人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《物態(tài)變化》單元測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、祖國(guó)山河美景如畫(huà)，關(guān)于山河美景的描述中，屬于凝華的是（）A、春天，霧繞群峰B、夏天，雨籠山巒C、秋天，霜打枝頭D、冬天，冰封千里2、兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計(jì)，同時(shí)插入一杯熱水中，過(guò)一會(huì)兒則會(huì)看到：

(

)A．兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同；B．內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大；C．內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大；D．內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低，兩支溫度計(jì)示數(shù)相同。3、有兩支用后沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)讀數(shù)都是37.2℃，再用它分別測(cè)甲、乙二人的體溫，結(jié)果甲的體溫計(jì)示數(shù)為37.2℃，乙的示數(shù)為37.4℃，那么這二人的體溫

（

）A、甲的體溫一定是37.2℃；乙的體溫是37.4℃

B、甲的體溫小于37.2℃，乙的體溫小于37.4℃C、甲的體溫可能小于37.2℃，乙的體溫是37.4℃

D、二人的體溫都無(wú)法確定4、當(dāng)室內(nèi)溫度為20℃時(shí)，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖中哪幅圖基本反映了溫度計(jì)的讀數(shù)隨時(shí)間的變化:5、下列估測(cè)與事實(shí)不相符的是

（

）A．剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是3℃

B．洗澡水的溫度約80℃C．通常情況下正常人感覺(jué)較舒適的氣溫大約為25℃

D．人的正常體溫約為37℃6、如圖所示是物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列從圖象中獲得的信息不正確的是（

）A．這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)為48℃B．在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)C．在BC段物質(zhì)不吸收熱量，溫度不變D．第10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)7、關(guān)于溫度計(jì)的使用，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

（

）A．被測(cè)溫度不能超過(guò)溫度計(jì)的測(cè)量范圍B．可以用體溫計(jì)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度C．使用常用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡與待測(cè)物體充分接觸D．常用溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)物觀察溫度，體溫計(jì)卻可以離開(kāi)人體觀察溫度8、在日全食到來(lái)時(shí)，由于太陽(yáng)被遮擋，少數(shù)地區(qū)氣溫會(huì)在短時(shí)間內(nèi)突然下降，局部出現(xiàn)冰晶體。日食的當(dāng)天，鄭州市侯寨鄉(xiāng)南崗劉村的許多村民，看到了罕見(jiàn)的“七月飛雪”。關(guān)于冰晶的形成過(guò)程，屬于物態(tài)變化過(guò)程中的（

）A．熔化

B．凝固

C．汽化

D．凝華9、關(guān)于溫度下列估計(jì)不正確的是（）A．一般洗澡水的溫度約為42℃

B．酒精燈的火焰溫度約為800℃C．人感到舒適的房間溫度約為23℃

D．姜堰市區(qū)夏季最高氣溫約20℃10、兩支內(nèi)徑不同，下端玻璃泡內(nèi)裝有相同質(zhì)量水銀的溫度計(jì)，將它們同時(shí)插入同一杯熱水中，下列說(shuō)法中正確的是

(

)A、上升的高度一樣，示數(shù)相等

B、內(nèi)徑粗的升得高，它的示數(shù)也大C、內(nèi)徑細(xì)的升的高，示數(shù)也大

D、內(nèi)徑粗的升得低，但示數(shù)相同第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、物質(zhì)從固態(tài)

氣態(tài)叫升華，升華過(guò)程中要

熱；物質(zhì)從氣態(tài)

固態(tài)叫凝華，凝華過(guò)程要

熱。2、吹氣和哈氣都是從人口出來(lái)的氣。用口“吹氣”能使開(kāi)水變涼，這是因?yàn)?/p>

，使水溫降低；冬天對(duì)著手“哈氣”使手變暖，這是因?yàn)樗魵庥隼?/p>

，使手表面溫度升高。3、你還記得固態(tài)晶體熔化的條件嗎?要使晶體熔化，必須同時(shí)滿(mǎn)足兩個(gè)條件：(1)必須對(duì)晶體加熱，使溫度達(dá)到它的熔點(diǎn)；(2)溫度達(dá)到熔點(diǎn)后，晶體還必須能從外界吸熱。

液體沸騰的條件與晶體熔化的條件非常相似。使液體沸騰的兩個(gè)條件是：(1)必須使液體的溫度達(dá)到

；(2)此后還必須能從外界

，兩個(gè)條件缺一不可。4、被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的水燙傷更嚴(yán)重。其原因是，水蒸氣在皮膚表面液化時(shí)要

。南方常常會(huì)出現(xiàn)霧，有霧時(shí)人往往感到氣溫比較高，這也是由于水蒸氣液化時(shí)

的緣故。5、在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精的熔點(diǎn)是－117℃、沸點(diǎn)是78℃；水銀的熔點(diǎn)是－39℃、沸點(diǎn)是357℃．你認(rèn)為要測(cè)沸水的溫度應(yīng)選用_______（選填“酒精”或“水銀”）溫度計(jì)．液體溫度計(jì)是利用液體_______的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的．6、要準(zhǔn)確地判斷或測(cè)量溫度需要用

，常用溫度計(jì)是根據(jù)

制成的。7、用的溫度計(jì)是把_____________的溫度規(guī)定為0度,把_______________溫度規(guī)定為100度,0度和100度之間分成100等分每一等分叫_____8、我們現(xiàn)在常用的溫度單位是

，它的符號(hào)是

。實(shí)際上，國(guó)際單位制中采用熱力學(xué)溫度，這種溫度的單位名稱(chēng)叫

，符號(hào)是

。9、學(xué)習(xí)物態(tài)變化時(shí),老師寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水放熱結(jié)冰溫度不降”;下聯(lián)是“盤(pán)內(nèi)水冰,冰吸熱化水溫度未升”。該對(duì)聯(lián)先后包含的兩種物態(tài)變化分別是

和

,它還說(shuō)明了冰是一種

(填“晶體”或“非晶體)10、蒸發(fā)可以在

溫度下進(jìn)行，它是只在

發(fā)生的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)過(guò)程是

過(guò)程(填“吸熱”或“放熱”)。沸騰也是一種汽化現(xiàn)象。它是在液體的

和同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸騰不像蒸發(fā)那樣可以在任何溫度下進(jìn)行，它必須在

溫度下才會(huì)發(fā)生。液體沸騰時(shí)的溫度稱(chēng)為

。三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、在“使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度”的活動(dòng)課中，有以下三個(gè)場(chǎng)景：場(chǎng)景一：A組的其中一個(gè)同學(xué)隨便選取了一支溫度計(jì)，在測(cè)量過(guò)程中同組的另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂。于是大喊：“快把溫度計(jì)取出來(lái)，不然……?！钡珳y(cè)量的同學(xué)還來(lái)不及把溫度計(jì)從液體中取出來(lái)，溫度計(jì)卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了。場(chǎng)景二：B組的其中一個(gè)同學(xué)將溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同組的同學(xué)告訴他：“要小心點(diǎn)，不然會(huì)損壞溫度計(jì)的。”話音剛落，溫度計(jì)的玻璃泡就損壞了。場(chǎng)景三：C組同學(xué)在讀溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)，有的仰視來(lái)讀，有的俯視來(lái)讀，還有的將溫度計(jì)從液體中取出來(lái)讀數(shù)，結(jié)果他們測(cè)出的溫度值都不相同。他們感到奇怪：同一杯水，溫度為什么會(huì)不一樣了。請(qǐng)你結(jié)合自己在課堂上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)，分析總結(jié)一下，應(yīng)如何正確使用溫度計(jì)。2、如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)為_(kāi)___________℃3、在溫標(biāo)的發(fā)展史上，曾出現(xiàn)了兩種不同的溫標(biāo)．1714年，德國(guó)的科學(xué)家制成了水銀溫度計(jì)，建立了華氏溫標(biāo)．這種溫標(biāo)是用水銀作測(cè)溫介質(zhì)，以水銀在玻璃容器內(nèi)相對(duì)膨脹來(lái)表示溫度，把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)定為32度，水的沸點(diǎn)定為212度，兩者之間等分為180格，每一格稱(chēng)為1華氏度，用℉表示．1742年，瑞典的科學(xué)家也用同樣的溫度計(jì)和同樣兩個(gè)原始分度點(diǎn)，建立了攝氏溫標(biāo)．不同的是攝氏溫標(biāo)把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)定為0度，水的沸點(diǎn)定為100度，兩者之間等分為100格，每一格稱(chēng)為1攝氏度，用℃表示．下表提供了幾組“華氏溫度”與“攝氏溫度”的對(duì)應(yīng)值．?dāng)z氏溫度tc（℃）051015202530攝氏溫度tF（F）32415059687786分析表中的數(shù)據(jù)，可推知：攝氏溫度tc和與華氏溫度tF的關(guān)系式為tc=．-參考答案-一、單選題1、答案：Ｃ2、答案：D3、答案：C4、答案：C5、答案：B6、答案：C7、答案：B8、答案：D9、答案：D10、答案：D二、填空題1、答案：直接變成，吸，直接變成，放2、答案：吹氣使水蒸發(fā)加快，蒸發(fā)吸熱

液化，液化放熱3、答案：(1)沸點(diǎn)

(2)吸熱4、答案：放熱，放熱

5、答案：水銀

熱脹冷縮6、答案：溫度計(jì)，液體熱脹冷縮7、答案：冰水混合物,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水,1℃

8、答案：攝氏度，