人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》同步測評考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工作人員，在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時(shí)，常用錘子敲敲就會(huì)找出故障，這主要是根據(jù):A．聲音的響度來判;

B．聲音的音色來判斷;C．聲音的音調(diào)來判斷;

D．聲音是否悅耳來判斷.2、陳亮是江蘇的優(yōu)秀青年歌手，她的哥哥在北京上大學(xué)，哥哥每當(dāng)從收音機(jī)中收聽到陳亮演唱的歌曲時(shí)，根據(jù)歌聲立刻就能判斷出是陳亮在演唱．哥哥主要是根據(jù)下列什么來判斷的？（

）A．音調(diào)

B．音色

C．響度

D．歌詞3、我們學(xué)過的許多成語包含了聲現(xiàn)象，如：①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細(xì)語、④悅耳動(dòng)聽、⑤震耳欲聾．這些成語中描述同一聲音特征的是（）A.①②

B．②⑤

C．③④

D．③⑤4、信息1：據(jù)說，德國音樂家貝多芬晚年失聰后，為了“聆聽”語寫的樂曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齒中間，就這樣語寫了不少傳世之作．信息2：有經(jīng)驗(yàn)的土著居民在打獵時(shí)，經(jīng)常伏身貼地，他能聽到一般人站立時(shí)不易覺察的動(dòng)靜，并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物．請綜合1、2所提供的信息，結(jié)合所學(xué)知識，選擇聲音傳播的特點(diǎn)(

)A．只有固體才能傳聲B．固體能將聲音放大C．聲音在固體中傳播比空氣中更快D．以上說法都不正確5、如圖所示，小王同學(xué)正在彈奏吉他。下列說法錯(cuò)誤的是

(

)A．在不同位置按壓吉他弦，可以改變音調(diào)B．吉他聲只能在空氣中傳播C．吉他音量大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān)D．吉他聲具有能量

6、聲音在下列物質(zhì)中傳播速度最快的是（

）A.鐵

B.水

C.真空

D.空氣7、聲音從水中傳入到空氣中，它的傳播速度的大小將

(

)A．不變

B．變大

C．變小

D．如何變化不能確定8、將鼓輕敲一下，然后重敲一下，兩次敲出的聲音相比是:A．音調(diào)改變;B．音色改變;

C．響度改變;D．三項(xiàng)均改變

.9、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

B.人說話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的C．只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/p>

D．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)10、盲人歌手楊光不但唱功好，而且他的模仿能力超強(qiáng)，在春節(jié)晚會(huì)上他模仿了單田芳、文興宇、劉歡、馬三立等很多曲藝名人的聲音，惟妙惟肖、難辨真假，他主要模仿這些人聲音的

（

）A.響度

B.音調(diào)

C.音色

D.音調(diào)和音色第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、在詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中，鐘聲是因?yàn)殓娛艿缴说淖矒舳?/p>

所產(chǎn)生的，客船上的人是根據(jù)聲音的

辨別出傳來的是“鐘聲”。2、頻率60Hz表示1s振動(dòng)60次，蜜蜂的翅膀1分鐘振動(dòng)24000次，則蜜蜂翅膀振動(dòng)頻率是

Hz。3、一切發(fā)生的物體都在振動(dòng)。人說話時(shí)的發(fā)音靠

的振動(dòng)；鳥叫的發(fā)聲靠氣管和支氣管交界處的

振動(dòng)；蟋蟀的叫聲并不是來自口腔，而是它的左右翅

產(chǎn)生的振動(dòng)。發(fā)聲的物體常常簡稱為發(fā)聲體。4、臺(tái)風(fēng)在發(fā)生前都會(huì)發(fā)出___波，能使人的心臟及其它內(nèi)臟劇烈抖動(dòng)、狂跳，因此它的傳遞過程中也是

傳遞的過程。5、如圖所示，四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階相對應(yīng)的瓶子的序號是__________、________、_________、________。6、男女生合唱時(shí)，男中音放聲高歌，女高音小聲伴唱，則_______的響度大，_______的音調(diào)高。7、如圖播放民樂合奏的CD盤時(shí)，我們雖然沒有看到樂隊(duì)演出卻能分辨是哪種樂器發(fā)聲，這是因?yàn)椴煌瑯菲魉l(fā)聲音的

是不同的。8、兩名宇航員到國際空間站外進(jìn)行太空行走，不能像在地面上直接談話，是因?yàn)檎婵?/p>

傳播聲音。（填“能”或“不能”）9、如圖城市主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備。某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是___，若此時(shí)有一輛大卡車路過此地，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將___（增大/減?。Ｔ肼暠O(jiān)測設(shè)備_______（能/不能）減弱噪聲的強(qiáng)度。10、如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約1m長的線的中間．把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵．然后讓叉子撞到堅(jiān)硬的物體上，等它垂下把線拉直時(shí)，你就可以聽到敲鐘似的響聲．通過撞擊，金屬叉子

發(fā)聲，聲音主要通過

傳遞到人耳．三、簡答題（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、夏日里買西瓜，要捧起來拍兩下聽聲音，這是為什么？2、人們在挑西瓜時(shí)，常用手拍打西瓜，憑經(jīng)驗(yàn)就知道西瓜是否成熟，這是因?yàn)槌墒於炔煌奈鞴媳慌拇驎r(shí)發(fā)出的聲音的________和________都不同．3、閱讀下面一段文字：……駐足傾聽，隱隱傳來“威風(fēng)鑼鼓”的節(jié)奏，漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來，匯成一片歡樂的海洋……文中有些描寫涉及了哪些聲學(xué)知識？四、計(jì)算題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、一個(gè)人在峽谷中大聲呼喊后聽到了回聲，他是在聲音發(fā)出后3秒鐘聽到的回聲，問反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠(yuǎn)?(空氣溫度15℃)2、站在百米跑道終點(diǎn)計(jì)時(shí)臺(tái)上的甲、乙兩名計(jì)時(shí)員，為同一跑道的運(yùn)動(dòng)員計(jì)時(shí)，甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時(shí)開始計(jì)時(shí)，而乙則聽到發(fā)令槍聲才開始計(jì)時(shí)，則：(1)甲、乙兩名計(jì)時(shí)員誰計(jì)時(shí)準(zhǔn)確?(2)若甲、乙兩名計(jì)時(shí)員的反應(yīng)速度相同，他們計(jì)時(shí)相差大約是多少?五、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、按照圖示去設(shè)計(jì)探究聲音傳播的實(shí)驗(yàn)，有的同學(xué)提出這樣的想法，圖中怎么知道魚是聽到拍手的聲音把魚嚇跑的，而不是看到拍手的動(dòng)作被嚇跑的；針對這個(gè)疑問，怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，使它更完善？-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：B3、答案：D4、答案：C5、答案：B6、答案：A7、答案：C8、答案：C重敲一下后，鼓面振動(dòng)振幅變大，響度增加。故選C。9、答案：D10、答案：C二、填空題1、答案：振動(dòng)音色2、答案：4003、答案：聲帶，鳴膜，摩擦

4、答案：次聲、能量5、答案：丙，乙，甲，丁6、答案：男；女7、答案：音色8、答案：不能9、答案：dB

增大

不能10、答案：振動(dòng)

線和手指（固體）三、簡答題1、答案：西瓜的生熟使內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，在拍擊時(shí)西瓜振動(dòng)頻率就不一樣，有的清脆，有的沉悶，有經(jīng)驗(yàn)的賣瓜人和買瓜人就能據(jù)此分辨出西瓜的好壞．2、答案：音調(diào),音色3、答案：“隱隱”說明觀察者感覺到的響度較小，表明距