人教版八年級上冊物理《機械運動》定向攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、正常人平時步行的速度大約是A.1.2m/s

B.12m/sC.1.2cm/s

D.1.2km/s2、如圖所示，一個小物體沿光滑斜面由A點上方從靜止開始下滑，在它通過的路徑AE分成相等的四段，v1v2分別表示通過AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，則v1v2與v的關系是（

）。A.

v1<v2<v

B.

v1=v2<v

C.

v1=v2>vD.

v1<v<v23、對于多次測量求得的平均值來說，下列解釋正確的是哪個？(

)。A．用平均值作為被測物體的長度就沒有誤差了B．平均值更接近物體的真實長度C．平均值就是被測物體的真實長度4、做勻速直線運動的甲、乙兩輛汽車的運動時間之比是4：3，通過的路程之比是5：2，則甲、乙兩輛汽車的運動速度之比是A．10：3

B．15：8

C．5：6

D．8：155、甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動，看到乙車向南運動．由此可判斷A．甲、乙兩車都向南運動

B．甲、乙兩車都向北運動C．甲車向南運動，乙車向北運動

D．甲車向北運動，乙車向南運動6、在學校運動會上，小明參加的項目是百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍。關于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是（

）A.

小明在前50m一定用了6.25S

B.

小明每秒鐘通過的路程都是8mC.

小明的平均速度是8m／s

D.

小明的平均速度是8km／h7、在有風速為3m／s的東風的天氣中，某同學以3m／s的速度向西跑，他的感覺將是(

)．A．無風B．有東風，風速比他不跑時更大C．有東風，風速比他不跑時小些D．有西風，風速比他不跑時更大8、在行駛的列車上，細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”，這個“別動”的參照物是A．鐵路邊的樹木

B．小孩子的座位

C．車廂里的流動服務車

D．鐵軌9、如圖所示是測量小車運動平均速度的實驗裝置示意圖，讓小車從靜止開始沿斜面向下運動，關于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷，正確的是（

）A.

小車通過s1的平均速度最大

B.

小車通過s2的平均速度最大

C.

小車通過s1的平均速度大于通過s的平均速度

D.

小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度10、下列說法不正確的是（

）A.

速度表示物體運動的快慢B.

平均速度就是速度的平均C.

龜兔賽跑中烏龜獲勝，說明賽程中它的平均速度更大D.

刻舟求劍故事中楚國人沒找到劍是因為他不懂運動和靜止是相對的這一道理第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、圖所示是一個水滴下落過程的示意圖，水滴通過AB和BC所用時間均為0.1s．水滴由A位置下落到C位置運動的距離是________cm，則水滴下落的平均速度是________m/s．該水滴下落過程是________運動。（選填“勻速直線”或“變速直線”）2、如左上圖所示是某轎車行駛在高速公路上的速度表，由表可知該轎車的行駛速度是

km／h，以此速度勻速行駛180km的路程，需要的時間是

h．3、現(xiàn)有如下實驗器材：大小相同的木塊兩個，長木板、小車、刻度尺、停表各一個。小明將長木板右端置于水平桌面上，把一個木塊墊在長木板的左端，如圖甲所示，利用停表、刻度尺測量了小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度。然后他將兩個木塊墊在木板左端的同一位置，長木板的傾斜程度發(fā)生了變化，如圖乙所示，再測小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度，發(fā)現(xiàn)與前面的測量結果不同。請你針對他的操作提出一個可探究的科學問題：________。4、我們通常說的運動和靜止都是相對而言的，例如我們說"一輛運動的汽車停了下來"，這句話中的"運動"和"停"都是以________為參照物的.在判斷一個物體是運動還是靜止時，必須選擇一個物體作為________，這個物體被稱之為參照物.5、三位同學百米賽跑的成績記錄如下表，其中

同學的平均速度最大，判定的理由是

。6、在如圖所示的漫畫中，黑、白兩個蝸牛在進行爬行比賽，它們同時從起點O出發(fā)，終點為A。請仔細觀察并歸納結論。（1）觀察（b）圖中兩個蝸牛講的話可知：___________________________________。（2）分析比較（a）、（b）、（c）三圖可知：_________________________________。7、使用刻度尺之前應對刻度尺進行觀察：(1)觀察它的

；(2)觀察它的

；(3)觀察它的

。8、速度是表示物體運動________的物理量.一輛汽車以72

km/h的速度行駛，可以表述為此汽車每秒鐘行駛________m，若汽車以此速度勻速行駛了10min，則行駛的距離為________km.9、火車站并排停放著兩列火車，車上的乘客都說自己的車對地面是靜止的，過段時間，甲車上的人說甲車對地面是靜止的，乙車上的人卻看到甲車在向后運動了，乙車上的人是選________為參照物的10、某同學用卷尺測自己的身高為1.724m，那么這卷尺的分度值是_____，數(shù)據(jù)中的準確值是_____，如果改用cm作單位，該同學的身高應記為_____cm。三、簡答題（1小題，每小題5分，共計5分）1、“紅日從東方冉冉升起，我坐在奔馳的列車里，靜靠在椅背上，欣賞著窗外的景物，只見路旁的樹木急速地向后退去……”請從上文中找出描述機械運動的詞，并指出它所選擇的參照物分別是什么。四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、在北京和杭州之間對開著一對特快列車T31和T32，表中所列是這兩次列車的時刻表，請回答下列問題：（1）T31和T32列車全程運行的時間是_________h_________min。（2）T31列車從北京到濟南的平均速度是多少km／h。T31車次T32北京→杭州特快自北京起公里站名杭州→北京特快15：500北京13：2020：20

30497濟南

418：331：16

24979蚌埠

543：465：45

531458上海西

2423：167：301664杭州21：402、“五一”假期，小明一家駕車外出旅游，一路上，所學的運動知識解決了不少實際問題。經(jīng)過某交通標志牌時，小明注意到了牌上的標志如圖所示，小明想了想．馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：從交通標志牌到上橋的距離為18km，通過這段公路時，汽車行駛速度不能超過40km／h。若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min，則汽車的速度為多少km／h?在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標志牌到上橋最快要用幾分鐘?五、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、給你一把刻度尺，怎樣很快地粗略測出從教學樓到校門口的距離2、在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.（1）圖中AB段的路程sAB=________cm,如果測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=________cm/s.

（2）在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏________.

（3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?________,理由是________.3、小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：________；（2）實驗中使用的斜面的坡度________（填“較小”或“較大”），其目的是：________；（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏________（填“大”或“小”）；可以看出小車在做________（勻速/變速）直線運動；（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，通過下半段路程的平均速度vBC=________m/s。-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：A3、答案：B4、答案：B5、答案：A6、答案：C7、答案：A8、答案：B9、答案：B10、答案：B二、填空題1、答案：20.0；1；變速直線2、答案：90

23、答案：小車在長木板上運動的平均速度與木板的傾斜角度有關嗎？4、答案：地面

標準5、答案：乙，通過相同距離乙用時最短（計算比較也可以）。6、答案：（1）物體的運動和靜止是相對的；（2）物體運動的路程相同,所以時間越短速度越快.7、答案：（1）零刻線是否磨損（2）量程（3）分度值8、答案：快慢

20

129、答案：乙車10、答案：1cm，1.72m，172.4三、簡答題1、答案：思路解析：本題中給予的信息內(nèi)容并不多，我們可以逐句加以分析：“紅日從東方冉冉升起”描述的是太陽的運動情況，是以地球為參照物的；“我坐在奔馳的列車里”描述的是列車的運動情況，是以地面為參照物的；“靜靠在椅背上”描述的是“我”靜止不動，是以椅背為參照物的；“路旁的樹木急速地向后退去”描述的是樹木的運動情況，是以列車為參照物的。答案：詞語所選參照物冉冉升起

地球奔馳

地面靜靠

椅背向后退去

列車四、