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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》定向練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、使用水銀溫度計測量液體的溫度,下列做法中正確的是()A.溫度計的玻璃泡部分浸入液體中B.溫度計的玻璃泡置于液面之上C.把溫度計從液體中取出后再讀數(shù)D.溫計度的玻璃泡全部浸在液體中,但不碰到容器底或容器壁2、一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫到:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是(
)
A.熔化和汽化
B.凝固和凝華
C.凝固和液化
D.汽化和升華3、用水銀溫度計測量溫度高于室溫熱水溫度的過程中,有四種說法:①溫度計中水銀的質(zhì)量不變;②溫度計中水銀的體積不變;③溫度計中水銀的密度不變;④溫度計中水銀的比熱容不變。以上說法正確的是()A.只有①③④
B.只有②③④
C.只有①③
D.只有①④4、在下面列舉的現(xiàn)象中,不是升華現(xiàn)象的是()A.碘加熱時變?yōu)榈庹魵狻?/p>
B.夏天,冰棒周圍冒“白氣”。C.萘制的衛(wèi)生球日久變小。
D.冬天,冰凍的衣服也會變干5、小迪測量燒杯中熱水溫度時,將少量熱水倒入另一燒杯中,然后像圖5所示的那樣去測量和讀數(shù)。她這樣做被小明找出了一些錯誤,但有一條找得有點問題,請你把它挑出來:A.不應倒入另一燒杯,這會使溫度降低;B.應該將溫度計取出讀數(shù),而不應該放在水中讀數(shù);C.水倒得太少,溫度計玻璃泡不能完全浸沒;D.讀數(shù)時,視線應該與溫度計玻璃管內(nèi)液柱上表面相平,而不應斜視.6、下列說法中正確的是
()
A.沒有一般溫度計時,可以用體溫計測沸水的溫度B.溫度計的玻璃泡應與容器底充分接觸C.應當把溫度計從水中取出來讀數(shù)D.以上說法都不正確7、下列屬于凝華現(xiàn)象的例子是(
)A.積雪融化
B.霧的形成
C.霜的形成
D.露的形成8、沈括紀念館要澆鑄沈括紀念銅像。在用銅塊澆鑄銅像的過程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是()A.無法判斷
B.先變軟,在變硬C.先熔化,后凝固
D.先凝固,后熔化9、關于體溫計和常用溫度計的區(qū)別,下列說法中錯誤的是()A.體溫計與常用的液體溫度計僅是長短不同而已B.體溫計的玻璃泡與毛細管連接處的管徑特別細,且略有彎曲,而常用的液體溫度計沒有這一結構C.使用體溫計前需用力甩動,而常用的液體溫度計不能甩動D.使用體溫計測量體溫時,可離開人體后再讀數(shù),常用的液體溫度計讀數(shù)時不能離開被測物體10、已知液態(tài)氧氣、氮氣和二氧化碳,在一個標準大氣壓下的沸點是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一個標準大氣壓下用降溫的辦法,用空氣來提取這些氣體,那么溫度下降時首先液化被分離出來的是:
(
)A.氧氣
B.氮氣
C.二氧化碳
D.整個空氣同時液化無法分離第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、請將下列各題中說法不恰當之處改正過來:(1)今天最高氣溫是攝氏8度。
(2)常用溫度計是根據(jù)物體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。
2、國外研制出一種衣料,其纖維中添加了微膠囊,這種膠囊中所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時會凝固。人們穿上用這種衣料做成的衣服,在氣溫降低時倍感溫暖。其中的原因是______________________________.3、圖甲體溫計的最小分度值是℃,示數(shù)是
℃;圖乙寒暑表的最小分度值是
℃示數(shù)是
℃.4、指出下列物質(zhì)在標準大氣壓下吸熱后首先發(fā)生的物態(tài)變化:(1)0℃的水
;(2)100℃的水
;(3)0℃的冰
5、溫度是表示物體
的物理量。常用溫度計是利用
的性質(zhì)制造的。常用的溫度單位是
,它的符號是
。使用溫度計前應觀察它的:(1)
,(2)
。6、右圖是水沸騰時溫度隨時間變化的圖像,由圖可知,水的沸點是______0C。已知在1標準大氣壓下,水的沸點是1000C,則高壓鍋內(nèi)水沸騰時的溫度______1000C(填“大于”、“小于”或“小于”)。7、使用溫度計測量液體的溫度,要掌握正確的使用方法.如圖所示的測量中,出現(xiàn)的兩個主要錯誤是:(1)
;(2)
。8、小王看到環(huán)衛(wèi)工人在冰雪地面上灑大量的鹽,他想:含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)量均為lkg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,在相同加熱條件下測量三者的溫度變化,并得到三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③),根據(jù)曲線圖可知,含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越
(快/慢),并能在更
(高/低)的溫度熔化.9、正常人體(口腔)溫度約是
。體溫計的量程是
。10、做棉花糖時將白糖放在中心圓盤中加熱變成糖水,不斷旋轉(zhuǎn)圓盤將糖水從四周甩出,由于四周溫度低,就可以看到一絲絲的糖,用小棍將它繞好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了.做棉花糖的整個過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是_____和______。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、該選哪一項?(1)溫度反映的是物體的A.體積大小B.運動快慢C.冷熱程度D.振動快慢(2)-20℃的正確讀法是A.零下20度B.零下攝氏20度C.負攝氏20度D.零下20攝氏度(3)下面關于常用液體溫度計的使用方法中,錯誤的是A.溫度計不能用來測量超過它所能測量的最高溫度B.讀溫度計示數(shù)時,視線要跟液柱的上表面相平C.測量液體溫度時,溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中D.讀數(shù)時為求準確,應把溫度計從液體中拿出來仔細觀察(4)給體溫計消毒的正確方法是A.放在沸水中煮幾分鐘B.用自來水加以沖刷C.用酒精燈烘烤D.用醫(yī)用酒精擦抹(5)在實驗室里,同組的小剛不慎將一支水銀溫度計打破,亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實驗桌上,此時你應該A.堅持把實驗繼續(xù)做下去,不要受到這些水銀的干擾B.幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師C.立即報告老師,請老師及時處理D.用紙蓋上這些水銀,下課再處理2、小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,兩人在爭論哪一件衣服更保暖,為了解決這個問題,決定設計一個實驗,他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時所花的時間情況。⑴為了保證實驗的準確性,兩燒瓶相同,水的初溫相同,環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同,實驗時所選取的兩種不同布料的大小及
也一定要相同。⑵按計劃操作,小文和小軒同學得到了如下的溫度變化及時間的數(shù)據(jù)填在下列表格中:兩燒瓶中水的溫度變化T/℃908070605040302020毛料所包的燒瓶花的時間t/min06152537547499150棉料所包的燒瓶花的時間t/min01025405777102130150由上述數(shù)據(jù)可知:當時實驗室溫度是:
℃,一切條件相同時,
的傳熱性較好,由此可以猜想:當有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時,在寒冷的冬天,你該選擇哪一件衣服?
。⑶除了采用降低相同的溫度所花的時間長短來比較兩種布料的保溫性能外,根據(jù)上述數(shù)據(jù),你還可以采用
方法來比較兩種布料的保溫性能。3、圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計、水。(1)圖乙是
(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象。圖丙所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度,它的示數(shù)是
℃。(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要
(選填“吸收”或“放出”)熱量。-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:B3、答案:D4、答案:B5、答案:B6、答案:D7、答案:C8、答案:C9、答案:A10、答案:C二、填空題1、答案:(1)今天最高氣溫是8攝氏度
(2)常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的2、答案:凝固放熱3、答案:0.1℃
36.7℃
1℃
-3℃4、答案:(1)汽化(蒸發(fā))
(2)汽化(沸騰)
(3)熔化5、答案:冷熱程度,液體熱脹冷縮,攝氏度,℃,量程,分度值
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