下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年大學(xué)《朝鮮語》專業(yè)題庫——朝鮮語翻譯與筆記解讀考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分朝鮮語翻譯1.將下列中文句子翻譯成朝鮮語:(1)近年來,中朝兩國在文化交流領(lǐng)域取得了豐碩的成果,這不僅增進(jìn)了兩國人民之間的相互了解,也為兩國關(guān)系的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(2)隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,遠(yuǎn)程教育越來越受到人們的關(guān)注,它為學(xué)習(xí)者提供了更加靈活和便捷的學(xué)習(xí)方式。(3)環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界各國共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要采取積極有效的措施,共同守護(hù)我們賴以生存的地球家園。2.將下列朝鮮語段落翻譯成中文:(1)????????????????????.??????????????????????????,???????,????????????????????????????.??,???????????????????????????????,????????????????.(2)???????????,?????????????????????????????????.?????????????????????????????????,??????????????????????????.??????????????????????,????,???????????????????.第二部分筆記解讀與文本分析3.閱讀下列朝鮮語短文,并完成后續(xù)問題:??????????????????????????????????????.??,???????????????????????????,?????????????????????????????.????????????????????????????????,????????????????????.???????????????????????,????????,??????????????????????.???????????????????????????????????????????????.(1)請(qǐng)根據(jù)這篇短文內(nèi)容,用朝鮮語簡明扼要地整理出文章的主要觀點(diǎn)和邏輯層次,形成一份筆記(要點(diǎn)式即可)。(2)根據(jù)你對(duì)短文的理解,回答以下問題:a.大韓民國政府將應(yīng)對(duì)氣候變化的主要任務(wù)定為什么?b.政府在促進(jìn)可再生能源方面采取了哪些具體措施?c.可再生能源發(fā)展面臨哪些主要挑戰(zhàn)?4.基于你上述完成的筆記內(nèi)容,進(jìn)一步分析:請(qǐng)簡要闡述你認(rèn)為政府在推動(dòng)可再生能源發(fā)展中,除了政策支持和民眾合作之外,還可以從哪些方面入手來解決文中提到的主要挑戰(zhàn)?試卷答案第一部分朝鮮語翻譯1.將下列中文句子翻譯成朝鮮語:(1)????????????????????????????????????????.????????????????????????,???????????????????????.*解析思路:此題考察中朝翻譯的準(zhǔn)確性、流暢性和全面性。需要準(zhǔn)確傳達(dá)原文的各個(gè)要素:時(shí)間(近年來)、主體(中朝兩國)、領(lǐng)域(文化交流)、成果(豐碩)、意義(增進(jìn)了解、奠定基礎(chǔ))。注意使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞和表達(dá)方式,如“?????”、“????????”、“????????????”、“?????”、“?????????????????”等,使譯文邏輯清晰、表達(dá)自然。(2)???????????????????????????????????,???????????????????????????.*解析思路:此題考察對(duì)現(xiàn)代概念的準(zhǔn)確翻譯和句式轉(zhuǎn)換能力。核心詞匯如“信息技術(shù)”(????)、“飛速發(fā)展”(?????)、“遠(yuǎn)程教育”(????)、“受到關(guān)注”(????????)、“靈活便捷”(???????)。需要將中文長句合理拆分或重組,符合朝鮮語表達(dá)習(xí)慣,如使用“~???”、“~??”等連接詞,保持句意連貫。(3)????????????????????????????.???????????????????????????????????????.*解析思路:此題涉及常用成語和比喻的翻譯。核心詞匯如“環(huán)境保護(hù)”(????)、“共同面臨的挑戰(zhàn)”(????????????)、“積極有效措施”(???????????????)、“賴以生存的地球家園”(?????????)。翻譯時(shí)需注意“賴以生存的地球家園”這一比喻的傳達(dá),使用“?????????”等表達(dá),體現(xiàn)保護(hù)環(huán)境的緊迫性和責(zé)任感。2.將下列朝鮮語段落翻譯成中文:(1)韓國的傳統(tǒng)文化獨(dú)具特色的美感。其中,韓服具有韓國文化象征性的維度,其色彩、設(shè)計(jì)和制作技法等反映了韓國社會(huì)的歷史和文化特征。特別是傳統(tǒng)韓服通過莊重而美麗的著裝展現(xiàn)人們的自尊心,也被視為國家的驕傲。*解析思路:此題考察對(duì)文化現(xiàn)象的準(zhǔn)確理解和翻譯能力。需要把握原文的核心信息:韓服的象征意義(??????)、美學(xué)特征(????)、文化反映(??????????????)、社會(huì)功能(????????????????????,????????????????)。注意翻譯形容詞和抽象名詞,如“???????”、“????????”、“???”、“??”等,確保文化內(nèi)涵的準(zhǔn)確傳達(dá)。(2)進(jìn)入數(shù)字時(shí)代,社交網(wǎng)絡(luò)徹底改變了人們的信息獲取途徑和交流方式。通過社交網(wǎng)絡(luò),任何人都可以獲取各種信息并發(fā)表自己的意見,這不僅拓寬了社會(huì)參與的機(jī)會(huì),也對(duì)形成共鳴起到了作用。然而,社交網(wǎng)絡(luò)的過度使用帶來的信息污染、時(shí)間浪費(fèi)、心理壓力等問題也不能忽視。*解析思路:此題考察對(duì)現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)象的翻譯和多方面信息的整合能力。需要翻譯原文涉及的主要概念:數(shù)字時(shí)代(?????)、社交網(wǎng)絡(luò)(?????)、改變(???????)、信息獲?。?????)、交流方式(????)、社會(huì)參與(????)、共鳴(?????)、問題(???)。注意處理原文的轉(zhuǎn)折關(guān)系(“???”)和列舉關(guān)系,準(zhǔn)確翻譯“信息污染”、“時(shí)間浪費(fèi)”、“心理壓力”等負(fù)面表述。第二部分筆記解讀與文本分析3.閱讀下列朝鮮語短文,并完成后續(xù)問題:(1)筆記(要點(diǎn)式):*????:??????,????????????*????:?????(???,??)??????*??:??????,????????*????:????,????,??????*??:????????,????????,??????*???:??????(???),?????(????)*解析思路:此題要求根據(jù)原文內(nèi)容進(jìn)行筆記整理,考察信息篩選和歸納能力。需要快速識(shí)別文章的核心觀點(diǎn):政府的政策方向(優(yōu)先任務(wù))、具體措施、預(yù)期效果、面臨的挑戰(zhàn)以及解決方案。將關(guān)鍵信息提煉為簡潔的要點(diǎn),按照邏輯順序(政策-措施-效果-挑戰(zhàn)-解決)進(jìn)行排列,便于后續(xù)理解和回答問題。(2)根據(jù)你對(duì)短文的理解,回答以下問題:a.大韓民國政府將應(yīng)對(duì)氣候變化的主要任務(wù)定為“????????”(親環(huán)境能源轉(zhuǎn)換)。*解析思路:問題直接來源于原文第一句,是信息定位題。原文明確指出“??????????????????????????????????.”,直接對(duì)應(yīng)“應(yīng)對(duì)氣候變化的主要任務(wù)”。b.政府在促進(jìn)可再生能源方面采取了的具體措施是:太陽能和風(fēng)力發(fā)電等可再生能源的擴(kuò)大普及(???????????????????????????)。*解析思路:問題同樣直接來源于原文第二句,是信息定位和概括題。原文“??,???????????????????????????”明確說明了政府聚焦的具體措施。c.可再生能源發(fā)展面臨的主要挑戰(zhàn)是:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)困難(?????????)、初期投資成本負(fù)擔(dān)(????????)、現(xiàn)有能源產(chǎn)業(yè)的阻力(??????????)。*解析思路:問題指向原文第四段列舉的部分。原文“???????????????????????????????????????????????.”之前列舉了“?????????,????????,??????????????????????.”,這些都是主要的挑戰(zhàn)。4.基于你上述完成的筆記內(nèi)容,進(jìn)一步分析:你認(rèn)為政府在推動(dòng)可再生能源發(fā)展中,除了政策支持和民眾合作之外,還可以從哪些方面入手來解決文中提到的主要挑戰(zhàn)?請(qǐng)簡要闡述。*解析思路:此題考察基于文本的理解和拓展性思考能力。首先,要明確原文提到的挑戰(zhàn)是“?????????”(基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)困難)、“????
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026湖北武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)校園專項(xiàng)招聘教師50人考試備考題庫及答案解析
- 2026湖北黃石市陽新縣婦聯(lián)招聘公益性崗位人員3人考試備考題庫及答案解析
- 2026河北秦皇島市撫寧區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司公開招聘工作人員9名考試參考題庫及答案解析
- 浙江銀行招聘-招商銀行溫州分行2026年社會(huì)招聘考試備考試題及答案解析
- 2026年陜西拓普達(dá)精密設(shè)備有限公司招聘(4人)考試參考題庫及答案解析
- 2026重慶九龍坡區(qū)實(shí)幼石橋鋪園招聘3人考試參考題庫及答案解析
- 2026廣東江門市人民醫(yī)院人才招聘計(jì)劃考試參考試題及答案解析
- 2026四川德陽市旌陽區(qū)孝感社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘護(hù)士2人考試備考題庫及答案解析
- 2026重慶飛駛特人力資源管理有限公司派往某單位行政后勤綜合崗招聘考試備考試題及答案解析
- 2026貴州貴陽市白云區(qū)艷山紅鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院村醫(yī)招聘考試備考題庫及答案解析
- 關(guān)于醫(yī)院“十五五”發(fā)展規(guī)劃(2026-2030)
- DB31-T 1587-2025 城市軌道交通智能化運(yùn)營技術(shù)規(guī)范
- 2025水泥廠生產(chǎn)勞務(wù)承包合同
- 冬季駕駛車輛安全培訓(xùn)
- 施工項(xiàng)目高效人員配置與設(shè)備管理方案
- 采血后預(yù)防淤青的按壓方式
- 醫(yī)學(xué)師承出師考核申請(qǐng)表
- 光伏電站基礎(chǔ)知識(shí)500題及答案
- 深度學(xué)習(xí):從入門到精通(微課版)全套教學(xué)課件
- 晚期癌癥疼痛控制課件
- 2025年云南省職教高考電工技術(shù)類《電工基礎(chǔ)理論知識(shí)》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論