2024-2025學(xué)年江西省宜春市奉新縣(五四學(xué)制)六年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年江西省宜春市奉新縣(五四學(xué)制)六年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題一、填空題(★★)1.讀拼音,寫詞語(yǔ)今年夏天,小華和爸爸媽媽去蒙古旅行,他們?cè)谀抢锟吹搅薼ǜtǎn()似的大草原,jīngtàn()于它的廣闊無(wú)垠,遠(yuǎn)處草原的xiàntiáo()是那么róuměi()。草原的人們十分熱情,不會(huì)讓遠(yuǎn)方的客人感到j(luò)ūshù(),讓我們更xǐyuè()的是可以與他們一起載歌載舞,這一次旅行不僅增長(zhǎng)我的知識(shí),也讓我見識(shí)了草原人們的háomài()。(★)2.給加點(diǎn)多音字選擇正確讀音,用“√”標(biāo)出。(1)蒙(méngměng)____古包外天灰蒙(méngměng)___蒙的,忽然一個(gè)響雷,天空劃過一道刺眼的閃電,暴雨就下了起來(lái)。(2)望著這瑩白下透出的參差(chàcī)___的綠,她收起差(chàcī)____點(diǎn)奪眶而出的淚,頭也不回地走了。(3)當(dāng)我讀到“風(fēng)吹草低見(jiànxiàn)____牛羊”時(shí),我仿佛看見(jiànxiàn)____了一大片草原,成群的牛羊悠閑地在草原上散步、嬉戲。(★)3.比一比,再組詞。捎()輪()躁()滋()稍()掄()燥()磁()二、語(yǔ)言表達(dá)(★★)4.選詞填空一碧千里翠色欲流萬(wàn)古長(zhǎng)青①春天來(lái)了,樹木舒展開自己的枝條,嫩葉在陽(yáng)光下閃耀,從山頂望去,到處()。②無(wú)數(shù)革命先烈前仆后繼,奮斗犧牲,他們的革命精神()。③在()的大草原上策馬騰飛會(huì)是一種怎樣的體驗(yàn)?我想那一定很美妙!(★★★)5.把下列句子排成一段話,注意它的內(nèi)在邏輯。①拾級(jí)而上,開始時(shí)坡還比較緩,不到一里路光景,驟然陡起來(lái)。②也許,喜悅原就蘊(yùn)于奮進(jìn)之間。③路上處處佳景,清泉淙淙,怪石嶙峋,鳥鳴鶯啼,花香草盛。④來(lái)到廬山腳下,舉頭望不到山巔,山腰以上白云繚繞,縫中露出幾點(diǎn)青碧。⑤奮力攀登,雖腿疼臂酸,倒也興趣盎然。⑥路陡階窄,簡(jiǎn)直不敢相信,那竟然是我走過的。⑦待到轉(zhuǎn)過一道山梁,回首遙望走過的山路,宛如一條玉帶,纏繞在翡翠一般的山間。三、填空題(★)6.查字典,填空。在做作業(yè)時(shí),小芳想表達(dá)這里環(huán)境很yōu雅,但她不知道yōu該怎么寫,于是她通過音序查字法,先查(),再查音節(jié)(),最后她找到有兩個(gè)yōu雅,一個(gè)是優(yōu)雅(常指人或某一事物優(yōu)美雅致),另一個(gè)是幽雅(常指環(huán)境僻靜;深遠(yuǎn)),請(qǐng)你幫忙選擇她應(yīng)該寫的yōu字是()。四、語(yǔ)言表達(dá)(★★★)7.按要求完成句子練習(xí)①我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。(仿寫運(yùn)用了相同修辭方法的句子)②“既然這樣,你以后再也不要找我借書了!”話一出口,我就后悔了。(說(shuō)話我可以不用與“說(shuō)”有關(guān)的詞語(yǔ)哦)③我看見了如粉云般的櫻花綴滿枝頭和游客低聲交談的聲音。(在原句上修改病句)五、名句名篇默寫(★)8.填空。①詩(shī)中美景各有各的美:孟浩然在建德江看到的是“野曠天低樹,________”,他沉醉于好友村莊的“________,青山郭外斜”;蘇軾在望湖樓欣賞了“黑云翻墨未遮山,________”;辛棄疾在黃沙道中享受的是“_______,清風(fēng)半夜鳴蟬?!雹诿珴蓶|告訴我們“紅軍不怕_____,萬(wàn)水千山_____。③在這種境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)_______,好像回味著草原的______。④愛國(guó)就是諸葛亮說(shuō)的“______,死而后已”,是李綱說(shuō)的“祖宗疆土,_____,不可以尺寸與人”,是曹植告訴我們的“捐軀赴國(guó)難,____”⑤《童年》是_____(國(guó)家)作家______的小說(shuō),它以_______的視角來(lái)講述故事,主人公____三歲喪父,投奔了外祖父,外祖母的愛和他的朋友們讓他感受到了人間______,讓他面對(duì)苦難依然保持對(duì)生活的勇氣和信心。六、語(yǔ)言表達(dá)(★★★)9.這個(gè)學(xué)期,你想每個(gè)周末與好朋友一起去打半天乒乓球,但媽媽擔(dān)心你會(huì)因此影響學(xué)習(xí),請(qǐng)你說(shuō)服媽媽,讓她支持你,你會(huì)怎么說(shuō)?七、現(xiàn)代文閱讀(★★★)丁香結(jié)(節(jié)選)①今年的丁香花似乎開得格外茂盛,城里城外,都是一樣。城里街旁,塵土紛囂之間,忽然呈出兩片雪白,頓使人眼前一亮,再仔細(xì)看,才知是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地,種有十?dāng)?shù)棵的白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。10.根據(jù)選文內(nèi)容填空。(1)丁香花的形狀:_____________(2)丁香花的顏色:_____________(3)丁香花的氣味:_____________11.畫線句中的“探”“窺”有何表達(dá)效果?(★★★★)竹節(jié)人(節(jié)選)①有一段時(shí)間,我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。把毛筆桿鋸成寸把長(zhǎng)的截,這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了,在上面鉆一對(duì)小眼,供裝手臂用。再鋸八截短的,分別做四肢,用一根納鞋底的線把它們穿在一起,就成了。鋸的時(shí)候要小心,弄不好一個(gè)個(gè)崩裂,前功盡棄。②把穿著九個(gè)竹節(jié)的鞋線嵌入課桌裂縫里,在下面一拉緊,那立在裂縫上的竹節(jié)們就站成一個(gè)壯士模樣,叉腿張胳膊,威風(fēng)凜凜,跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗、渾身疙瘩肉的小伙子差不多。將鞋線一松一緊,那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動(dòng)起來(lái)。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起,那就是搏斗了,沒頭沒腦地對(duì)打著,不知疲倦,也永不會(huì)倒下。12.閱讀選文,把做竹節(jié)人的過程梳理出來(lái)。13.給最后一個(gè)選段寫一個(gè)小標(biāo)題:__________14.你自制過什么玩具或者玩過什么玩具?試著把制作或玩的過程寫一寫。(★★★★)趙一曼①在1935年11月,趙一曼率領(lǐng)的部隊(duì)被日偽軍包圍,她要團(tuán)長(zhǎng)帶隊(duì)突圍,自我擔(dān)任掩護(hù),左手手腕中彈負(fù)傷。她在村里隱蔽養(yǎng)傷被敵人發(fā)現(xiàn),奮起迎戰(zhàn)時(shí)左大腿骨被子彈打穿,因流血過多昏迷而被捕。她被押到哈爾濱偽濱江省警務(wù)廳受刑后幾度昏迷,仍堅(jiān)貞不屈。②在她生命垂危時(shí),日寇擔(dān)心死去得不到口供,把她送進(jìn)哈爾濱市立第一醫(yī)院監(jiān)視治療。負(fù)責(zé)看守她的偽滿警察董憲勛和醫(yī)院女護(hù)士韓勇義,都為她的英勇所感動(dòng),又聽她宣傳抗日救國(guó)的道理,于是決心參加抗聯(lián)隊(duì)伍。在二人幫忙下,她于1936年6月28日深夜逃出哈爾濱,朝抗日游擊區(qū)的方向走。③偽騎警隊(duì)在第三天凌晨追上了她們乘坐的馬車,趙一曼再次被捕。敵人反復(fù)折磨了她一個(gè)月,她只是怒斥敵人:“你們能夠讓整個(gè)村莊變成瓦礫,能夠把人剁成爛泥,但是你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰!”趙一曼負(fù)傷被捕押解到哈爾濱后,日寇和偽滿的警察頭目立即對(duì)她進(jìn)行審訊。此時(shí),她的傷口不斷流出的鮮血濕透了棉衣,依然滔滔不絕地痛斥日寇侵占中國(guó)東北的暴行。負(fù)責(zé)審訊的日本特務(wù)惱羞成怒,竟用竹簽從她的指甲縫中釘進(jìn)去,用鞭子狠戳趙一曼的傷口,使她幾次昏死過去。④日寇將她送到醫(yī)院,傷勢(shì)剛好一點(diǎn),日寇又在病床前審問,趙一曼依然堅(jiān)不吐實(shí),日寇拳打腳踢,她的傷口再度破裂,又昏迷過去。醫(yī)護(hù)人員甚至包括看守的警察都對(duì)她產(chǎn)生了敬佩。(選自“愛揚(yáng)教育網(wǎng)”)15.根據(jù)意思從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。(1)堅(jiān)定而有尊嚴(yán),絕不向邪惡勢(shì)力屈服。()(2)像流水一般不間斷,形容話很多,說(shuō)起來(lái)沒個(gè)完。()16.趙一曼被捕是因?yàn)開___________。17.文中畫線句子主要運(yùn)用________描寫,寫出了趙一曼_________。18.文中多處寫日寇對(duì)趙一曼實(shí)施酷刑,請(qǐng)用波浪線畫出一處,說(shuō)說(shuō)這樣寫有什么好處?

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