2025年大學《大學俄語》專業(yè)題庫——俄羅斯教育體制改革與課程發(fā)展考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分閱讀理解Впоследниедесятилетияроссийскаясистемаобразованияпереживаетзначительныеизменения.Этиреформысвязанывпервуюочередьспопыткоймодернизацииобразования,адаптацииктребованияммировогорынкатрудаивнедрениемновыхобразовательныхстандартов.Однойизключевыхзадачсталоразвитиекритическогомышления,креативностиикоммуникативныхнавыковустудентов,анепростопередачафактов.Врамкахэтихреформбыливнесеныизменениявструктуруучебныхпрограмм.Еслираньшеакцентделалсянатеоретическихзнаниях,тотеперьвсёбольшевниманияуделяетсяпрактическимнавыкамипроектнойдеятельности.Например,вомногихвузахбыливведенымеждисциплинарныекурсы,цельюкоторыхявляетсяподготовкаспециалистов,способныхрешатькомплексныезадачивреальноммире.Такжеизменилсяподходкоценкезнаний.Вместотрадиционнойсистемызачётовиэкзаменоввсёчащеиспользуютсяметодыформирующегоконтроля,такиекакпроекты,рефераты,семинарскиеработы,гдеоцениваетсянетолькорезультат,ноипроцесспознания.Однакореформынеобходятсябезтрудностей.Однаизглавныхпроблем–нехваткаквалифицированныхпедагоговинедостаточноефинансированиеобразовательныхучреждений.Многиепреподавателинуждаютсявпереобучениииповышенииквалификации,чтобысоответствоватьновымтребованиям.Крометого,родителиисамистудентычастоиспытываюттрудностисадаптациейкновымправиламиметодамобучения.Некоторымкажется,чтоновыестандартыделаютобразованиеслишкомсложныминепонятным.Темнеменее,большинствоэкспертовсчитают,чтореформыявляютсянеобходимымидляразвитиястраны.НовыйподходкобразованиюдолженподготовитьроссиянквызовамXXIвекаидатьимконкурентоспособныенавыкинамеждународномуровне.Ожидается,чтоврезультатемодернизациисистемаобразованиястанетболеегибкой,адаптивнойиориентированнойнапотребностиличностииобщества.Втекстеприведённоговышематериаласделайтеследующиезадания:1.Опишите,какиеосновныецелипреследуютреформыроссийскойсистемывысшегообразования,указанныевтексте.2.Проанализируйте,какиеконкретныеизменениявучебныхпрограммахбылиприведенывпримеревпараграфе2.3.Дайтесвоюоценкупроблемам,скоторымисталкиваетсясистемаобразованиявРоссиисогласнопараграфу3.Обоснуйтесвоюпозицию.4.Выразитесвоёмнениепоповодутого,являютсялиреформы,описанныевтексте,действительнонеобходимымидлябудущегоРоссии,каксчитаютэксперты.第二部分基礎知識與應用1.Выберитенаиболееподходящеесловоилисловосочетание,соответствующеезначению劃線部分,инапишитееговскобках.*Многиеродителиобеспокоены(стало/становилось/становясь)изменениямивобразовательнойполитике.*Новыеобразовательныестандартытребуютотучителей(много/многообразия/разнообразия)навыков.*Внедрениепроектнойдеятельности–этоодинизключевыхмоментов(вреформе/дляреформы/приреформе)системыобучения.*Студентдолженуметькритическиоцениватьинформацию,которуюонполучает(от/с/через)различныхисточников.*Междисциплинарныекурсыпозволяютстудентам(расширять/расширить/расширение)свойкругозориуглублятьзнания.2.ПоставьтепропущенныеглаголывFutureSimpleTense(будущеевремя,неопределеннаяформа).*Еслиситуация(продолжать/продолжит/продолжатся)ухудшаться,тосистемаобразованиястолкнётсясбольшимипроблемами.*Вновыхстандартах(внедряться/будетвнедряться/будутвнедряться)современныеинформационныетехнологии.*Руководствовузов(сотрудничать/сотрудничит/будетсотрудничать)сотраслевымипредприятиямидляулучшенияпрактики.*Студенты(сотрудничать/сотрудничат/будутсотрудничать)впроектах,которыенаправленынарешениесоциальныхзадач.*Ожидается,чтоэтиизменения(внедрятся/будутвнедряться/будутвнедрены)втечениеследующегопятилетнегоплана.3.НапишитевскобкахформуПричастияпрошедшеговремени(PastParticiple)отданныхглаголов.*Ксожалению,многиеквалифицированныепедагоги(переквалифицировать)кновымтребованиямсистемы.*Внедрениеновыхстандартов(направить)наразвитиекритическогомышления.*Студенты(пройти/пройти)многоэтаповэкзаменационнойпроцедуры.*Системаобразования(внедрить/внедрить)значительныеизменениявпоследниегоды.*Множествопроблем(вызвать/вызвать)припереходенановыеобразовательныемодели.第三部分書面表達Напишитенебольшоеэссе(150-200слов)натему:"МоивзглядынарольучителявсовременнойобразовательнойсистемеРоссии".Опишите,повашемумнению,какиекачествадолженобладатьсовременныйпедагог,ипочемуименноэтикачестваважнывсвететекущихреформ.Приведитепримеры,еслиэтовозможно.試卷答案第一部分閱讀理解1.Реформыориентированынамодернизациюобразования,адаптациюктребованияммировогорынкатрудаивнедрениеновыхобразовательныхстандартов,сцельюразвитиякритическогомышления,креативностиикоммуникативныхнавыковустудентов.*解析思路：回答此題需仔細閱讀第一段，找到闡述改革目的的核心句子。文中明確指出改革是為了“модернизациюобразования,адаптациюктребованияммировогорынкатрудаивнедрениемновыхобразовательныхстандартов”(教育的現代化、適應全球市場需求以及引入新的教育標準)，并且最終目的是“развитиекритическогомышления,креативностиикоммуникативныхнавыковустудентов”(培養(yǎng)學生的批判性思維、創(chuàng)造力和溝通能力)。將這幾個核心信息點整合起來即可。2.Вучебныхпрограммахсделанакцентнаразвитиипрактическихнавыковипроектнойдеятельности.Введенымеждисциплинарныекурсыдляподготовкиспециалистов,способныхрешатькомплексныезадачи.Изменилсяподходкоценкезнаний:всёчащеиспользуютсяметодыформирующегоконтроля(проекты,рефераты,семинарскиеработы),гдеоцениваетсянетолькорезультат,ноипроцесспознания.*解析思路：此題要求分析第二段中提到的具體變化。段落中明確提到了兩個方面：一是教學計劃的調整，“акцентделалсянатеоретическихзнаниях”轉變?yōu)椤哀学堙瑙支擐洄乍支荮学支洄悃瘰擐学岌猝学堙洄讧椐支悃堙讧绉擐学缨恣堙学绉讧岌猝唰支堙洄擐唰郄乍支瘰洄支荮瞌擐唰悃洄凇?強調實踐技能和項目活動)；二是評價方式的改變，“вместотрадиционнойсистемызачётовиэкзаменоввсёчащеиспользуютсяметодыформирующегоконтроля”(取代傳統(tǒng)的考試和學分制度，越來越多地使用形成性評價方法)，并列舉了具體方法（項目、報告、研討會）及其特點（評價過程和結果）。根據這些信息組織答案。3.Проблемывключаютнехваткуквалифицированныхпедагоговинедостаточноефинансированиеобразовательныхучреждений.Многиепреподавателинуждаютсявпереобучении.Родителиистудентыиспытываюттрудностисадаптациейкновымправиламиметодамобучения.Некоторыесчитаютновоеобразованиесложныминепонятным.*解析思路：根據第三段內容，提取并列出所描述的具體困難。文中提到“нехваткаквалифицированныхпедагоговинедостаточноефинансирование”(合格教師短缺和資金不足)，以及“преподавателинуждаютсявпереобучении”(教師需要再培訓)，還有“родителиисамистудентычастоиспытываюттрудностисадаптациейкновымправиламиметодамобучения”(家長和學生常常難以適應新的規(guī)則和方法)，最后提到“некоторымкажется,чтоновыестандартыделаютобразованиеслишкомсложныминепонятным”(有些人覺得新標準使教育變得過于復雜和難以理解)。將這些困難歸納總結。4.(答案視個人觀點而定，以下提供一個符合文章觀點的示例性答案思路)*解析思路：此題為主觀題，要求表達個人觀點。參考文章第四段，專家認為改革是必要的，并解釋了原因（為21世紀挑戰(zhàn)做準備，獲得國際競爭力）。一個合理的答案應首先認同改革必要性，然后結合文章觀點進行闡述，例如：同意專家的看法。因為現代社會變化迅速，舊的教育模式已無法滿足需求。改革引入實踐、跨學科和形成性評價，有助于培養(yǎng)更具創(chuàng)新能力和適應性的畢業(yè)生，這正是國家發(fā)展所必需的?？梢蕴峒拔闹嘘P于國際競爭和XXIвека(21世紀)的表述來支撐觀點。第二部分基礎知識與應用1.становилось;разнообразия;при;от;расширять*解析思路：*1.`обеспокоены`(過去時被動形動詞，表示狀態(tài)變化)+`изменения`(第二格)->`стало`*2.`требуют`(需要)+名詞二解`навыков`(技能)->名詞二解`многообразия`(多樣性)*3.`внедрение`(動作的名詞化)+`реформа`(第二格)->`приреформе`(在改革中)*4.`оцениватьинформацию`(動詞不定式)+`от`(來源，從...)->`отразличныхисточников`(從各種來源)*5.`позволяет`(允許)+`студента`(第四格)+`делатьчто`(動詞不定式)->`расширять`(擴展，此處為動詞不定式)2.продолжится;будетвнедряться;будетсотрудничать;будутсотрудничать;будутвнедрены*解析思路：所有題目都要求將來時態(tài)，但根據句子結構判斷是第一人稱單數(я)、第二人稱單數(ты/вы)、還是復數/第三人稱(он/она/оно,они,это)主語，并使用相應的將來時形式。*1.`ситуация`(單數，非第一/二人稱)->`продолжится`*2.`новыестандарты`(復數，非第一/二人稱)->`будутвнедряться`*3.`Руководство`(通常指代機構或領導集體，可視為單數或復數，此處按機構理解，偏單數)->`будетсотрудничать`*4.`Студенты`(復數)->`будутсотрудничать`*5.`этиизменения`(復數，非第一/二人稱)->`будутвнедрены`(被動將來時)3.переквалифицированы;направлены;пройдены;внедрены;вызваны*解析思路：所有題目要求過去分詞，用于構成被動結構或作定語。形式取決于其邏輯主語與句子的關系。*1.`педагоги`(邏輯主語)+`переквалифицировать`(使役動詞)->`переданы`(被動)*2.`стандарты`(邏輯主語)+`направить`(使役動詞)->`направлены`*3.`студенты`(邏輯主語)+`пройти`(動作執(zhí)行者)->`пройдены`*4.`системаобразования`(邏輯主語)+`внедрить`(使役動詞)->`внедрены`*5.`проблемы`(邏輯主語)+`вызвать`(使役動詞)->`вызваны`第三部分書面表達(以下提供一個符合要求的示例性答案思路，實際答案需學生自行撰寫)示例思路：*引言：簡要說明在當代俄羅斯教育改革背景下，教師角色的轉變及其重要性。例如：“Вусловияхсовременныхреформроссийскогообразованиярольучителяприобретаетособуюзначимость.Онбольше,чемпростоносительзнаний.”*主體段落1：論述現代教師應具備的核心素質之一：掌握現代教學方法和技術。例如：“Впервуюочередь,современныйучительдолженуметьиспользоватьновыеинформационныетехнологиивобучении,создаватьинтерактивныеуроки,которыеразвиваюткреативностьикритическоемышлениестудентов,анепростопередаватьфакты.Ондолженбытьнепростоучителем,анаставникомифасилитатором.”*主體段落2：論述另一個核心素質：跨學科知識和能力。例如：“Крометого,важно,чтобыучитель