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文檔簡介
綜合探究企業(yè)創(chuàng)辦之旅說課稿-2023-2024學(xué)年高中思想政治選擇性必修2法律與生活統(tǒng)編版(部編版)授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱:綜合探究企業(yè)創(chuàng)辦之旅
2.教學(xué)年級和班級:2023-2024學(xué)年高中思想政治選擇性必修2法律與生活統(tǒng)編版(部編版)高二年級
3.授課時間:2023年10月25日第3節(jié)課
4.教學(xué)時數(shù):1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)分析學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識:
學(xué)生在進(jìn)入高二年級之前,已經(jīng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和市場經(jīng)濟(jì)的基本知識。他們對企業(yè)的基本概念、市場經(jīng)濟(jì)的基本運行機(jī)制有一定的了解。此外,學(xué)生可能已經(jīng)接觸過一些關(guān)于企業(yè)法律、消費者權(quán)益保護(hù)等相關(guān)的法律知識。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:
高中生對創(chuàng)業(yè)和企業(yè)運營的話題普遍感興趣,他們渴望了解實際生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和商業(yè)模式。學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上表現(xiàn)出較強(qiáng)的邏輯思維和批判性思維能力,但部分學(xué)生可能在具體案例分析時缺乏實踐經(jīng)驗和深入理解。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,學(xué)生偏好于通過案例分析和小組討論來學(xué)習(xí),這有助于提高他們的合作能力和溝通技巧。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):
在學(xué)習(xí)企業(yè)創(chuàng)辦的過程中,學(xué)生可能會遇到對企業(yè)法律法規(guī)理解不夠深入的問題,特別是在企業(yè)登記、合同法、知識產(chǎn)權(quán)等方面。此外,學(xué)生對實際操作的步驟和流程可能感到困惑,例如企業(yè)登記的程序、商業(yè)計劃的撰寫等。部分學(xué)生可能在時間管理和團(tuán)隊合作方面存在挑戰(zhàn),這需要在教學(xué)中給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:
1.講授法:結(jié)合案例,系統(tǒng)講解企業(yè)創(chuàng)辦的法律知識,幫助學(xué)生構(gòu)建知識體系。
2.討論法:組織學(xué)生就企業(yè)創(chuàng)辦過程中的實際問題進(jìn)行討論,培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。
3.案例分析法:通過分析真實的企業(yè)創(chuàng)辦案例,讓學(xué)生了解企業(yè)創(chuàng)辦的實際情況,提高他們的實踐應(yīng)用能力。
教學(xué)手段:
1.多媒體課件:利用PPT展示企業(yè)創(chuàng)辦的相關(guān)流程、法律法規(guī)等,直觀教學(xué)。
2.視頻資料:播放企業(yè)創(chuàng)辦的紀(jì)錄片或訪談視頻,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受和興趣。
3.在線資源:推薦相關(guān)網(wǎng)站和書籍,拓展學(xué)生的知識面,鼓勵自主學(xué)習(xí)。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
-教師通過提問:“同學(xué)們,你們知道什么是企業(yè)嗎?企業(yè)是如何創(chuàng)辦的?”來引發(fā)學(xué)生的思考,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
-展示一幅企業(yè)創(chuàng)辦的圖片或視頻,引導(dǎo)學(xué)生觀察和討論,引出本節(jié)課的主題:“企業(yè)創(chuàng)辦之旅”。
-教師簡要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向。
2.講授新知(20分鐘)
-首先講解企業(yè)創(chuàng)辦的基本概念,包括企業(yè)的定義、類型、作用等。
-接著介紹企業(yè)創(chuàng)辦的法律知識,包括企業(yè)登記、合同法、知識產(chǎn)權(quán)等方面的內(nèi)容。
-結(jié)合實際案例,分析企業(yè)創(chuàng)辦過程中可能遇到的法律問題和應(yīng)對策略。
-引導(dǎo)學(xué)生討論企業(yè)創(chuàng)辦過程中的風(fēng)險與機(jī)遇,提高他們的風(fēng)險意識和決策能力。
3.鞏固練習(xí)(10分鐘)
-分組討論:將學(xué)生分成小組,每組選擇一個企業(yè)創(chuàng)辦案例,分析其中的法律問題和解決方案。
-案例分析:教師選取一個典型案例,讓學(xué)生分組進(jìn)行討論,并提出自己的觀點和建議。
-課堂展示:每組派代表進(jìn)行案例分析展示,其他小組和教師進(jìn)行點評。
4.課堂小結(jié)(5分鐘)
-教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)企業(yè)創(chuàng)辦過程中的法律知識和風(fēng)險意識。
-鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)關(guān)注企業(yè)創(chuàng)辦的相關(guān)知識,提高自己的法律素養(yǎng)。
5.作業(yè)布置(5分鐘)
-布置課后作業(yè):要求學(xué)生閱讀教材相關(guān)章節(jié),總結(jié)企業(yè)創(chuàng)辦的法律知識。
-撰寫一篇關(guān)于企業(yè)創(chuàng)辦的短文,結(jié)合所學(xué)知識,提出自己的觀點和建議。
-完成課后思考題,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。知識點梳理一、企業(yè)創(chuàng)辦概述
1.企業(yè)的定義與特征
-定義:企業(yè)是指從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,具有法人資格的經(jīng)濟(jì)組織。
-特征:以營利為目的、獨立核算、自負(fù)盈虧、自主經(jīng)營、自負(fù)風(fēng)險。
2.企業(yè)類型
-有限責(zé)任公司的設(shè)立與注冊資本
-股份有限公司的設(shè)立與注冊資本
-個體工商戶、合伙企業(yè)的設(shè)立條件
3.企業(yè)設(shè)立程序
-企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)
-工商登記
-組織機(jī)構(gòu)設(shè)立
-辦理稅務(wù)登記
二、企業(yè)法律知識
1.企業(yè)登記
-企業(yè)登記的種類:設(shè)立登記、變更登記、注銷登記
-企業(yè)登記的效力
-企業(yè)登記的法律責(zé)任
2.合同法
-合同的定義與特征
-合同的訂立、履行、變更、解除
-違約責(zé)任
3.知識產(chǎn)權(quán)法
-專利權(quán)
-商標(biāo)權(quán)
-著作權(quán)
-企業(yè)如何保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)
4.勞動法
-勞動合同
-勞動者的權(quán)益
-用人單位的義務(wù)
三、企業(yè)創(chuàng)辦過程中的風(fēng)險與防范
1.法律風(fēng)險
-合同風(fēng)險
-知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險
-勞動風(fēng)險
2.運營風(fēng)險
-市場風(fēng)險
-財務(wù)風(fēng)險
-人力資源風(fēng)險
3.風(fēng)險防范措施
-建立健全企業(yè)內(nèi)部管理制度
-加強(qiáng)合同管理
-加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)
-依法合規(guī)經(jīng)營
四、企業(yè)創(chuàng)辦成功要素
1.創(chuàng)意與市場需求
-產(chǎn)品或服務(wù)的創(chuàng)新性
-市場需求分析
2.團(tuán)隊協(xié)作與執(zhí)行力
-團(tuán)隊成員的互補(bǔ)性
-執(zhí)行力的提升
3.資金支持與融資
-資金籌集途徑
-融資策略
4.政策法規(guī)與外部環(huán)境
-政策法規(guī)的支持
-外部環(huán)境的影響
五、案例分析
1.案例背景
-企業(yè)創(chuàng)辦的背景、行業(yè)特點
-企業(yè)創(chuàng)辦過程中遇到的問題
2.案例分析
-法律問題的解決
-風(fēng)險的防范
-成功的經(jīng)驗
3.案例總結(jié)
-企業(yè)創(chuàng)辦的法律知識總結(jié)
-企業(yè)創(chuàng)辦的成功要素總結(jié)板書設(shè)計①企業(yè)創(chuàng)辦概述
-①.1企業(yè)定義:從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,具有法人資格的經(jīng)濟(jì)組織。
-①.2企業(yè)特征:以營利為目的、獨立核算、自負(fù)盈虧、自主經(jīng)營、自負(fù)風(fēng)險。
-①.3企業(yè)類型:有限責(zé)任公司、股份有限公司、個體工商戶、合伙企業(yè)。
②企業(yè)法律知識
-②.1企業(yè)登記:設(shè)立登記、變更登記、注銷登記、登記效力、法律責(zé)任。
-②.2合同法:合同定義、訂立、履行、變更、解除、違約責(zé)任。
-②.3知識產(chǎn)權(quán)法:專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。
-②.4勞動法:勞動合同、勞動者權(quán)益、用人單位義務(wù)。
③企業(yè)創(chuàng)辦過程中的風(fēng)險與防范
-③.1法律風(fēng)險:合同風(fēng)險、知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險、勞動風(fēng)險。
-③.2運營風(fēng)險:市場風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、人力資源風(fēng)險。
-③.3風(fēng)險防范:內(nèi)部管理制度、合同管理、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、依法合規(guī)經(jīng)營。
④企業(yè)創(chuàng)辦成功要素
-④.1創(chuàng)意與市場需求:產(chǎn)品/服務(wù)創(chuàng)新、市場需求分析。
-④.2團(tuán)隊協(xié)作與執(zhí)行力:團(tuán)隊成員互補(bǔ)性、執(zhí)行力提升。
-④.3資
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