2024-2025學(xué)年江西省九江市七年級下學(xué)期期末語文試題一、基礎(chǔ)知識綜合(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。3月23日，2025“廬山壞”九江馬拉松滿力開跑。家道起點設(shè)在八里湖大道，途經(jīng)琵琶亭、鎖江樓、潯陽樓等文化地標，沿途風(fēng)景秀麗又充滿人文底蘊（）選手們揮灑汗水，將馬拉松精神詮釋得淋漓盡（zhì）____________。賽道兩旁，市民們也加油吶喊，為這場激情澎湃的春日賽事助威。1．根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。（1）（zhì）____________（2）湃____________2．在括號內(nèi)填入的標點符號是()(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。流動科技館，是科普的輕騎兵，穿梭于城市與鄉(xiāng)村之間，將科學(xué)的火種播撒；是教育的先鋒隊，以其互動展品____________青少年的求知欲望；是創(chuàng)新的實驗室，在趣味體驗中把深奧的科學(xué)原理變得觸手可及。不僅它是一座移動的知識寶庫，更是一扇通向未來的窗口，讓每一個角落的孩子都能窺見科技的魅力，讓每一顆好奇的心靈都能在探索的旅程中翱翔。3．下列填入文中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．激勵B．激發(fā)C．引發(fā)D．引導(dǎo)4．文中畫波浪線的語句有語病，下列修改正確的一項是（）

A．它不僅是一扇通向未來的窗口，也是一座移動的知識寶庫B．它不僅是一座移動的知識寶庫，更是一扇通向未來的窗口C．不僅它是一座移動的知識寶庫，也是一扇通向未來的窗口D．不僅它是一扇通向未來的窗口，更是一座移動的知識寶庫二、選擇題(★★★)5.閱讀下面的文字，完成小題。在廣袤無垠的祖國北疆，綠意連綿，群山巍峨，歌聲飛翔。人活著就要發(fā)光發(fā)熱，____________。征途漫漫，高擎“讓青春在長征路上閃光”的旗幟，步伐是那樣堅定和執(zhí)著，目光里寫滿堅毅和忠誠，義無反顧地獻出自己的青春年華，換來祖國的美麗、富饒、繁榮。下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．在捷徑和長路之間，選擇跋涉；在索取與奉獻之間，選擇后者B．在索取與奉獻之間，選擇后者；在捷徑和長路之間，選擇跋涉C．在捷徑和長路、索取與奉獻之間，不同的人，也可能選擇各異D．在索取與奉獻、捷徑和長路之間，不同的人，也可能選擇各異(★★★)6.班級圍繞“當代青少年如何‘孝親敬老，”展開討論，下列幾位同學(xué)的發(fā)言偏離話題的一項是（）

A．我每周給奶奶打視頻電話，用方言和她聊天，她可開心了！B．父母過生日時，我會親手制作賀卡，為他們送上生日祝福。C．和同學(xué)外出時，我會告訴父母我的活動安排，以免他們擔(dān)心。D．“盡孝”是大人的事情，我們還是學(xué)生，讀好自己的書就行了。三、文言文閱讀(★★★)閱讀下面文言文，完成下面小題。愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富責(zé)者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。7．解釋文中加點詞的含義。（1）蕃()（2）蔓()（3）宜()8．把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（2）蓮，花之君子者也。9．本文寫作對象是“蓮”，為什么還要提及“菊”和“牡丹”？四、名句名篇默寫(★★)10.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《望岳》中表現(xiàn)杜甫樂觀自信、積極向上精神的句子是“____________，____________”。（2）江南梅雨季節(jié)，水草豐茂，蛙鳴聲聲。這讓我們想到趙師秀（《約客》）中的“____________，____________”。（3）劉禹錫《陋室銘》一文中，點明主旨的句子是“____________，____________”。五、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。說和做——記聞一多先生言行片段臧克家①“人家說了再做，我是做了再說?！雹凇叭思艺f了也不一定做，我是做了也不一定說?！雹圩鳛閷W(xué)者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無暇及此。聞先生的書桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，抱歉地道一聲：“秩序不在我的范圍以內(nèi)?！憋?，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。④不動不響，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。⑤他并沒有先“說”，但他“做”了，做出了卓越的成績。⑥“做”了，他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部《校補》赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個人呢，也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進了。他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。⑦做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，——作為學(xué)者的方面。⑧聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面。⑨這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。⑩作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運動的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨裁，爭取民主！?他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快”?他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。現(xiàn)在，他“說”了就“做”。言論與行動完全一數(shù)，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。?1944年10月12日，他給了我一封信，最后-行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀?！?這是為爭取民主，反對獨裁，他起稿的一張政治傳單！?在李公樸同志被害之后，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：“你們站出來！你們站出來！”?他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！?他“說”了：“我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門?！?他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實證了他的“言”和“行”。?聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。?他，是口的巨人。他，是行的高標。11．本文記述了聞一多先生在不同身份下對待“說”和“做”的情況。根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的思維導(dǎo)圖。12．本文在敘述中注意通過細節(jié)描寫來展現(xiàn)聞一多的人物形象。下列對相關(guān)細節(jié)描寫分析不正確的一項是（）

A．“目不窺園，足不下樓”“頭發(fā)凌亂”“零亂不堪”等細節(jié)描寫，意在表現(xiàn)聞一多的疏懶和不修邊幅。B．“一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。”這句話體現(xiàn)出聞一多一絲不茍的嚴謹態(tài)度。C．為表現(xiàn)聞一多作為革命家的形象，文中描寫了他在群眾大會上演講等細節(jié)。D．聞一多走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄等細節(jié)描寫，表現(xiàn)出他從容、無畏的形象。13．本文語言生動形象，精練典雅。請以文中面橫線的句子為例具體分析。14．“他，是口的巨人，他，是行的高標?！睆膬?nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析這段文字在全文中的作用。(★★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。映山紅朝顏①是映山紅。從山路上抬眼看，它鮮紅欲滴地搖曳在崖壁上，仿佛一面旗幟，如此醒目地標示著贛南的春天。②沒錯，映山紅是贛州的市花。它慣常在山野中開放，時令一到，贛南大地漫山遍野都是它熱烈而明艷的身影，宛若在群山之中點燃了一簇簇火把。因此，贛南人又把它叫作滿山紅。無論是高山之巔、僻遠之地，還是崖谷之畔、石縫之間，都是它安身立命的好地方。越是在無人企及的險峻處，它開得越是鮮艷，越是肆無忌憚。③少年時，去山里采一束映山紅，是春天的必修課。進山歐柴，遇著開得最美最繁密的那幾株，折下來，別在柴火擔(dān)里，招招搖搖地挑回家。十幾里山路，好似一路都挑著春風(fēng)，健步如飛?；氐郊?，將花枝插到攢下的玻璃瓶里，灌好水，擺在桌子上，一屋子都彌漫起山林的氣息。④山區(qū)長大的孩子都知道，映山紅是可以吃的。在山上走累了、口干了，隨意摘幾朵干凈的花，去了花蕊，塞進嘴里一嚼，酸酸甜甜的滋味就灌滿了口腔。那種鮮、那種嫩、那種獨特的香氣，無法用語言形容。后來，我發(fā)現(xiàn)有些地方會將映山紅制成蜜餞出售，既讓城里人吃到了山野之味，又給山里人換來一些經(jīng)濟收入，真是個好主意。⑤與品類眾多的培植杜鵑花不同，映山紅最大的特點是隨遇而安、自在不羈。它經(jīng)得起陰寒、耐得住寂寞、吃得下苦，不開花的時候，枝干和葉子都毫不起眼，總是被群山中的其他植物遮蔽。它也不爭不搶，只是默默地積蓄力量，只為春天來一場大爆發(fā)。每一朵花都在拼盡全力，每一次開放都像要擠破枝頭。風(fēng)過處，紅浪翻涌，無拘無束的花枝張揚著它們原始的力和美。⑥生長在紅色厚土上的贛南人，多么像這漫山遍野率性綻放的映山紅。歷史上，他們吃苦耐勞、堅韌不拔，從中原一路南遷，扎根于斯、開拓進取，最終使容家人發(fā)展成贛州最龐大的族群。蘇區(qū)時期，他們簇擁著星星之火，像映山紅那樣不懼艱險、四處扎根，托舉著革命薪火，為建立新中國付出了巨大犧牲，翻閱史冊，贛南僅姓名可考的烈士就有近1萬人。二萬五千里長征路上，平均每公里就有3名贛州籍烈士倒下。⑦聽瑞金的老輩人說，每一位從家鄉(xiāng)出發(fā)的戰(zhàn)士，都會告訴親人：“等著我吧，我一定會回來的。”只是前方山高水長，一場接一場的硬仗等著他們?nèi)_鋒陷陣?！耙拱肴鼏雅翁烀?，寒冬臘月喲盼春風(fēng)，若要盼得喲紅軍來，冷上開遍喲映山紅……”蘇區(qū)人民就這樣等啊，等啊，一直等到改天接地。而他們送出的好兒郎，大多沒有回來。只有那漫山遍野的映山紅，年年像火一樣映照著這片土地。⑧我登上了位于瑞金市澤覃鄉(xiāng)的紅林山。1935年春天，留在蘇區(qū)堅持游擊戰(zhàn)的毛澤覃就在這座山上壯烈犧牲，他倒下的時候，正是映山紅綻放如血的4月。此后的每一年，紅林山上的映山紅都會如期開放，拜謁先烈的人們也會如期到來。大家不說，這里的映山紅仿佛被烈士的鮮血染得更紅更艷了。⑨我像少時一樣，折下幾枝映山紅帶回家中，將它們養(yǎng)護在花瓶里。望著它們，就好像望見了春色滿目，就好像望見了新中國艱苦卓絕的來時路。（《人民日報》，2025年04月21日第20版）15．下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A．本文把映山紅和贛南的人、歷史、現(xiàn)實巧妙地聯(lián)系在一起。B．文中將映山紅與培植杜鵑花進行比較，突出了映山紅的特點。C．文中插敘“我”少年時采花的經(jīng)歷，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)松散，削弱了文章的整體連貫性。D．本文融記敘、描寫、議論、抒情等多種表達方式于一體，形象鮮明，情感飽滿。16．文章以花喻人，以花頌人。文中的映山紅具有豐富的象征意義，請簡要分析。17．文章語言很有特點，富于藝術(shù)感染力。請自選角度，給文中畫橫線的語句作一個批注。六、選擇題(★★)18.下列對相關(guān)名著的解說，不正確的一項是（）

A．《駱駝祥子》描寫了很多和祥子一樣的底層勞動人民，如虎妞、小馬兒和小福子等。B．老舍在《駱駝祥子》中創(chuàng)造性地運用了北京市民俗白淺易的口語，使得作品具有獨特的“京味兒”。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基以親身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的長篇小說，閃爍著崇高的理想主義光芒。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨難，展現(xiàn)出他堅定的信念和頑強的意志。七、名著閱讀(★★★)19.趙園評價《駱駝祥子》說：