、公正、公開(kāi)地選派實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn)，內(nèi)容包括實(shí)習(xí)目的意義、實(shí)習(xí)計(jì)劃、基地情況、規(guī)章制度、安全注意事項(xiàng)、職業(yè)道德、保密要求等。3.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師選派與職責(zé)：學(xué)校應(yīng)為每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)或?qū)嵙?xí)小組選派責(zé)任心強(qiáng)、具有相應(yīng)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)全過(guò)程的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)和安全監(jiān)控，定期與基地方和學(xué)生溝通，及時(shí)處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。4.企業(yè)指導(dǎo)教師職責(zé)：實(shí)習(xí)基地應(yīng)選派具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定指導(dǎo)能力的技術(shù)或管理人員擔(dān)任企業(yè)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生在基地實(shí)習(xí)期間的具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)和日常管理。5.實(shí)習(xí)過(guò)程監(jiān)控：建立實(shí)習(xí)日志、周報(bào)、月報(bào)或定期匯報(bào)制度，及時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)。學(xué)校指導(dǎo)教師應(yīng)定期到基地巡查或通過(guò)其他方式與學(xué)生和基地指導(dǎo)教師保持聯(lián)系。院（系）和學(xué)校主管部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的抽查和督導(dǎo)。6.實(shí)習(xí)考核與評(píng)價(jià)：實(shí)習(xí)結(jié)束后，由學(xué)校指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師共同根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告（或?qū)嵙?xí)總結(jié)）、實(shí)習(xí)日志、技能掌握程度等進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià)，評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。考核結(jié)果記入學(xué)生學(xué)籍檔案。7.實(shí)習(xí)總結(jié)與反饋：實(shí)習(xí)結(jié)束后，院（系）應(yīng)組織召開(kāi)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生、指導(dǎo)教師和基地方的意見(jiàn)反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，提出改進(jìn)措施。及時(shí)將實(shí)習(xí)情況和改進(jìn)建議反饋給實(shí)習(xí)基地。（三）安全管理1.安全第一原則：始終將學(xué)生人身安全放在實(shí)習(xí)工作的首位，建立健全實(shí)習(xí)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。2.安全教育培訓(xùn)：實(shí)習(xí)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育和培訓(xùn)，包括生產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、用電安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身財(cái)產(chǎn)安全及勞動(dòng)保護(hù)等方面的知識(shí)和技能。3.安全協(xié)議簽訂：明確學(xué)校、實(shí)習(xí)基地和學(xué)生三方在實(shí)習(xí)安全方面的責(zé)任，可根據(jù)情況簽訂安全協(xié)議。4.保險(xiǎn)辦理：學(xué)校應(yīng)為所有參加實(shí)習(xí)的學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)或要求學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)實(shí)習(xí)期間的意外傷害保險(xiǎn)等相關(guān)保險(xiǎn)。5.安全檢查與隱患排查：實(shí)習(xí)基地應(yīng)定期對(duì)實(shí)習(xí)場(chǎng)所、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。學(xué)校應(yīng)配合基地做好安全檢查工作。6.突發(fā)事件處理：實(shí)習(xí)期間發(fā)生安全事故或突發(fā)事件，指導(dǎo)教師和基地負(fù)責(zé)人應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施組織搶救，并第一時(shí)間向?qū)W校和相關(guān)部門(mén)報(bào)告。（四）指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)1.學(xué)校指導(dǎo)教師：*選派具有中級(jí)及以上職稱或一定工作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。*定期組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師培訓(xùn)，提升其指導(dǎo)能力和管理水平。*鼓勵(lì)教師到實(shí)習(xí)基地實(shí)踐鍛煉，了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。*將實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作納入教師教學(xué)工作量考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先體系。2.企業(yè)指導(dǎo)教師：*實(shí)習(xí)基地應(yīng)推薦業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任企業(yè)指導(dǎo)教師。*學(xué)?？筛鶕?jù)情況為企業(yè)指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書(shū)。*定期組織企業(yè)指導(dǎo)教師交流活動(dòng)，共同探討實(shí)習(xí)指導(dǎo)方法。*對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的企業(yè)指導(dǎo)教師給予表彰或適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)（如有約定）。（五）質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估1.日常監(jiān)控：通過(guò)實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況檢查、實(shí)習(xí)日志抽查、師生座談會(huì)、基地走訪等方式，對(duì)實(shí)習(xí)基地的運(yùn)行情況和實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行日常監(jiān)控。2.定期評(píng)估：建立實(shí)習(xí)基地定期評(píng)估制度，一般每若干年進(jìn)行一次。評(píng)估指標(biāo)可包括基地條件、實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)水平、學(xué)生滿意度、實(shí)習(xí)效果、合作成效等。3.評(píng)估組織與實(shí)施：由學(xué)校主管部門(mén)牽頭，各院（系）具體組織實(shí)施?？刹捎米晕以u(píng)估、學(xué)生評(píng)價(jià)、專家評(píng)議等多種方式進(jìn)行。4.評(píng)估結(jié)果應(yīng)用：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)基地和個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)存在問(wèn)題的基地提出整改意見(jiàn)，限期整改；對(duì)不合格的實(shí)習(xí)基地，予以通報(bào)批評(píng)直至終止合作協(xié)議。（六）經(jīng)費(fèi)保障與管理1.經(jīng)費(fèi)來(lái)源：實(shí)習(xí)基地建設(shè)與運(yùn)行經(jīng)費(fèi)可通過(guò)學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、院（系）自籌經(jīng)費(fèi)、企業(yè)資助、實(shí)習(xí)收費(fèi)（按規(guī)定）等多種渠道解決。2.經(jīng)費(fèi)使用范圍：主要包括實(shí)習(xí)基地建設(shè)補(bǔ)貼、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師津貼、學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼（交通、住宿、伙食等，根據(jù)協(xié)議約定）、實(shí)習(xí)教學(xué)資料費(fèi)、安全教育培訓(xùn)費(fèi)、實(shí)習(xí)基地評(píng)估費(fèi)等。3.經(jīng)費(fèi)管理：嚴(yán)格遵守國(guó)家和學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，?？顚Ｓ?，規(guī)范審批，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。（七）實(shí)習(xí)基地的維護(hù)與拓展1.定期溝通機(jī)制：學(xué)校與實(shí)習(xí)基地應(yīng)建立定期溝通機(jī)制，通過(guò)互訪、會(huì)議、電話、郵件等方式保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流信息，解決合作中出現(xiàn)的問(wèn)題。2.資源共享與互利合作：在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、員工培訓(xùn)、畢業(yè)生就業(yè)等方面與實(shí)習(xí)基地開(kāi)展更廣泛的合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏，增強(qiáng)基地的穩(wěn)定性和吸引力。3.年度總結(jié)與表彰：定期召開(kāi)實(shí)習(xí)基地工作會(huì)議或總結(jié)表彰會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，增進(jìn)感情，鞏固合作關(guān)系。4.動(dòng)態(tài)調(diào)整與拓展：根據(jù)學(xué)校學(xué)科專業(yè)發(fā)展、人